高一下期半期试题.docx

资中二中高2016级第二期期中考试语文试题注意事项：本试卷分为第卷和第卷，共150分，第卷为选择题，共27分，第卷为主观题，共123分，请将卷的答案写在答题卷上，否则无效。只交机读卡，答题卷和作文卷。考试时间150分钟，请注意掌握时间。第卷（27分）一、（12分，每小题3分）1、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A煤屑（xi） 裙裾（j） 梵阿玲（fn） 峭楞楞（lng）B落枕（lu） 瞥见（pi） 炎热（yn） 大笔如椽（chun）C溘死（k） 葳蕤（ru） 伶俜（png） 所向披靡（m）D房檩（ln） 窈窕（tio） 踯躅（zh） 廿四桥（nin） 2. 下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）A残骸 岐黄 急不遐择 流水淙淙B寒喧 踌躇 蓊蓊郁郁 瘦消不堪C洗漱 飘渺 酣畅淋漓 懵懂顽童D蕈菌 缭倒 闻名遐迩 牝鸡司晨3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )A生活简朴的她总是抱残守缺，不肯将家里的旧物什更新换代，却把一半的积蓄全捐给了震区的灾民。B光芒万丈的美国篮球巨星，在现实的劳资关系中也不过是棋子，而摆布棋子的大手，就是能呼风唤雨的NBA资方。C面对斑驳陆离的社会现象，第六代导演从现实生活的感受出发,努力表现小人物的悲欢，创作出了令人感动的作品。 D调查表明，解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花，依然魅力不减，充满着旺盛的生命力。 4下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A据“黄金搭档”的广告称，他们厂利用高新技术，将钙研磨得比头发丝还细一百多倍。B一个出色的教师，应该教会学生学习、思考、批判的本领，培养学生开拓新领域、新情况、新挑战的能力。C术业有专攻，固然是重要的，但未必能从中形成知识分子应有的敢于怀疑敢为天下先的批判精神。D科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成后面57题。谈读书(节选)朱光潜学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定以过去人类已得的成就为出发点。如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。第一，书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的对话集；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当斯密的原富。做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。(选自2012年4月社会科学论坛，有删改)5、下列关于“书籍”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A书籍是记载全人类分工努力日积月累所得到的成就，使其不被湮没的工具。B书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。C书籍是一种可以帮助人的学习工具，但也可能变成我们研究学问的障碍。D书籍使读者重温了几千年的人类思想经验，受用过去无数人辛苦获来的知识教训。6、下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是（ ）A要想在文化学术方面求得发展，就必须研究过去人类已得的学问。B要获得学问，不一定只靠读书，但读书是获得学问的一个重要途径。C一个人通过读书，可以拓展自己的视野，从而获得必要的学问。D读书可以帮助人获得学问，但如果缺少正确方法，也可能阻碍人获得学问。7、根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）A因书籍难得，所以我国古代学者一生只能研究一部经书，但由于读得专而精，因此取得了巨大成就。B现在每种学问的书籍都非常多，但必须读的著作只有几部，初学者不能贪多求全而放弃了基本要籍。C书既可以多读，也可以少读，不能以读的数量的多少来衡量读书的质量。少读如果彻底，对人的作用也很大。D读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。因此我们必须选择经典作品仔细阅读并深入研究。三、（6分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成89题徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国土之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。然竟不遇。 文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立、沙起云行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔，如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭、羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越，悲夫！ 喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女，老自有余态”者也。间以其余，旁溢为花鸟，皆超逸有致。 卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。周望言：晚岁诗文益奇，无刻本，集藏于家。余同年有官越者，托以钞录，今未至。余所见者徐文长集、阙编二种而已。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。 梅客生尝寄予书曰：“文长，吾老友，病奇于人，人奇于诗。”余谓文长，无之而不奇者也；无之而不奇，斯无之而不奇也。悲夫！注籍甚：名声大。数奇：命运不好，诸事不顺。曲蘖：酿酒用的酵母，这里指酒。8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A、卒以疑杀其继室，下狱论死 论：判罪B、中丞胡公宗宪闻之，客诸幕 客：让.做门客。C、议者方之刘真长、杜少陵云 方：刚。D、斯无之而不奇也 奇：读j，倒霉。9、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 （ ）A、文有卓识，气沉而法严。 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。B、韩、曾之流亚也。 因人之力而敝之，不仁。 C、非彼巾帼而事人者所敢望也。 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公。 D、长以部下一诸生傲之. 愿得将军之首以献秦。第卷（非选择题123分）四、（31分）10、将下面的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）介胄之士，膝语蛇行，不敢举头。（3分） （2）文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水。（4分） 11、作者在本文中对徐文长寄予了深切的同情和惋惜之情，他认为徐文长正是因为诗文奇特行为狂放，所以才处处倒霉。请找出直接表现徐文长诗文卓异和性格狂傲的表现。（请用文中原文作答。）（6分） 12、用斜线“”给以下画线文言断句。（限8处。共4分）若使天下兼相爱，国与国不相攻家与家不相乱盗贼无有君臣父子皆能孝慈若此则天下治故圣人以治天下为事者恶得不禁恶而劝爱故天下兼相爱则治，交相恶则乱。13、阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分） 结合全诗分析诗人“不眠”的原因。（4分） 14、补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）淇则有岸， 。（诗经氓） ，固前圣之所厚。（离骚）磐石方且厚，可以卒千年： ，便作旦夕间。（孔雀东南飞） ，心念旧恩。（短歌行） ，池鱼思故渊。（归园田居） ，明月何时照我还？（王安石泊船瓜洲）五、（22分）阅读下面的文章，完成1518题。一窗如画翁文秀有屋必有窗，窗，是房屋的眼睛。忆起老屋，堂屋顶靠烟囱处有个四方形的天窗，天窗每天最早预告晨曦的到来；夜晚，一屋黑暗，天窗外，有云絮一二片，星星三两颗，还有月光的温柔。小小的天窗早成记忆。而今，坐在宽大的窗台前，极目而望，山色裢茏，有云环绕其上，如轻纱遮了半面，极美。读王维的“隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中”，李白的“檐飞宛溪水，窗落敬亭云”，景又是不同，诗人笔下的一框诗画，正从天外飞来。李渔闲情偶记里说：“若能实具一段闲情、一双慧眼，则过目之物尽是画图。”譬如我坐窗内，人行窗外，无论见少年女子是一幅美人图，即见老妪白叟拄杖而来，亦是名人画幅中必不可无之物；见婴儿群戏是一幅百子图；即见牛羊并牧、鸡犬交哗，亦是词客文情内未尝偶缺之资。确实如此，若用心感受，处处可见佳景。火车车窗、飞机舷窗外的风景如一幅连续不断的长卷。行走之时，目光所及，自行框成一扇窗，自由取景，近处杨柳低垂，鸟儿高飞；远处山野，树木，水田，村庄，自然有序，人慢慢地走，画悠悠地入眼来。有的窗本身就是一幅画，如园林中的窗，清悠雅致。苏州拙政园有扇面形的亭叫“与谁同坐轩”，亭背面墙上有扇形窗，有框，框内无窗扇无棂条，称为空窗，引人入胜。漏窗更为优美，外形有方有圆，有八角、六角、扇面、叶片等，漏空花格用瓦片搭成金钱、鱼鳞、海棠等式样，用砖制作成竹节、绦环、万字、冰裂纹，光影斑驳中，花香鸟语，意态万千。走进有年代的小镇、古村，平滑的青石板，高而窄的小巷，迈入高高的门坎，便有一股厚重的气息旋绕在身边。窗子很古老了，繁复精细的木雕工艺，雕出戏曲人物，民间传说，历史故事。看这边的竹林七贤，草船借箭，那边的八仙过海，断桥相会。用去匠人多少时日，多少心思，又在多少年月里漂泊流转，久了，风一片片打出裂纹，雨一寸寸磨掉颜色，依然姿态不改。面对老去的窗，能觉到它缓慢的呼吸，听到它在耳边轻轻地述说当年。长长的老街，古色古香，一窗一画本，一窗又历几人生。楼上的窗，让视线越过树梢，掠过屋顶，远处青山绵延，流水如练，天高地阔，一望无边。临街茶楼，或许是千年的等候。登木梯而上，拣窗边小座，一壶茶，品茶中滋味，望窗下人来人往，望久发呆，恍如见多年以前，无数学子寒窗苦读，一朝赴试，或有蟾宫折桂者，也该是在这样的长街上，敲锣报喜，跨马游街，怎样的春风得意、心花怒放！这时，两边楼上窗户大开，羡慕爱慕的眼光聚集此一人身上。若逢哪家小姐招亲，见其人品出众，那绣球就从窗口飞落而下，天降一段好姻缘。亦真亦幻中，千载风流的魏晋风骨，辉煌巍峨的盛唐气象，壮美的塞北风光，摇曳的江南风情，一时间似近实远。历史如窗，轻推一小扇，于诗文书画间，诸般美好款款而来，看李商隐雨中怀人，表达“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情真意切，感聂胜琼“枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明”的别后相思。崔莺莺窗外听琴，一曲凤求凰，如醉如痴；宝玉探黛玉，碧纱窗下幽香暗透，听窗内细细长叹，正是西厢记中的一句：“每日家情思睡昏昏。”窗里窗外，并窗外之外者，皆动心忘情。窗，在一推一掩之际，春花秋月，清景养眼。百岁光阴，只是弹指间，不如陪一窗幽静，伴四季画卷，流过似水流年。（选自2013年12月11日文汇报，略有删改。）15、下列对文章内容的理解与分析，不正确的两项是（ ）（4分）A第段运用比喻、排比的修辞手法描写画面，形象地表现：无论是乘车匆匆而过，还是缓步徐行，都能处处收获生动美景。B文章第段描写苏州拙政园的窗。空窗简约清悠却也引人入胜，漏窗造型别致多样结构精巧。窗与园中景相映衬，成为意态万千的图画。C本文既细致描写了眼前窗外的景物 ，也展开想象，遥想悠悠历史人文景象，虚实结合，相得益彰。D文末一段既总结了全文，也照应了前文段的内容，表达了只要用心体会，生活中处处有美景的真谛。E本文语言清婉华丽，整散有致。散句灵活自如，将云絮、月光、村庄、青石板等景物描绘得生动贴切。16、文章标题为“一窗如画”，请简要概括，作者透过“窗”感受到了哪些生动画面。 (6分) 17、文中两处画线句子引用了古代诗文，请结合全文分析它们各自的作用。（6分）第一处： 第二处： 18、有读者说，“读其文，便能够洞见作者是怎样一个人。”请结合文章内容，探究作者的精神追求和人生态度。（6分） 六、语言知识应用（10分）19、水浒写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个字：三碗不过冈。”从现代商品经济的观点来看，“三碗不过冈”是绝妙的广告词。它究竟蕴涵着酒店主人怎样的用心？请回答三点。（6分） 20、根据下列情景以“静谧”为重点扩展成一段话，要求不少于50字，不得直接出现“静谧”的字样，也尽可能不出现“清晨”“岸边”等字样。（4分）情景：细雨 岸边 清晨 静谧 七、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）长途跋涉时，偶尔停下来，倒一倒鞋中的沙砾，前行的步伐将更为有力；风雨兼程中，偶尔停下来，听一听虫鸣鸟叫，心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来，回眸曾经忽略的感动，生命的种种况味蓦然顿悟请以“偶尔停下来”为话题写一篇记叙文。要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自定，角度自选，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于800字。不得抄袭。6