初中生物地理学科教师调查问卷.doc

教师培训需求问卷调查表

本问卷，旨在了解您学科教学工作中遇到的问题及未来愿景，并以此为契机，针对性规划实施好下一步培训工作，希望您能积极参与、认真填写，如实完成以下问卷，您所提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考。请在相应的选项打“√”或填写，非常感谢您的合作！

一、个人基本情况
1．您的学校所在地：A、县城 B、乡镇 C、乡村
2．您任教学校：A、小学 B、初中
3．您的学历情况：第一学历 ，专业 ；最高学历 ，最专业 ；现在任教学科 。
4．您的职称：A、初级 B、中级 C、高级 D、特级
5．您的职务： A、普通教师 B、班主任 C、教研组长 D、骨干教师
E、中层干部 F、校长 G、副校长 H、其他
6．您的教龄：
A、少于3年 B、 3-10年 C、 10-20年 F、20年以上

二、培训需求情况
1．您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？(多选)
A、任教学科专业与前沿知识 B、对课改、新课标、新教材理解与把握的知识
C、青少年学习心理方面知识 D、教师专业发展方面的知识
2．在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:(多选)
A、多媒体 信息网络的应用能力 B、分析处理教学内容 整合课程教材的能力
C、教育科研和论文撰写能力 D、运用现代教育教学评价能力
E、课堂教学过程的组织与监控能力 F、课堂教学话动的实施能力
G、设计教学模式 实施教学方案的能力 H、科学的教育方法和创新教育能力
I、人际交往与师生沟通能力
其它（请填写）：
3．教师在职发展是教师成长的关键，您认为在以下专业能力中，哪些是难以自修发展的：
A、语言运用能力 B、教学设计能力 C、教学反思能力
D、科研能力 E、课堂活动设计 F、课程资源开发
G、课堂监控能力 H、课堂表演能力 I、课件制作能力
其它（请填写）：________________________
4．在授课过程中您采用的教学方法是：
A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等）
B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合
C、其它（请填写）：
5．在授课过程中您采取的教学手段有：
A、没采取什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法
6．在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：
A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做
E、其它（请填写）：
7．您采取过哪些方法充实教学内容？
A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料
D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容
E、其它（请填写）：
8．授课完后您进行过如下活动：（多选）
A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、撰写教研论文
F、什么都没做
其它（请填写）：
9．您希望参加的集中培训教学形式有(多选)
A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型
C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型
E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型
G.教育故事型 H. 在专家的指导下自学－反思型
I.实地参观考察型 J.在专家的指导下进行课题研究型
其它（请填写）：
10. 您参加培训的动因是(多选)
A.晋升专业职务需要 B.获得继续教育学分 C.力争成为学科骨干或带头人 D.教育改革发展所需 E.提升自身素质，提高教学技能 F.增强竞争力，以另谋发展 G.听从上级主管部门和学校安排 H. 其它
11、您所了解的本学科教学现状如何？

12、关于后期培训，您还有何具体建议或其他补充项目要求？