分式教学设计.doc

编号： sx720502 主备人： 徐月琴 研讨时间： 2017.5 审核人：
七 年级 数学 学科活动导学单
课题5.2 分式的基本性质（1） （课型 新授课 ）
班级 小组 姓名
学习目标：
1．理解分式的基本性质
2．会进行分式的约分
学习重点：分式的基本性质
学习难点：某些分式的约分过程比较复杂
活动一
1． 类比、归纳
分式的基本性质：

活动二
不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数

活动三
不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数

活动四
化简下列各式

巩固提高：

约分

【学习反思】