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高三第一轮总复习.pptx

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资源描述

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第一节 化学实验基本方法,高考第一轮总复习,第一章 从实验学化学,一、化学实验基本操作,1.,药品的取用,取用药品,固体药品,液体药品,粉末,块状,一定量,少量,大量,定量,使用仪器,操作方法,钥匙或纸槽,镊子,天平,胶头滴管,量筒、滴定管,一横二送三慢竖,一横二放三慢竖,左物右码,垂直于试管正上方,标签朝手心,一、化学实验基本操作,2.,仪器的洗涤,(1),方法,:(2),标准,使用毛刷,用去污剂和水冲洗,内壁均匀地附着一层水膜,既不聚成水滴,也不成股流下,(3),常见污染物洗涤,容器内壁附有油污,可用,

2、_,洗刷,容器内壁附有,“,银镜,”,或,“,铜镜,”,可注入,_,经,微热使银或铜溶解,热纯碱溶液或,NaOH,溶液,稀硝酸,容器内壁附着,MnO,2,可用,_,。,浓盐酸,一、化学实验基本操作,2.,仪器的洗涤,容器内壁附着难溶碳酸盐或氢氧化物,(,如,CaCO,3,Fe(OH),3,),可,注入少量,_,反应使其溶解,稀盐酸,硫磺可用氢氧化钠或,_,洗涤使其溶解,碘用,_,洗涤,CS,2,酒精,3.,药品的保存,瓶口,广口,细口,固体,液体,瓶塞,一、化学实验基本操作,3.,药品的保存,玻璃塞,橡胶塞,不能保存碱性试剂,比如,NaOH,、,Na,2,SiO,3,Na,2,CO,3,等碱性

3、物质,不能保存酸性及强氧化性、有机物试剂,比如盐酸、高锰酸钾,溴水、汽油等物质,瓶色,无色,棕色,大部分见光不易分解的物质,见光易分解的物质,比如,HNO,3,、,Cl,2,(H,2,O),、,Br,2,(H,2,O),、,AgNO,3,、,AgBr,、,AgI,.,一、化学实验基本操作,3.,药品的保存,特殊保存方式,Na,、,Ka,Li,白磷,HF,保存煤油中,不能保存在四氯化碳中,石蜡,冷水,塑料试剂瓶,解析,解析,一、化学实验基本操作,4.,试纸的使用,(,1,)试纸的种类,石蕊试纸(红、蓝),PH,试纸,品红试纸,KI,淀粉试纸,定性检验溶液酸碱性,定量检验溶液酸碱性,检验二氧化硫等

4、有漂白作用的气体,检验氯气,(,2,)使用方法,一、化学实验基本操作,4.,试纸的使用,(,2,)使用方法,检验溶液:,取一小块试纸放在表面皿或玻璃瓶上,用玻璃棒蘸取待测液点在试纸上,观察颜色变化。,PH,试纸变色后要和标准比色卡对照。,检验气体:,用蒸馏水把试纸润湿再黏贴在玻璃棒的一端,置于待测气体的出口处,观察颜色变化。,(,3,)注意,试纸不能深入溶液以下,也不能与管口接触;,PH,试纸不能润湿,一、化学实验基本操作,5.,气密性检查,一、化学实验基本操作,6.,物质加热,常见给物质加热的方式有三种,分别是,(1),;,(2),隔,加热;,(3),加热,思考:,水浴加热的优点是什么?,直

5、接加热,石棉网,水浴,答案:,(1),便于控制反应的温度,(2),使反应混合物受热均匀,(3),温度高于,100,时,可用油代替水,1.(2009,广东化学,3),下列有关实验操作的说法正确的是,()A,.,可用,25 mL,碱式滴定管量取,20,.,00 mL KMnO,4,溶液,B,.,用,pH,试纸测定溶液的,pH,时,需先用蒸馏水润湿试纸,C,.,蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的,2/3,液体也不能蒸干,D,.,将金属钠在研钵中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全,C,2,.,(2010,石家庄质检一,),下列所示的实验装置中,能达到实验目的的是,(),C,二、常见仪器的使用,类

6、别,仪器名称,识别,主要用途,使用注意事项,直接,加热,试管,少量物质反应器,简易气体发生器,蒸发皿,浓缩溶液,蒸干固体,坩埚,灼烧少量固体,1.,可以加热仪器,加热液体不超过容积的,1/3,,试管夹夹持在离管口,1/3,处,固体加热试管口略向下倾斜,加热液体不超过,2/3,,,快干时停止加热,,取放时用坩埚钳,与泥三角配套使用,冷却时放在干燥器内干燥,类别,仪器名称,识别,主要用途,使用注意事项,隔石棉网加热,烧杯,配制、稀释溶液,作反应器、给试管水浴加热,烧瓶,圆底烧瓶,固,液或液,液反应器,(,蒸馏烧瓶用于蒸馏分离互溶的沸点不同的物质,),平底烧瓶,蒸馏烧瓶,二、常见仪器的使用,1.,可

7、以加热仪器,加热液体以容,积的,1/2,为宜,圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴,(,如水浴加热等,),。,液体加入量不要超过烧瓶容积的,2/3,。,类别,仪器名称,识别,主要用途,使用注意事项,隔石棉,网加热,锥形瓶,常用于中和滴定,也可作反应器,振荡时向同一方向旋转,不直接加热,集气瓶,用于收集和贮存少量气体,所用玻璃片涂凡士林,(,防漏气,),,如进行燃烧反应且有固体生成时,底部加少量水或细沙,二、常见仪器的使用,1.,可以加热仪器,二、常见仪器的使用,2.,计量仪器,仪器名称,识别,主要用途,使用注意事项,量筒,容量瓶,滴定管,粗略量取一定体积液体,用于配

8、制一定物质的量浓度的溶液,用于中和滴定,准确量取液体的体积,不作反应器,无,0,刻度线,读数平时刻度线。精确度为,0.1ml,用前检查是否漏水,定容时平时刻度线,使用前检查是否漏水,,0,刻度在上方,要用待,装液润洗。不能混用,,强氧化性的用酸性,,精确度为,0.01ml,二、常见仪器的使用,2.,计量仪器,仪器名称,识别,主要用途,使用注意事项,温度计,分馏时量馏分的沸点;量反应物温度;量水浴温度,托盘天平,称量固体物质,不可当搅拌器用,,根据用途将水银,球插在不同部位,用前调平,药品不能直接放托盘上,左物右码,,先大后小,精确到,0.1g,二、常见仪器的使用,3.,分离仪器,类别,仪器名称

9、,识别,主要用途,使用注意事项,分离仪器,分液漏斗,(,短颈,),漏斗,长颈漏斗,用于分离互不相溶液体,气体发生装置,以随时加液体,用于过滤或向,小口容器注入,液体,向反应器中,直接加液体,用前查漏,放,液时要打开上,盖,上层液体,由上口倒出,滤纸边缘低,于漏斗边缘,适合液,液反应,下端必须插入液体中,二、常见仪器的使用,3.,分离仪器,1.,下列选用的相关仪器符合实验要求的是,(,),A,B,C,D,存放浓硝酸,分离水和,乙酸乙酯,准确量取,9,50 mL,水,实验室,制取乙烯,A,B,C,D,存放浓硝酸,分离水和,乙酸乙酯,准确量取,9,50 mL,水,实验室,制取乙烯,B,2.,指出下面

10、,3,个实验中各存在的一个错误,:,A _,B_,C _,将胶头滴管伸入试管内,试管口向上倾斜,进气管和出气管反了,(,混合气体从短管进入洗气瓶,),4.,解析,【,知识归纳,】,仪器使用过程中应注意的几个问题,(1)几个,“,零,”,滴定管的,“,零,”,刻度在滴定管的上部(但不在最上部),量取液体的体积时液面不一定要在,“,零,”,刻度,但要在,“,零,”,刻度或,“,零,”,刻度以下。,量筒没有,“,零,”,刻度,容量瓶没有,“,零,”,刻度。,托盘天平的,“,零,”,刻度在标尺的最左边,天平在使用时先调,“,零,”,,使用后要回,“,零,”,。,实验记录中一切非,“,零,”,数字都是有

11、效数字。,温度计的零刻度在温度计的中下部。,(2)几个,“,数据,”,托盘天平的精确度为0.1 g。,滴定管的精确度为0.01 mL。,量程为5 mL、10 mL的量筒的精确度一般为0.1 mL。,酒精灯内酒精的量不能少于容积的1/4,也不能多于2/3。,试管在加热液体时所加液体不能超过试管容积的1/3,且要与桌面成45角;用试管夹夹试管时,应夹在离管口约1/3处。,烧杯、烧瓶加热时盛液体量均在容积的1/32/3,蒸发皿加热时盛液量不宜超过容积的2/3。,(3),使用前需检验是否漏液的仪器,容量瓶:检查口部塞子是否漏液。,方法:加入水塞上塞子,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底把瓶倒立观察,然后

12、将容量瓶正立,再将塞子旋转,180,,再倒立观察。,分液漏斗和滴定管:要检查活塞处是否漏液,若在分液漏斗中萃取溶液,还要检验口部的塞子是否漏液。,(,4,),三、有关实验安全问题,腐蚀品,剧毒品,爆炸品,易燃品,2.,实验事故七防,(,1,)防爆炸,点燃可燃气体,(,如,H,2,、,CO,、,CH,4,、,C,2,H,2,、,C,2,H,4,),或用,CO,、,H,2,还原,Fe,2,O,3,、,CuO,之,前,要检验气体纯度;,三、有关实验安全问题,2.,实验事故七防,(,2,)防爆沸,配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入,水中;加热液体混合物时要加沸石,(,3,)防失火,实验室中

13、的可燃物质一定要远离火源,(,4,)防中毒,制取有毒气体,(,如:,Cl,2,、,CO,、,SO,2,、,H,2,S,、,NO,2,、,NO),时,,应在通风橱中进行;且要进行尾气处理。,三、有关实验安全问题,2.,实验事故七防,(,5,)防倒吸,加热法制取并用排水法收集气体,要注意先撤导管,后熄灯或加装安全瓶;或吸收溶解度较大气,体时要防倒吸装置。,三、有关实验安全问题,2.,实验事故七防,(,6,)防污染,(,7,)防堵塞,三、有关实验安全问题,3.,实验意外事故处理,意外事故,处理方法,酸洒在皮肤上,碱洒在皮肤上,液溴、苯酚洒,在皮肤上,水银洒在桌面上,酸液溅到眼中,酒精等有机物,在实验

14、台上着火,立即用较多的水冲洗,(,皮肤上不慎洒上,浓,H,2,SO,4,,不得先用水冲洗而要根据,情况迅速用布擦去,再用水冲洗,),,再涂,上,3%,5%,的,NaHCO,3,溶液,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液,用酒精擦洗,进行回收后再撒上硫粉,立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛,用湿抹布、石棉或沙子盖灭,火势较,大时,可用灭火器扑救,(2009,广东理基,21),下列实验能达到实验目的的且符合安全要求的是,(),B,四、物质的分离和提纯,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,过滤,蒸发,沉淀和,溶液,从溶液中,得到溶质,净化,食盐,水,从食盐,的水,溶液,中提,取食,盐晶,体,要注意一贴二

15、,低三靠;,必要时要,(,在过滤器中,),洗涤沉淀物,蒸发过程要用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热造成液体飞溅,,有大量晶体析出时停止加热,用余热蒸干,四、物质的分离和提纯,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,蒸馏,利用互溶液体,中各成分沸点,的不同进行,分离,制取,蒸馏,水,蒸馏烧瓶中放,少量碎瓷片,防,止暴沸;,温度,计水银球的位置,应在蒸馏烧瓶支,管口处;,蒸馏,烧瓶中所盛放液,体不能超过其容,积的,2/3,,也不能,少于,1/3,;,冷凝,管中冷却水下进,上出,四、物质的分离和提纯,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,萃取,分液,利用溶质在互,不相溶的溶剂,里溶解性的不,同,用

16、一种溶,剂把溶质从它,与另一种溶剂,所组成的溶液,中提取出来的,方法,用有机溶剂,(,如四氯化碳,),从碘水中萃取碘,萃取剂和溶剂互,不相溶、不反应;,溶质在萃取剂,中溶解度较大,,且不反应;,把两种互不相,溶,密度也,不相同的液,体分离开的方法,把,CCl,4,和,NaCl,溶液,分开,分液体时打开上,口活塞,下层液体从,下口流出,上层液,体从上口倒出;,方法,装置,适用范围,应用实例,注意事项,渗析,用半透膜将离子或小分子从胶体中分离出来,把,NaCl,从淀粉胶体中分离出来,需多次渗析才能得到纯净的胶体,盐析,加入无机盐,使某些物质的溶解度降低,从而形成沉淀,从肥皂液中分离出高级脂肪酸钠,

17、蛋白质盐析的条件:浓的铵盐或轻金属盐,洗气,气态混合物中的某种组分易溶于某种液体,除去,CO,2,气体中的,HCl,气体,注意防止倒吸长管进,短管出,四、物质的分离和提纯,1.(2009,广东理基,24),下列除去杂质的方法正确的是,(),A.,除去,CO,2,中混有的,CO:,用澄清石灰水洗气,B.,除去,BaCO,3,固体中混有的,BaSO,4,:,加过量盐酸后,过滤,洗涤,C.,除去,FeCl,2,溶液中混有的,FeCl,3,:,加入过量铁粉,过滤,D.,除去,Cu,粉中混有的,CuO:,加适量稀硝酸后,过滤,洗涤,C,2.,如下表所示,为提纯下列物质,(,括号内为少量杂质,),,所选用

18、的除杂试剂与主要分离方法都正确的是,(,),不纯物质,除杂试剂,分离方法,A,蛋白质溶液,(NaCl),蒸馏水,渗析,B,NH,4,Cl,溶液,(AlCl,3,),NaOH,溶液,过滤,C,乙酸乙酯,(,乙酸,),KOH,水溶液,分液,D,苯,(,苯酚,),浓溴水,过滤,A,3,.,海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验,:,(1),步骤灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是,_,(,从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处,)A,.,烧杯,B,.,坩埚,C,.,表面皿,D,.,泥三角,E,.,酒精灯,F,.,干燥器,BDE,3,.,海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验,:,2),步骤的实验操作名称是,_,;,步骤的目的是从含碘苯,溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是,_,过滤,蒸馏,

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