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中考物理复习 电学知识梳理 典型试题归类与拓展训练.pdf

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资源描述

1、中考物理复习电学知识梳理、典型试题归类与拓展训练简单电路专题1、电路的组成:电源、用电器、开关、导线。电源:能持续提供电能(维持正负极之间有一定的电压)的装置。/干(蓄)电池:花多能转化为电能供电时:把其它形式的能转化电能发电机:机械能转电为电能给干(蓄)电池充电时:电能转化为化学能2、用电器短路:某用电器两端被导线直接相连,造成电流不经过该用 电器而直接走短路的那条导线,这种情况有可能不会使电源短路,但有时也会使电源短 路烧坏电源。L1短路不工作,但电源并不短路,L2发光LL L2都短路,同时电源也短路3、电路图与实物图:电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接 的图。连接电路时注意事项:

2、连接电路时,开关必须断开。从电源正 1极(或者负极)出发,按一定顺序连接各个器件,防止出现短路或者 断路。连接线应顺时针绕在接线柱上,并旋紧螺母。电源的两极 绝不允许以任何方式直接相连,以免造成电源短路,损坏电源。4、电流和电流表电流强度一一/(简称电流)用来表示电流的大小。电流强度的国际主单位:安培-A常用单位:kA、mA、rA量程-分度值0 0.6A-0.02A 0 3A-0.1A5、电流表的使用方法:电流表要串联到所测电路中,要和所测的用电器串联。电流要流进电流表的正接线柱,从负接线柱流出。电流表绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极,否则电流表 很快烧坏(因为电路中,电流表等同于一根导

3、线,并不是用电器)。6、电流表使用注意事项:使用前要调零。被测电流不能超过所选择的量程,否则不仅 2测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至烧杯电流表。在不 能预先估计被测电流大小的情况下,要先用大量程度试用,如指针的 偏转在小量程之内,则改用小量程。在不超过量程的前提下,尽量 使用小量程,这样测量结果会更精确。5、电流表的读数步骤:先看接线柱,确定所选择的量程。根据量程,认清该量程的 分度值。最后根据指针的位置读数。读数经验:选量程,看大 格,读小格7、电压和电压表:电压()是电路中形成电流的原因。电源的作用是维持正负极之 间有一定的电压。电压的国际主单位:伏特(伏)一一V 常用单位:kV

4、、mV常用的电压值:一节干电池的电压:1.5V 一节蓄电池的 电压:2V 照明电路的电压:220V 对人体安全的电压:不超过36V量程分度值303V0.IV0 15V0.5V8、电压表的使用方法:电压表要并联到所测电路中,要和所测的用电器并联。并 联时,电流要流进电压表的正接线柱,从负接线柱流出(经过电压表 的电流极小)。电压表可以直接接在电源的两极,测出的就是电 源电压(在电路中,电压表等同于一个几乎断开的地方,经过它的电 流可以忽略不计)。9、电压表使用注意事项:使用前要调零。被测电压不能超过所选择的量程,否则不仅 测不出电流值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧杯电压表。在不 能预先估计被测

5、电压大小的情况下,要先用大量程度试用,如指针的 偏转在小量程之内,则改用小量程。在不超过量程的前提下,尽量使 用小量程,测量结果会更精确。10、电压表的读数步骤:先看接线柱,确定所选择的量程。根据量程,认清该量程 的分度值。最后根据指针的位置读数。读数经验:选量程,看大格,读小格11、串联电路的特点:4用电器逐个顺次连接起来,电路中只有一条路径。串联电路中任何一处断开,则整个电路为断路,电路中没有电流。串联电路中,开关在不同位置的作用是一样的,它能控制整个电 路。串联电路中,电流强度处处相等。串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。串联电池组的电压等于每个电池的电压之和,所以把电池串

6、联起 来用可以得到较大的电压。12、并联电路的特点:并联电路中有多条路径。断开一条支路,其它支路仍能工作。干路上的总开关可以控制整个电路;支路上的开关只能控制所在 支路上的用电器。并联电路中,干路上的总电流等于各支路电流之和。并联电路中,各支路两端的电压相等,都等于电源电压。并联电池组的电压等于每节电池的电压,所以把电池并联起来用 并不能得到更大的电压。5电路h Ri h R?1-4 1-h*Ui-U-IIRz b-u-*电流I=L=Z?I=L+L电压U=U1+U2=%=%欧姆定律专题1、导体:容易导电的物体。如:金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的 水溶液等。绝缘体:不容易导电的物体。如:

7、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不导电的物体,条件改变 时,也可能变成导体。如:常态下的玻璃不导电,把它烧成红炽状态,就变成了导体。2、滑动变阻器:原理:通过改变连入电路中电阻线的长度,来改变电阻的大小。接法:必须“一上一下”(上边接哪个接线柱都行,下面接左还是 接右要看题目要求)若接的是“同上”,则相当于一根导线,在电路中的电阻为0。若接的是“同下”,则相当于一个定值电阻,在电路中的电阻为它的最大阻值。在电路中的作用A、保护电路。(所以有要求:闭合开关前,滑片要位于其电阻最 大端)B、在研究电流与电阻的关系实验中,靠移动滑片来控制电阻两端 的电压不变。C、在

8、研究电流与电压的关系实验中(或伏安法测电阻的实验中),靠移动滑片来改变电阻两端的电压。D、改变电路中电流的大小。滑动变阻器应该和被控制的电路串联。6滑动变阻器的铭牌:50Q、2A表示:_3、“伏安法”测电阻 H丁=.原理:R=u/I*L需要的测量工具:电流表、电压表滑动变阻器的作用:改变待测电阻RX两端的电压电路图:如果用伏安法测小灯泡的电阻,则小灯泡的电阻会随着电压、电 流的改变而呈现明显的变化,这是因为灯泡的温度发生明显变化,从 而使电阻也随之改变。串、并联电路电阻的特点4、串联电路电阻的特点结论:串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。若有个阻值都为4的电阻串联,则总电阻4审=切?串联电

9、阻相当于增加了导体的长度,串联的电阻越多,总电阻越大。5、并联电路电阻的特点推导::并联/=/乜 Ji-Ezb叱5-二X I=U/R、I1=U1/R1、I2=U2/R2 6 57 U/R=-_ u-得到:1/R=1/R1+1/R,结论:并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。若有个阻值都为4的电阻并联,则总电阻R串并联电阻相当于增加了导体的横截面积,并联的电阻越多,总电阻 越小。而且,并联总电7阻比其中最小的电阻还要小。6、串、并联电路的规律电路Il Ri 12 R?I1 1-j1_1 Ui-T U?-U-1dIR-12-u-电流/=11=12I=h+I2电压电阻R总=流产/1/R.=

10、1/R,+1/R2串联的电阻越多,总电 阻越大;几个电阻,串联时 总电阻最大。并联的电阻越多,总电阻越 小,并联总电阻比最小的那 个电阻还要小;几个电阻,并联时总电阻最小。分压原理:(串 联电路,电阻越大,分到 的电压越大)分流原理:/=凡/(并联 电路,电阻越大的支路,分 到的电流越小)无论串联还是并联,当其它电阻不变,若其中某一个电 阻变大时,则总电阻都变大;若其中某一个电阻变小时,则总电阻都变小。8公式使用应用欧姆定律(I=U/R,U=IR,R=U/I)时,要注意公式 中的三个物理量必须是针对同一电路或同一导体,不能 张冠李戴(“同体性”);还要注意“同时性”,即电路发生变化前后,同一

11、电阻的电压、电流一般不同,要注意区分。电功w=w,+w2电功率p=p,+p2电热Q=Qi+Q2巩固练习 00 51.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的010.30 2关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如0,图1所示的图象,根据图象,下列说法错误的0是()b a-1-.16.两个定值电阻,甲标有“16QIb间的关系正确的是()B C.Ua=Ub D.UaUB1.5A”,乙标有“22Q _CH0.5A”。现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电 压是()A、57 V B、41V C、35V D、19 V17.如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数 范围为1A到

12、2A之间,电压表的示数范围为6V到9 V之间,则定 值电阻R的阻值及电源电压分别为:()A、3 Q,15V B、6 Q,15V第17题图C、3Q,12V D、6Q,12V18.如图18所示电路中,电源电压为3V且保持不变,A=10Q,滑动 变阻器的最大阻值R=20Q.当开关S闭合后,在将滑动变阻器的滑片由力端移 动到夕端的过程中,电流表示数的变化是由A.0.3 A 0.1 A B.0 A-0.1 A C.0.1 A 0.3 A D.0.3A0 A19.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图19所示,甲的电阻为 Q;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流16为A.第18第19图

13、图第20图20.如图20所示,Ro为定值电阻,电源电压恒定。闭合开关,当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4压表的示数为6V;当滑动变阻器接入电路的阻值为R时,电压表的示数为3V;则前后两次通过R。的电流之比是,电源电压是电表变化题1.如图1所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R,的滑片向右移动时,下列说法中,正确的是()17A、电流表示数变大、电压表示数变小B、电流表示数变小、电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变小D、电流表、电压表示数都2.如图2电路,电源电压不变,开关S闭合。在滑动变阻器滑 片P向右移动的过程中,以下判断正确的是()A.电压表示数不变C.电压表示数变小级B.电

14、压表示数变大D.电压表示数先变大后变小3.小丽同学设计了如图3所示的电路,当地闭合开关s后,电压表的读数将()18A.变才B.不变C.变大D无法判断4.如图4所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片 向上移动,则:()A.电流表示数增大,电压表V1示数增大,V2示数减小B.电流表示数减小,电压表示数减小,V2示数增大C.电流表和电压表的示数不变,电压表V2的示数减小D.电流表和电压表 V2示数都不变6.图5所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,滑动变阻器L的滑片P从b端滑到a端的过程中,下列说法正确的是()A.电压表、电流表的示数均变小 B.电压表、电流表的示数均不变C.电压表的

15、示数不变,电流表的示数变小D.电压表的示数变小,电流表的示数不变7.如图6所示,电源电压不变,当开关闭合时,滑动变阻器的滑片向 右移动,下列判断正确的是()A.灯泡变亮 B.电压表V的示数不变C.电流表的示数不19变 D.电流表A2的示数变小10.如图7所示电路,开关S闭合后,电流表的示数(填“变大”、图6图5“变小”或“不变”若电流表示数变化了 o.1A,则电阻R=Q(电源电压保持不变)R7-6 V图7209.如图8所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片产从中点向上移动时,则电流表示数将_;电压表示数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。10.如图9所示,当开关s闭合

16、时,两个电流表的示数变化情况正确 的是()A.两个电流表示数都变大B.两个电流表示数都变小 金黑片C.电流表A】示数不变,电流表A2示数变小:D.电流表A】示数不变,电流表A1示数变大 弹簧11.小明设计了如图io所示的压力测量仪,可以反映金属弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R,是滑动 图io变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值,压力表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18.韩勇同学设计了如图17所示的电路,用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与、。接触时,电流表的示数之比为5:2=6Q,求A的阻值是多少?图172116

17、.为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲 是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不 计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻Ro=5Q,a、b是一根长为5cm 的均匀电阻丝,阻值IU=25Q,电源电压U=3.0V,电流表的量程 为00.6A,当不拉拉环时,金属滑片P刚好处于a端.已知该弹 簧伸长的长度/与所受拉力加词的关系如图乙所示。小明在电路中连入 R。的目的是小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时,拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的-A处.(3)通过计算说明,电流表表盘的0.6A处应标多少牛?2217.小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上

18、备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,凡为保护电阻,血为长20cm、阻值为50Q 的均匀电阻丝.为质量、电阻均不计的金二 属细杆,下端连接一个重为2N的球上闭合 31 30图23开关S,无风时,”下垂并与电阻丝的耳端接触;有风时,球夕 受风力的作用,使金属细杆。尸绕悬挂点。偏转,当偏转到电阻丝 的/端时,电流表示数为0.6A.已知悬挂点。与电阻丝3端的距 离为10cm,金属细杆。夕始终与电阻丝池接触良好且无摩擦,求:(1)凡的阻值;(2)无风时电流表示数;在风力作用下,当金属细杆。尸在图示位置静止时,作出尸风的 力臂,并求出该力的大小.3.学习了电流、电压和电阻这三个物

19、理量后,某小电KIMI*2P0.104组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图,用笔画线杷乙图中的滑动变 阻器接入电路。喷51 Bon下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号 为 的几组数据,可以验证猜想(选填A”、或“C”)是正确的。也叭皮县/C/V77 A151 na99 nn 4n7a nA A A4101 n

20、A 1 Ao nn o nAa nn 2n7201 na n29 nA 1 AQ2 nn 1 5归纳表中实验序号为1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成 的关系。请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值,你还能发现:4.(1)某同学用下图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流 25跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Q、10Q、20Q的定值电阻 接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表 中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在 这个实验中电流跟电阻不成反比?答:电阻/C51020电流/A0.40.30.2(2)该同学经过

21、认真分析,发现了错误的原因,他改进实验后,先后用5Q、10Q、20Q的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实 验,结果验证了在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 的关系.图7图8图7甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答:_(填“甲图”或“乙图”),在这个实验中,滑动变阻器的作用是:-用笔画线代替导线,将图8中各元件按你选择的设计电路图连接起来。5.我们已进行过“科学探究;欧姆定律(1).由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法。图1。是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,27其中表示电压不变时

22、,电流随电阻变化的图像是 图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是。(选填“甲”或“乙”)(2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是和 O(3)实 验 的 结 论 是.0_5.如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V.(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.要求:使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻 器的阻值变大,连线不能交叉.28(2)闭合开关前,滑片)应移到_端(填/或B).小明在实验过程中不小心漏填了 一个电流数据,请你把图11所示1 3.5 0.28/*32_25_3 1.5 0.18 图 11(4)小明仔细分析实验数据,对比得出的几个电阻

23、值,发现每次测量结果都有较大差异,你认为产生这种差异的主要原因是小明用完全相同的器材做进一步探究时,发现分别用如图12甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异,你认为产生这 种差异的主要原因是_296.某同学在“用电压表和电流表测导 体的电阻”实验中,按如图所示的 电路图连接好电路,移动滑动变阻 器的滑片,使滑动变阻器连入电路 的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据 记录的数据,作出如图所示的UI图线。则被测电阻A的电阻值为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图所示(电压表所接的量程为03伏特),则电压表的示数为_2.

24、“曹冲称象”的故事流传至今,最为人称道的是曹冲采用的方法,他把船上的大象换成成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效替代法”解30决下面的问题。【探究目的】粗略测量待测电阻Rx的值/【探究器材】待测电阻Rx、一个标准的电阻曲元件符号),若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大).【设计实验和进行实验】-;(1)差云边的方框内画出你设计的实验电路:图;(2)将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量;第一步:开关断开,并按设计的电路图连接电路

25、;(3)写出Rx的表达式:Rx=3.用如图2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为 待测电阻,R为电阻箱,s为单刀双掷开关,R。为定值电阻.某 同学用该电路进行实验,主要步骤有:A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,B.读出电阻箱的示数RC.把开关S接a点,读出电流表的示数为ID.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大31(1)上述步骤的合理顺序是_(只需填写序号).步骤A中电阻箱调节好后示数如图2-乙所示,则它的示数为_ Q.若已知R。的阻值为10。,则待测电阻的阻值为_Q.本实验所采用的物理思想方法可称图2(选填“控制变量法”或“等为效替代法”).324.

26、老师提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知),待测电 阻Rx一个,滑动变阻器一个(最大阻值为Ro),量程合适的电流 表(或电压表)一个,单刀开关两个,导线若干。请在给出的器 材中选用一些进行组合,用三种不同的方法完成测电阻Rx实验。画出实验电路图。写出实验的主要步骤。写出Rx的表达声。电功与电功率专题7、电能表:测量消耗了多少电能(即电功)的仪器。电能表的参数:30004 力一一每消耗1KV 力的电能,转盘转3000转(要求会 要根据一定时间内电能表转盘转过的圈数来计算电功,从而算出电功33(电子式电能表,其参数为imp/f1,力一一每消耗1力的电能,指示灯闪烁的次数)220V-一额定电

27、压(正常工作时的电压)为220V10A(40A)长时间工作最大电流为(短时间内最大电流为 40A)电能表:在干路上来测量用电器消耗的电能。(你要会根据电能 表的参数算家庭电路中的最大总功率)(要求会根据电能表上的参数,算出家庭电路中的最大总功率 P=UI=220V x 10A=2200W)8、电功(W):电流做功的大小。公式:W=Pt=UIt,(电流通过导体做的功,与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成正比,与通电时间成正 比)单位:焦耳(/)因为电流通过用电器会把电能转化为其他形式的能量,所以该过 程也就是电流做功的过程;而消耗多少电能,电流就做多少功。(所以有的题目中让你求消耗的电能,实

28、际就是求电功肌你就可以用 W=UIt 或 W=Pt 来算 了)9、电功率电功率(/)表示电流做功的快慢的物理量。公式:P=W/t=UI=I2R=lf/R(根据/=/=,变形得到:I=P/U;R=lf/P,要求你会利用这两个 变形公式,根据用电器的额定电压和额定功率,算出正常工作时的电 流以及用电器的电阻)单位:瓦特(),1W=1J/s额定电压:用电器正常工作时,两端应该加的电压。额定功率:用电器在额定电压下正常工作时的功率。(如果给你某用电器的额定电压和额定功率,你应该会用I=P/U算 出额定电流,而且会用公炉算出它的电阻。)测量小电灯的功率滑动变阻器的作用:改变电灯两端的电压。7电路图:结论

29、:A、若U实U额,则PQP额若u实=U额,则P=P额若U实U额,则P实P额B、电灯的亮度取决于它的实际功率。10、若电灯的电阻不变 R=lf/P,有:P实/P额=(U实/U额)2(若实际电压是额定电压的二 分之一,则实际功率就是额定功率的(二分之一)2。以此类推)11、电热器就需将电能全部转化为内能的装置。举例;电饭锅、电热水器、电熨斗、电烙铁、电炉等。(即所谓的纯电阻电路)12、电流的热效应及焦耳定律电流通过导体会产生热量。电热(。)电流产生的热量焦耳定律一一电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。公式:Q=I2Rt 变 形公式:Q=I2Rt=lft

30、/R纯电阻电路(电热器):。=(初中阶段基本是纯电阻电 路,所以题目中求电热时,如果条件符合,你可以用。=代&=来计算)非纯电阻电路(如电动机):Q R|-t/22OV-1图 15-16(1)先按要求完成电路的连接;(2)再设计一个具有上述三种功能的调温电路(最多使用三个开关),并将电路图画再虚线框内。4、如图15-18所示电路,是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的电路图。现测得5组实验数据,记录在表中,并同 图 15-18时记录了小灯泡亮度变化情况。请仔细分析实验的数据和实验现象,回答以下问题:(1)小灯泡的额定功率是 W;(2)小灯泡的亮度变化规律是(3)除了表中列出的数据和现象外,你

31、还能发现的问题口7Z_次数12345U/V3.3.3.4.4.4505805I/A0.280.300.310.320.34亮度增加T二、电路安全1.灯L标有“6V3W”,灯L2标有“9 V3W”,把它们串联接在电池组 上,若使其中一盏灯正常发光,另一盏灯很暗,则该电路的电源电压 是多少?2.灯L标有“6V3W”,灯Lz标有“9 V3W”,把它们并联接在电池组 上,发现只有一盏灯正常发光,另一盏灯很暗,求此时干路电流是多 少?463.两个灯泡,其中L标有“6V 3W”,L2没有标记,但测得它的电阻 是4Q,把它们串联后接在某一电路时,两灯L、L2均能正常发光,这 个电路两端的电压和灯L2的电功率

32、。4.一只标有“2.5V 1.25W”的灯泡能直接接到6V的电源上吗?如无其它电源,要使灯泡正常发光,可用什么办法解决?475.灯L标有“6V 3W”,灯L2标有“3V 3W”,将它们串联在电路中,则(1)灯L和L2两端的电压最大不能超过多少伏。(2)如果将它们 并联在某一电源两端,则灯L和L2两端的电压最大不能超过多少伏?此时,两灯的实际功率分别为多少?486.如图所示,变阻器Rz的最大阻值为500,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为(T3V,电源电压为6V,且保持不变,电阻氏的阻值为15Q,S闭合后,在保证电路各元件安全的前提下,(1)整个电路上消耗的最大功率为多少?(2)整个电路中

33、消耗的最小功率为多少?(3)滑动变阻器接入电路的阻值变化范围为多少?7.如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,电流表的量程为3A,滑动49变阻器R的铭牌上标有“20Q 2A”,将它们并联在某一电源上,求在电路安全的情况下,该电路能消耗的最大功率。502、家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多档开关,适用时转动旋钮即可使电熨斗加热到所需的温度。如图15-23甲所示 是电熨斗的电路图。旋转多档开关可以改变1、2、3、4之间的连接情 况。现将开关置于温度最高档,这时1、2、3、4之间的连接是如图乙所示中的哪一个()图 15-23巩固练习1.标有“10V10W、“10V20W”的灯L和L

34、2串联,已知某一电灯正常发光,另一个灯比较暗,则较暗灯的实际功率为多少?512.标有“6V2W”的小灯泡与电阻R串联接入电路中,合上开关S,灯 正常发光时,电路消耗的总功率为10Wo求(1)电源电压(2)R消耗 的功率(3)R的电阻值3.一盏小电灯与4Q电阻串联后接入12V电路中,正好正常发光,此时小灯泡的电功率为8队 求:小灯泡正常发光时电阻及它的额定电压524.在图所示电路中,电源电压6V恒定,电流表的量程为。0.6A,电压表的量程为03V,灯L和L2的规格分别为“6V 1.8胪和“6VL2W”,滑动变阻器R的规格为“50 O 1.5A,不计温度对灯丝电阻的影响。求:(1)滑动变阻器的滑片

35、P放在a端时,闭合开关S1、S2.S3后,电压表和电流表的读数是多少?(2)若两灯中只允许一盏灯工作,且要求电路元件安全使用,在滑片移动过程中,整个电路至少消耗多少电功率?535.“220V 40胪、“220V 100Ww的两盏电灯串联在380V的电源上,哪盏电灯可能被烧毁?6.如图所示电路中,小灯泡L上标有“8V 3.2W”字样,滑动变阻器54的最大阻值为40Q,Ri的阻值为18Q。求:(1)小灯泡的电阻(2)S、S1、S2均闭合时,电压表的示数为9 V,求电源电压及电阻L上消耗的电功率(3)断开S1、S2,闭合S,若接入电路中的电压表的量程改为03V,电流表的量程为00.6A,为了保 证两

36、表不超过量程,且小灯泡不会被烧坏,滑动变 阻器的阻值变化范围是多少?557,有二个电阻Ri和Rz,若Ri和R2以某种形式连接时,Ri的功率为12W;若R1和R2以另一种形式连接时,R1的功率为108W,此时,电路中总的 电流为9 A,求氏和R?568.一盏灯,接到某一电源上,消耗功率为100W,若将这一电灯与一定 值电阻R串联后接到相同的电源上,此时定值电阻消耗的功率为9 W,求此时L的功率为多少瓦?9.图示电路中,电源电压不变,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样,变阻器R的最大阻值为40Q,闭合开关,当滑动变阻器接入电路的57阻值为4Q时,小灯泡L恰好正常发光。求(1)电源电压(2)小

37、灯泡在此电路中的最小功率、,R电热器的多档功率问题I.小强同学设计了一种电热水壶,电路如图所示,S是温控开关,儿 为发热体.当开关S接到a时,电热水壶处于加热状态,I-C此时发热体的电功率为1000W;当水烧开时,开关S自动.YB$_切换到b,电热水壶处于保温状态,此时发热体的电功率“为 160W.(1)请你算出自、儿的电阻值(不计温度对电阻值的影响)(2)为充分利用好电能,在不改变电路连接方法的前提下,请你对小 强的设计提出合理的改进办法.582.有一电热毯,说明书上标明所用的电压为220V,电热毯电阻由Ri和R2组成,Ri=605Q,如图所示,利用开关S的通断可以T 1-1220V I一点

38、一使电热毯的发热功率(指电路的总功率)分为两档,I档1-JRi为功率最大,II档功率为I档功率的1/4,试问:(1)开关处于什么状态时,电热毯的功率最大?最大功率为多少瓦?59(2)电阻lb应为多大?(3)改变R1和R2的电阻值,请另处设计一个不同的电路实现上面的功能。要求:画出电路图;并求出R1和R2的电阻值。3.小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率。图是其内部简化电路图,开关Si可分别与触点a、b接触。已知:R,=48.4Q,R2=9 6.80,电源电压保持不变。请分析和解答以下问题:(1)当开关S1,置于b端、S2断开时,电烤箱处于什么档位?简述理由电烤箱在中档位工作时,

39、消耗的电功率是多少?h电烤箱在高档位工作时,对食物加热6min,消耗的电能为多少?61巩固练习1.CF XB型“220V1100W”电饭煲的原理图如图17所 r示,它有高温烧煮和烟饭、保温两挡,通过单刀双掷1 开关S进行调节,凡为电热丝.当开关S接高温烧煮 挡时,电路的功率为1100W,当开关S接相饭、保温 挡时,电路的总功率为22W.(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S应与哪个触点连接?(2)电热丝玲的阻值多大?(3)当电饭煲在正常烟饭、保温时电路中的电流多大?烟饭、保温 lOmin,电热丝为产生的热量为多少?622.图是一个电热毯的简化电路图,电源电压为220V,A是发热电阻,R2是阻值为6

40、16Q的分压电阻,S是控制电热毯 工作状态的开关。S转到触点1为断开状态;S转到触点2 为低温状态;S转到触点3为高温状态,此时功率为100W。求:(1)当开关S转到触点3时。电热毯的发热电阻孔是 多少Q?(2)当开关S转到触点2时,通过电路的电流是多少安?发热电阻R1消耗的功率是多少瓦特?633.黑夜看不见开关位置,为此小明设计了如图所示的电路。当单刀双 掷开关S合向b时,照明灯亮、指示灯灭,避免指示灯费电;S合向a 时,照明灯灭、指示灯亮,显示开关位置(S只能处于这两种状态)。他利用一个“10V 1W”的小灯泡和一段1.Ox i()4Q/m的电阻丝安装指 示灯。(1)为使指示灯正常发光,请

41、在图示方框中完成指示1-灯和电阻丝的连接电路 2V ,-!r(2)按上述设计,电阻丝需截用多长一段 匚二二220V 1OOW(3)若照明灯一天(24h)使用6h,则整个电路一天总共耗电多少焦?644.某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学 校电工用两盏“220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏 灯的亮度比改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。(1)改装前,一盏路灯每晚需要消耗多少电能?(2)改装后两灯的总功率是多少?比原来省电还是费电?(3)小明是一位爱动脑筋的同学,他想:路灯改装还有没有更好的方

42、 法呢?通过查资料知道有一种“光控开关”一一天黑时自动闭合,天 亮时自动断开;还有一种“声控开关”一一有声音时自动闭合,一分 钟后,若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪 明”的电路:白天路灯不亮,晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮65起来。请判断小明设计的电路图是3、在生活中不难发现,晚上7点到9点,使用的用电器增多,家中的 电灯要暗一些;到了夜间11点以后,使用的用电器减少,电灯有会变 得亮一些。(1)某同学观察到上述现象后分析,实验室中导线的长度比较短,电阻很小,可以忽略,可是实际的输电线很长,电阻就大一些,他猜 66想灯光变暗可能与输电线的电阻有关,你认为他的猜想对吗?

43、请你作 出判断并完整解释灯光变暗的原因。(2)现有电池组一个,用来表示家用电器的小灯泡两只(小灯泡上 标有“3.8V 1.4W”字样),用来表示输电线电阻的1Q电阻一只,开 关一只,导线若干,利用这些器材,设计一个能够模拟上述变化过程 的电路,要求只画出实验电路图。(3)背景材料:南京市去年开始实施居民用电分时计价,物价部门 确定的峰时段(8时至21时)电价为0.55元/度,而峰谷段(21时至 8时)电价仅为0.3元/度。到今年5月底,南京市已有80万户居民 用上峰谷电。综合上述问题和背景材料,谈谈安装分时电表、实行分时计价后,除了部分居民可以节省一些电费外,还有哪些好处?(只需写出一点 即可)67

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