第一周课题:1、引导课 2、体育常识:做早操的好处教学目的要求:1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。重点:了解做早操的好处。难点:养成良好的做早操的习惯。教学过程:一、热身部分:(一)唱歌。(二)师生问好。(三)宣布本次课的内容和任务。(四)点名。教法:1、教师言语要清晰。2、讲解课堂要求任务。要求:学生坐在教室里按自己的座位做好。二、导学自练:(一) 讲解本学期体育课的要求和任务。(二) 讲解做早操的好处:1、能够清醒头脑,有利于学习。 2、能够呼吸新空气,有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿势。4、能够养成经常锻炼身体的好习惯。(三)小游戏:(抓手指)教法: 1、教师讲解,言语要清晰。2、要求:1)学会认真遵守纪律2)养成良好的坐立行的正确姿态3)能够 自觉做到不无故旷课、迟到、有事要请假。 3、教师讲解游戏规则、方法并示范。要求:学生认真听讲游戏方法和规则。三、放松小结:(一) 总结本次课的情况(二) 下课