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小学3-6年级科学实验进度表(上).doc

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资源描述
三年级上册实验教学进度表 (2015--2016年度第一学期) 周次 序号 课 题 实验活动名称 实验器材、药品(含自制、自备器材及挂图) 类别     演示 分组 二周 1 3、大树和小草 大树与小草的观察 狗尾草、大树 √ 2 4、水生植物 观察水生植物 水葫芦、浮萍、水花生 √ 三 周 3 5、植物的叶 (观察实验) 叶的观察(大小、形状、颜色) 大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 √ 4 观察一片完整的叶 各种叶片、叶柄完整的叶 √ 5 观察叶的生长过程 一根正在生长的树枝 √ 6 6、植物发生了什么变化 叶的变化 不同生长时期的叶 √ 五 周 7 2、蜗牛 观察蜗牛 蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水 √ 六周 8 4、蚯蚓 观察蚯蚓 蚯蚓、培养皿、水、放大镜 √ 七 周 9 5、蚂蚁 观察蚂蚁 蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 √ 10 6、金鱼 观察金鱼 金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管 √ √ 十 周 11 2、哪种材料硬 比较硬度 木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水 √ 12 认识金属 √ 十 一 周 13 3、比较韧性 哪种材料更硬 三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥 塑料制品若干 √ 14 4、它们吸水吗 哪种材料容易吸水 滴管、水、木片、纸片、金属片、塑料片、废纸、毛巾、放大镜 √ 15 纸的观察 √ 16 造一张纸 √ 十二周 17 5、材料在水中的沉浮 材料在水中的沉浮 木头、塑料、金属等实心物品;水槽、木筷、开水、电路检测器、 √ 18 认识木头 √ 19 6、砖瓦和陶瓷、瓷器 观察砖和陶瓷 砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水、挂图或课件 √ 20 黏土的变化 √ 十四周 21 1、水 水在哪个袋中 分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个。 √ 22 2、水和食用油的比较 观察水和食用油 水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管 √ 十 五 周 23 3、谁流得更快一些 流动比赛 水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 √ 24 4、比较水的多少 比较水的多少 3个形状、大小不一的杯子,装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 √ 25 认识量筒(演示量筒的使用) 量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 √ √ 十六周 26 5、我们周围的空气 空气存在吗 蚊香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 √ 27 6、空气占据空间吗 空气占据空间吗 塑料瓶、吸管(2根)、橡皮泥、杯子、餐巾纸、注射器、水槽 √ 空气占据空间的变化 √ 十七周 28 7、空气有重量吗 空气有重量吗(演示天平的使用) 气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、 √ √ 小学科学四年级上册实验教学进度表 (2015--2016年度第一学期) 周次 序号 课 题 实验活动名称 实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图) 类别 演示 分组 二周 1 3、温度与气温 气温的测量 温度计、温度填充图 √ 三周 2 5、降水量的测量 用简易雨量器测量降水量 直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 √ 五 周 3 1、水能溶解一些物质 观察食盐、沙在水中的状态 透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架 √ 4 观察面粉在水中溶解了吗 √ 5 过滤食盐、沙和面粉与水的混合物 √ 6 2、水是怎样溶解物质的 观察描述高锰酸钾在水中的溶解 四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表 √ 7 观察不同物质在水里的溶解 √ 六 周 8 3、液体之间的溶解现象 观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的 两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表 √ 9 观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的 √ 10 4、不同物质在水中的溶解能力 研究食盐和小苏打在水中的溶解能力 2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽 √ 11 研究气体在水中的溶解能力 √ 七 周 12 5、溶解的快与慢 哪一个溶解得快 透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 √ 13 加快方糖溶解的研究 √ 14 6、100毫升水能溶解多少克食盐 食盐在水里能无限溶解吗 装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐 √ 15 100毫升水能溶解多少克食盐 √ 八周 16 7、分离食盐与水的方法 探究食盐和水会一起蒸发吗 浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 √ 17 加热蒸发皿中的浓盐水 √ 十 周 18 1、听听声音 听听音叉发出的声音 大小音叉或大小不同的铁钉 √ 19 2、声音是怎样产生的 使物体发出声音 鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水的水槽 √ 20 观察发声物体 √ 十一周 20 3、声音的变化 观察比较声音强弱的变化 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴 √ 22 不同水量的杯子声音高低的变化 √ 23 橡皮筋音高的变化 √ 24 更多的物体音高的不同 √ 25 4、探索尺子的音高变化 尺子的音高变化 钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。 √ 十二周 26 5、声音是怎样传播的 振动与声波 音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置 √ 27 声音在不同物体中的传播 √ 28 6、我们是怎样听到声音的 耳的结构和功能 耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 √ 29 鼓膜的振动 √ 十三周 30 7、保护我们的听力 控制物体发声 塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 √ 十五周 31 3、跳动起来会怎样(一) 呼吸为什么会加快 塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 √ 32 4、跳动起来会怎样(二) 体验心脏的工作 水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 √ 十六周 33 5、食物在体内的旅行 模拟胃的蠕动实验 塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头 √ 34 模拟食道输送食物实验 透明塑料软管、熟米饭粒 √ 小学科学五年级上册实验教学进度表 (2015--2016年度第一学期) 周次 序号 课 题 实验活动名称 实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图) 类别 演示 分组 一周 1 1、种子发芽实验(一) 种子发芽实验 种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格 √ 二周 2 3、观察绿豆芽的生长 绿豆芽生长需要阳光吗 绿豆芽、实验盒、 √ 3 绿豆芽生长对水的需求 绿豆芽、水、纸巾 √ 4 4、蚯蚓的选择 蚯蚓适宜的生活环境是什么样的? 蚯蚓、泥土、水、盒子 √ 三周 5 6、做一个生态瓶 做一个生态瓶 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物 √ 四周 6 7、改变生态瓶 改变生态瓶 生态瓶、小鱼、水草 √ 五周 7 1、光和影 影子 手电筒、木块 √ 8 2、阳光下的影子 观察阳光下物体影子的变化 木板、白纸、橡皮泥、木棒 √ 六周 9 3、光是怎样传播的 验证光的传播路线 手电筒、带小孔的卡纸(3张)屏、夹子 √ 10 4、光的反射 照亮目标 手电筒、书本、镜子 √ 七周 11 5、光与热 光的强弱与温度 温度计、镜子 √ 12 透镜的使用 凹透镜、凸透镜、白纸 √ 13 6、怎样得到更多的光和热 物体的颜色和吸热 各种不同颜色的彩色纸、温度计、黑色纸袋 √ 十一周 14 3、坚硬的岩石会改变模样吗 探索岩石变化的原因 岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水 √ √ 15 4、土壤中有什么 寻找土壤的成分 土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒 √ 十二周 16 5、雨水对土地的侵蚀 雨如何影响土地 盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶 √ 17 6、探索土地被侵蚀的因素 探索侵蚀的实验 有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水、盒子、水盆 √ 十三周 18 7、河流对土地的作用 探索河流对土地的影响 装有土壤的盒子、饮料瓶、水 √ 19 8、减少对土地的侵蚀 设计和建造我们的家园 盒子、土壤、小树、草、 √ 20 暴雨对我们的家园有什么影响 喷水器、设计好的家园 √ 十四周 21 1、我们的小缆车 接力大小与小车的运动 小车、垫圈、绳子、挡板 √ 22 2、用橡皮筋作动力 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 小车、橡皮筋、尺子 √ 十五周 23 3、像火箭那样驱动小车 用气球能驱动小车吗 小车、气球、笔杆 √ 24 4、测量力的大小 认识弹簧测力计 各种弹簧测力计 √ 25 用弹簧测力计测量力的大小 弹簧测力计、木块、钩码、书本 √ 十六周 26 5、运动与摩擦力 摩擦力大小与接触面状况的关系 测力计、砂皮纸、木块 √ 27 摩擦力大小与物体重量的关系 测力计、不同重量的物体 √ 28 6、滑动与滚动 测量物体滑动与滚动的摩擦力 测力计、小车 √ 29 滚珠轴承 大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 √ 小学科学六年级上册实验教学进度表 (2015--2016年度第一学期) 周次 序号 课 题 实验活动名称 实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图) 类别 演示 分组 一周 1 1、使用工具 各种工具的试用 榔头等使用杠杆原理的工具 √ 2 2、杠杆的科学 杠杆作用的体验 螺丝刀、开瓶器等 √ 二周 3 3、杠杆类工具的研究 杠杆作用的研究 杠杆尺、钩码等 √ 4 4、轮轴的秘密 轮轴作用的研究 钩码、轮轴、铁架台、线绳 √ 三周 5 5、定滑轮和动滑轮 定、动滑轮作用的研究 铁架台、滑轮、线绳、钩码 若干 √ 6 6、滑轮组 滑轮组作用的研究 铁架台、滑轮2、线绳 √ 四周 7 7、斜面的作用 斜面作用的研究 不同长度的木板、测力器等 √ 8 8、自行车上的简单机械 自行车上的机械原理研究 自行车等 √ 五周 9 1、抵抗弯曲 纸的宽度、厚度和抗弯曲能力 不同宽度、厚度的纸、回形针等 √ 10 2、形状与抗弯曲能力 形状与抗弯曲能力的研究 瓦楞纸板、纸、铝片、垫片 √ 六周 11 3、拱形的力量 拱形承重能力的研究 卡纸、金属垫片 √ 七周 12 5、做框架 各种框架的稳固性研究 剪刀、皮筋、筷子等 √ 13 6、建高塔 物体不易倾倒的原因研究 塑料瓶、沙等 √ 八周 14 7、桥的形状和结构 桥的承重能力的研究 线绳、纸板、重物等 √ 十 周 15 1、电和磁 通电导线和指南针 导线、电池、指南针 √ 16 通电线圈和指南针 线圈、指南针、电池 √ 17 2、电磁铁 制作电磁铁 铁钉、线圈、电池、大头钉若干 √ 十一周 18 3电磁铁的磁力(一) 磁力的大小与线圈的关系 电磁铁、大头针若干等 √ 19 4、电磁铁的磁力(二) 磁力的大小与电池等关系 电磁铁、不同铁芯、电池等 √ 十二周 20 5、神奇的小电动机 小电动机里有什么 可以拆开的小电动机 √ 21 小电动机转动的秘密 制作小电动机配套材料 √ 十三周 22 7、电能从哪里来 我们来发电 小电动机、小灯泡、小磁针等 √ 23 8、能量与太阳 观察煤 煤的标本 √ 十五周 24 3、多种多样的植物 观察不开花的植物 各种植物或相关课件 √ 25 4、种类繁多的动物 比较动物的骨骼 各种动物骨骼标本 √ 十六 26 6、原来是相关联的 环境和身体特征相适应吗 水、纸等 √ 十七 27 7、谁选择了它们 不同形状的物体降温快慢 三个不同形状的烧瓶、热水等 √
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