模块教学计划~高一.doc

高中 排球 项目模块（ ）教学方案学校： 江苏省如东高级中学 ；教学对象：高 一 年级 1 选项班；学生：男 人；女 人；时间： 2012 2013 学年，第 2 期；执教者： 潘 蓉 ； 模块设计说明本课以新课标的教育理念坚持“健康第一”为依据，通过了解排球运动的文化，学习排球基本理论知识和基本技术，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，学生能掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心，调动学生的学习积极性，学生能体验到排球运动的乐趣和价值，不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力，同时在练习中渗透培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。模块教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现教会学生排球最基本的技术垫球，学生能够较为准确地垫向目标方向。教会学生下手发球，学生能够控制好发球的力度和方向。通过教与学学习排球的基本技术和简单战术，了解排球简单竞赛规则和竞赛裁判法。全面发展体能，发展学生的灵敏性和协调能力，能自主学习与锻炼，提升与他人合作的能力。提高预防疾病的能力和意识，理解营养、环境和生活方式对身体健康的影响，并主动改善身体健康状况。在体育运动中努力获得成功感，逐步形成积极进取的人生态度和坚强的意志品质；培养学生克服困难、敢于拼搏的意志品质和负责、合作、遵守规则、尊重对方、尊重裁判等优良习惯，提高人际交往能力。模块学习内容运动知识与技能体 能1、准备姿势和移动2、垫球（正面双手、侧面、背面、单手）3、发球（下手、侧手、上手）4、接发球5、教学比赛1、弹跳能力2、快速移动能力3、上下肢协调能力4、速度灵敏能力5、爆发力进度单元教学目标学时学时内容单元教与学组织措施体能练习内容第一单元：垫球六 学时知识技能：通过教学学生能够掌握双手正面垫球的技术要领，了解熟悉侧面、背面、单手垫球的技术要领，灵活运用移动的各种脚法。体能发展：通过各种脚步的运动发展学生的速度耐力、快速移动的能力。情意表现：通过各项比赛培养学生的团结协作、顽强拼搏的精神，同时在体育运动中学生能够体会真正的成功感和喜悦感。1介绍排球的基本知识熟悉球性练习准备姿势和移动教法要点：1、教师利用讲解示范结合的方法2、分解法与完整法结合3、预防和纠正错误法4、启发教学法5、创新教学法学法要点：1、学生认真练习、积极思考2、学生积极进行创造性练习练习方法手段：1、完整练习法2、分解练习法3、重复练习法4、循环练习法5、游戏练习法左右横跨两组2垫球徒手练习学习正面双手垫球自垫球练习单足跳两组3垫固定球练习移动垫球练习对垫练习快速跑两组4一抛一垫练习两人对垫练习垫球游戏折返跑两组5自垫与对垫练习三角对垫练习垫球游戏立定跳远接力6侧面、背面、单手垫球介绍隔网对垫练习垫球考核立定跳远测试第二单元：发球六学时知识技能：通过学习学生能够掌握下手、侧手发球的动作要领，了解上手发球的技术要领，能定点发球的更好。体能发展：通过各种练习发展学生的上下肢协调能力，以及发展学生的上下肢的力量。情意表现：通过练习培养学生的坚强的意志品质，培养他们的不怕吃苦、不屈不挠精神。7学习正面下手发球抛球与摆臂练习，体会抛球与摆臂的协调配合站在排球中场试着发球教法要点：1、教师利用讲解示范结合的方法2、分解法与完整法结合3、预防和纠正错误法4、启发教学法5、创新教学法学法要点：1、学生认真练习、积极思考2、学生积极进行创造性练习练习方法手段：1、完整练习法2、分解练习法3、重复练习法4、循环练习法5、游戏练习法俯卧撑两组立卧撑两组8复习发球动作要领对墙发球练习发球比远练习实心球动作巩固练习9两人一组对发隔网发球练习隔网对发练习上肢力量游戏练习10半场隔网发球练习全场隔网发球定点发球练习利用排球做游戏练习11发球比赛学习侧手发球完整的侧手发球练习实心球练习12学习上手发球练习巩固下手发球练习发球考核实心球考核第三单元：比赛方法及规则六学时知识技能：通过练习学生能够掌握接发球的技术要领，同时学习了解比赛的方法及规则。体能发展：通过比赛的练习发展学生的灵敏、爆发力、耐力等身体素质。情意表现：通过比赛培养学生的团结合作、互帮互助的精神、敢于拼搏的意志品质，学会尊重他人、尊重裁判的等优良品质。13复习发球动作要领复习垫球动作要领学习接发球教法要点：1、教师利用讲解示范结合的方法2、分解法与完整法结合3、预防和纠正错误法4、启发教学法5、创新教学法学法要点：、学生认真练习、积极思考2、学生积极进行创造性练习练习方法手段：1、完整练习法2、分解练习法3、重复练习法4、循环练习法5、游戏练习法快速跑练习两组14一发一垫练习短距离接发球练习两人一组接发球练习速度耐力练习15定点接发球练习两人一组隔网接发球练习试着分组比赛速度耐力练习16学生自主练习、复习巩固接发球六人试着比赛学习排球竞赛规则耐力练习17教学比赛了解学习规则了解排球比赛中的战术耐力练习18分组进行比赛学生自主练习接发球考核长跑测试模块学习成绩评定等级标准运动知识、技能学练等级体能发展等级情意与合作表现等级A1、正面双手垫球：10（男）、8（女）2、发球：每人各发十个球，男生定点发球、女生只需要发过网3、每人接发球8个，要求垫过网1、实心球：10.6m（男）、7.5m（女）2、立定跳远：2.53m(男)、1.95m（女）3、长跑：341”（男）、338”（女）参与小组比赛五次以上B1、正面双手垫球：8（男）、6（女）2、发球：每人各发6个球，男生定点发球、女生只需要发过网3、每人接发球6个，要求垫过网1、实心球：8.7m（男）、6.9m（女）2、立定跳远：2.34m(男)、1.75m（女）3、长跑：413”（男）、358”（女）参与小组比赛三次以上C1、正面双手垫球：6（男）、4（女）2、发球：每人各发4个球，男生定点发球、女生只需要发过网3、每人接发球4个，要求垫过网1、实心球：6.8m（男）、6.1m（女）2、立定跳远：2.09m(男)、1.54m（女）3、长跑：438”（男）、423”（女）参与小组比赛两次以下模块教学情况反馈：