府城镇中心学校体育课教案.doc

府城镇中心学校体育课教案
任课教师：韦振郁
学习
内容
1． 三人板鞋。
2．复习“8”字跳绳。
学习
目标
认知目标：通过教学，使90％以上学生了解三人板鞋技术。
技能目标：通过教学练习，使80％的学生初步掌握三人板鞋技术的动作方法，增强学生三人的配合能力，提高动作的协调能力。
情感目标：增强学生积极参与活动和团结协作的精神、克服恐怖心理，大胆地进行尝试。
场地
田径场
器材
长绳4根、板鞋7付
教学
重难点
1．掌握好动作节奏，动作统一。
2．克服恐惧心理，动作协调。
顺
序
学习内容
教学组织
达成目标
时间
负荷
教师活动
学生活动

准

备

部

分

一、 课堂常规

二、准备活动
1.慢跑400米
2.定位徒手操
第一节：头部运动
第二节：肩绕环
第三节：体转运动
第四节：腹背运动
第五节：弓步压腿
第六节：侧压腿
第七节：踝腕关节

1.师生问好。
2.教师检查服装。
3.宣布本课内容。
4.强调安全注意事项。
5.安排见习生。

1.安排学生慢跑。

2. 教师讲解和示范动作要领。

3.教师喊口令指挥。

1.体育体育委员整队，向老师报告人数。
组织：成四列横队站立，如下图：
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
★

1． 学生慢跑。

2． 学生做定位徒手操

3． 组织：如上图。

1．快、静、齐

2．动作到位

七
分钟

中

8拍×4

基

本

部

分

基

本

部

分

一、三人板鞋

二、复习“8”字跳绳。
1．摇绳：绳子中间刚好打地，不能太长也不能太短，绳子缠绕在左手，右手握绳逆时针甩动。

2．“8”字跳绳动作要领：听到绳子打地下一个同学往里面跑，当绳子由下至下到达身体侧位时起跳后再出绳，一个接一个，当最后一个同学跳完后，排头同学再从另一边继续完成“8”字跳绳。

3．A绳子空摇两次后学生跳进绳子跳两次。B绳子空摇一次后学生跳进绳子跳一次。C绳子不出现空摇，一个接一个完成完整的“8”字跳绳。D集体计时一分钟，比比哪一组通过的人数最多。

1．教师讲解动作要领，示范动作。

2.教师强调安全注意事项。

3.组织学生自由组合队员

4.布置学生练习

5.组织学生三人板鞋比赛。

1.教师讲解示范。

2.强调安全注意事项。

3.安排学生分组练习。

4.教师巡回指导，指出不足并展示优秀的示范。

1．学生认真听教师讲解、示范。

2．学生牢记安全注意事项。

3．学生自由组合队员并站好位。

4．学生练习
×××→ △
×××→ △
×××→ △
×××→ △
5．学生三人板鞋比赛。

1．学生听讲解看示范。

组织队形：
△△△△△△△△
△△△△△△△△
★
△△△△△△△△
△△△△△△△△

2．认真领会安全注意事项。

3.学生分四组练习：

A注意听和看，每位同学都进行尝试性练习。

B练习过程中大家要互相帮助、紧密配合。

C会跳的同学可以教不会跳的或者替换摇绳的同学。

3．注意力集中，认真观察。

4．积极参与练习。

5．互相帮助

6．克服胆怯心理，积极应对。

十五分钟

十
八分钟

6次

2次

大

100—110次
/分

中

结

束

部

分

1、 放松活动。

二、教师小结。

三、安排学生归还器材。

四、下课。

1．带领学生做放松活动。

1． 教师小结本课优缺点。

3．安排学生收器材

4．下课

1．学生做放松活动。

2．认真听教师总结。

3．部分学生收器材。

4．下课。

7．身心放松

五
分
钟

小