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五年级语文下学期期末复习题形近字、同音字 班级 姓名 一、比一比，再组词。喧( ) 崖( ) 绞( ) 消( ) 稍( )渲( ) 涯( ) 跤( ) 硝( ) 俏( )楦( ) 捱( ) 皎( ) 销( ) 悄( )疆( ) 俊( ) 扰( ) 状( ) 啼( )僵( ) 峻( ) 拢( ) 壮( ) 蹄( )协( ) 颇( ) 敛( ) 陷( ) 薄( )胁( ) 破( ) 脸( ) 掐( ) 簿( )吟( ) 编( ) 掠( ) 瘦( ) 遥( )今( ) 骗( ) 惊( ) 嫂( ) 摇( )令( ) 偏( ) 晾( ) 搜( ) 谣( )羞( ) 迂( ) 宅( ) 完( ) 腐( )差( ) 芋( ) 姹( ) 莞( ) 摩( )晰( ) 抚( ) 式( ) 妨( ) 擒( )析( ) 芜( ) 戒( ) 纺( ) 禽( )折( ) 妩( ) 戎( ) 仿( ) 离( )蓑( ) 遮( ) 察( ) 眉( ) 幔( )衰( ) 蔗( ) 祭( ) 媚( ) 慢( )极( ) 慧( ) 毯( ) 漠( ) 束( )扳( ) 惠( ) 毡( ) 寞( ) 刺( )敝( )因( ) 壁( ) 忙( ) 臂( )蔽( )困( ) 碧( ) 茫( ) 璧( ) 敞( )囚( ) 璧( ) 芒( ) 避( )绒( ) 蓝( ) 诞( ) 翅( ) 缓( )贼( ) 篮( ) 延( ) 翘( ) 援( )端( ) 缰( ) 袍( ) 梁( ) 侮( )瑞( ) 疆( ) 跑( ) 粱( ) 悔( )驹( ) 净( ) 辨( ) 塞( ) 淮( )拘( ) 狰( ) 辩( ) 寨( ) 维( )佝( ) 静( ) 瓣( ) 赛( ) 推( )权( ) 碎( ) 槐( ) 洒( ) 卷( )叉( ) 醉( ) 愧( ) 酒( ) 拳( )尼( ) 宗( ) 媳( ) 跨( ) 役( )妮( ) 综( ) 息( ) 挎( ) 设( )锦( ) 暇( ) 艇( ) 陪( ) 毯( )棉( ) 瑕( ) 艄( ) 赔( ) 毽( )绵( ) 假( ) 舱( ) 倍( ) 毡( )淘( ) 涯( ) 枳( ) 呻( ) 暇( )陶( ) 崖( ) 织( ) 绅( ) 瑕( )二、写出下列的同音字。 yn mi su fi tn 吸( ) ( )有 穿( ) 浪( ) ( )心( )喉 ( )花 啰( ) ( )话 ( )开( )没 倒( ) 伸( )自如 ( )腾 沙( )zo 打火( ) ( )音 暴( ) 干( )x 可( ) 分( ) 清( ) ( )阳qn 家( ) ( )国 ( )奋 ( )拿y ( )病 ( )立 友( ) ( )鸟yo ( )传 ( )船 ( )洞 动( )ln ( )杆 阻( ) ( )花 贪( )三、给下面的字选择正确的读音。折：这两批货物都打折（zh）出售，严重折（sh）本，他再也经不起这样折（zh）腾 。塞（si）外并不闭塞（s），塞（si）子塞（si）不住漏洞。和：天气暖和（huo），小明和（h）小刚在家和（hu动词）泥抹墙；他们讲原则性，从不和（hu）稀泥，也不随声附和（h动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（h）了。”哄：他那像哄（hng）小孩似的话，引得人们哄（hng）堂大笑，一哄（hng）而散。差：他每次出差（chi）差（ch）不多都要出点差（ch）错。扎：鱼拼命挣扎（zh），鱼刺扎（zh）破了手，他随意包扎（z）一下。奇：数学中奇（j）数是最奇（q）妙的。薄：薄（b）荷油味不薄（bo），很受欢迎，但要薄（b）利多销。恶：这条恶（）狗真可恶（w），满身臭味，让人闻了就恶（）心。宿：小明在宿（s）舍说了一宿（xi）有关星宿（xi）的常识。卡：这辆藏匿毒品的卡（k）车在过关卡（qi）时被截住了。调：出现矛盾要先调（dio）查，然后调（tio）解。模：这两件瓷器模（m）样很相似，像是由一个模（m）型做出来的。舍：我真舍（sh）不得离开住了这么多年的宿舍（sh）。参：人参（shn）苗长得参（cn）差不齐，还让人参（cn）观吗。屏：他屏（bng）气凝神躲在屏（png）风后面。吭： 小李一声不吭（kng），小王却引吭（hng）高歌。粘：胶水不粘（nin）了，书页粘（zhn）不紧。露：小杨刚一露(lu)头，就暴露（l）了目标。朝：我朝（zho）气蓬勃朝（cho）前走。五年级语文下学期期末复习题汉语拼音 班级 姓名 l tn xunrn u l d yn y hu m t( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn pio di w l mo j sh xi s shui jio pin x( ) ( )( )( )( ) ( )tin y o ru mi q l hu wi s tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j ch r h h y b qin l cu s y li qn x( ) ( )( ) ( ) ( )y sn f m ji sho xn jin xin r ch zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn bin hn hun y t m tn su y zh dn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h zu mn mi ch tu bo p j ln lin pn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn mo xi mi j ju sh m j m min o( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )po z sh sh jio cu yu zh tu rn pi ti( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu hun shun b tin f to q fn i q zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch m jio jn no zh l m xi ku yn zhun z r( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn ku hu xin q zh p hi xn lin xin hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )suxn su y u sh qin shn zo y ni sh z yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn shu ji qn w r i xio wi fn ln xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh hu sh shu xio x x wi nn u j zho di( ) ( ) ( ) ( ) ( )qi fn ch x d chn d y yn yn min b i s( ) ( ) ( ) ( ) ( )n j do zi pi b sh q xio s hun b u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hui nn zhsh n j l y xio yn xu zhn sn tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn y fn su zn sh qn y ho n qin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tn u y jn d so shn qn hu y ln zi yo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m n du jio ku u ku bo po xio kun bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh b k dn nn xio didizhunzhun yn di( ) ( ) ( ) ( )bo z shn yn xin tn chn f j din fn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn shu sh y fn s li tn ji zh lunhnhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn yn zho wn h sh b zho j yn nu dn qi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s j ju zh wi jn tio shn y ln zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wjizhbo lzhqzhun wnbuzho nwbk ( ) ( ) ( ) ( )zhn w b shn f jnqn zu tn xn xil yu dn( ) ( ) ( ) ( )tu c nn ni d j co co du d n yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn l ch yn mn z s z shu zhi li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n hn zh yun chn xin jin d zh z ln zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jnlnzhun zyumioyn shnjmiosun jnshndusu( ) ( ) ( ) ( )p zhn bn dn dn hu hun q pi y zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jidhunx linshnbnq x f fn so z zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )k lin shu p chun su bio zh j lin p ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shujynkui bndyoc fndnwl zhun bi wi x( ) ( ) ( ) ( )wn r y xio hutunjnc chzynhn ynjibxi( ) ( ) ( ) ( ) do o tn b znhnjioch bo m hu xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi ns xio tn chun sho qio q chun cn dn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五年级语文下学期期末复习题词语 班级： 姓名： 分数： 一、查字典填空。1用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。 2.用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。3.“瑜”的读音是（ ），“喻”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）4.“深“（shen）字用音序查字法，应查的大写字母是（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“深”字在字典里主要有四种解释：a、从表面到底或从外面到里面距离大： b.久，时间长：c.程度高：d.颜色重。“深奥”的“深”应取第（ ）种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第（ ）种解释。5.“褂”字是（）结构，部首是（ ），音序是（），第七笔是（ ）6.“茫” 字是（）结构，部首是（ ），音序是（），最后一笔是（ ）。7.“闻”字是（）结构，部首是（）。“闻”字的解释有听见；有名望名声；用鼻子嗅。在“新闻”一词中，“闻”字的意思是（）。二、为词句中的加点字选择正确的含义。1.名胜古迹（ ） A.优美的 B.能承担 C.超过 D.赢2.春来江水绿如蓝（ ） A.颜色的一种 B.蓝草，一种草名 C.蓼蓝3.滔滔不绝（ ） A.断 B.走不能 C.一定 D.独特、特别出色4.舒展（ ） A.扩大 B.发挥 C.陈列 D.张开、放开三、结合着句子，为带点的字选择正确的解释。 老 ： A.年岁大 B.老年人 C.长久 D.经常 E.陈旧1.门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。 （ ）2.爷爷老了，走起路来很吃力。（ ）3.近来你很忙吧，老长时间没见了。（ ） 精神： A.表现出来的活力 B.主要的意义 C.人的思想1.代表们认真领会文件的精神。（ ）2.雷锋精神永远鼓舞我们前进。（ ）3.路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。（ ）四、按要求写成语1.很多成语来源于生动的故事。请你写出5个这样的成语：、 、。 2.写出5个含神话故事的成语：、 、。 3.表示人物神情的：洋洋得意（ ）（ ）（ ） 4.含有人体器官名称的：胸有成竹（ ）（ ）（ ） 5.成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（ ）（ ） （ ） 6.下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。 大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（ ）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（ ）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）7.根据意思写成语.(1）形容意味深长，值得仔细琢磨和体会。（ ）(2）形容费尽心思。（ ） (3）比喻力量太小，无济于事，解决不了问题。（ ）(4）横的竖的交错穿插。（ ）五、用“续”字组成词语，填写在下面的句子里。1.红军战士（ ）行军二三十里，终于赶在敌人前面到达了目的地。2.放学了，同学们（ ）走出了校园。3.我们要（ ）努力，才能取得最好的成绩。4.这场大雨（ ）下了一天一夜。六、在不改变原意的情况下，把下面句子中加点的词语进行替换。1.约摸算来总有一万年了。（ ）2.一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上。（ ）3.科学家们假想这具黄河象化石的来历。（ ）4.短短的一两年时间，诺贝尔变得虚弱和衰老。（ ）七、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：沉思（ ） 清晰（ ） 争论（ ） 软弱（ ） 屹立（ ） 威严（ ） 镇定（ ） 居然（ ）侮辱（ ） 相持（ ） 坚固（ ） 隐隐约约（ ）反义词：陶醉（ ） 退缩（ ） 陌生（ ） 勇敢（ ） 危险（ ） 动摇（ ） 仰望（ ） 镇静（ ） 强盛（ ） 夺取（ ） 得意洋洋（ ） 不计其数（ ）八、选词填空。创设 设计 设想1.乌塔在家里就（ ）好了旅行的路线和日程。2.在今年的全市服装（ ）比赛中，我姐姐得了第一名。3.在集体中，我们应该多替别人（ ），不能只想自己。 分辨 分辩1.在旧社会，穷人有理也无处（ ）。2.她姐妹俩像极了，外人很难（ ）哪个是姐姐，哪个是妹妹。 如果就 即使也1.（ ）你是对的，你（ ）不能对妈妈没礼貌。2.（ ）爸爸明天有空，他（ ）会带我到公园玩。 热闹 喧闹1.节日的晚上，家乡的街道显得（ ）起来。2.清晨，我家楼下的菜市场（ ）极了，我总会被吵醒。储藏 收藏 蕴藏1.春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天（ ）的精神、力量，都尽情地发挥出来了！ 不是就是 不是而是2.陈景润叔叔在科学上取得巨大的成就，（ ）靠天才，（ ）靠勤奋。九、照样子写词语，比比看谁写得多。金灿灿 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）自由自在（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）朦朦胧胧（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）眼巴巴（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）微波粼粼（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）软绵绵（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）讨论讨论（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）笑嘻嘻（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）浩浩荡荡（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）十、补充词语，进行分类。花（ ）（ ）簇 （ ）面（ ）风 山（ ）水（ ） 目（ ）口（ ） （ ）步（ ）飞 狐（ ）虎（ ） 守（ ）待（ ） （ ）紫（ ）红 点（ ）哈（ ）（ ）头（ ）气 （ ）羊（ ）牢 （ ）里（ ）一 活（ ）乱（ ） 争（ ）好（ ） 见风（ ）（ ）描写景物的：描写人物神态的：描写人物动作的：描写人物性格的：出寓言故事说明道理的：十一、把下面的词语补充完整。精神( )( ) 翠色( )( ) 群马( )( ) ( )( )带舞古朴( )( ) ( )( )如生 ( )罗绸( ) 五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) ( )( )一体 银装( )( )( )阵以( ) ( )( )大作 不( )而飞 ( )头( )脸( )( )不及 ( )水车( ) ( )( )忘食 ( )( )自如( )尽( )汁 斗志( )( ) ( )不足( ) ( )话( )说得意( )( ) ( )( )乐业 ( )无( )事 了如( ) ( )能( )善( ) 可( )可( ) ( )中送( ) 同( )于( ) 深( )厚( ) ( )不可( ) 迫不( )( ) ( )卫( )海( )公( )山 含辛( )( ) 任( )任( ) 艰苦( )( )百( )不( ) 千里( )( ) ( )( )相照 坚( )不( )赤( )忠( ) ( )躬尽( ) 扶( )济( ) ( )汤( )火 ( )锋( )阵 ( )( )立雪 无( )之( ) 理( )气( )( )完归( ) ( )无不( ) ( )无不( ) ( )( )请罪( )心( )力 神机( ) ( ) ( )( )广大 天造( )( ) ( )耳( )腮 心( )如( ) 足( )多( ) 手( )眼( )( )大( )粗 ( )声( )气 ( )( )无礼 天( )无( ) ( )不可( ) ( )漓尽( ) 文质( )( ) 仪表( )( )身( )力( ) 神采( )( ) ( )面( )风 ( )头( )气点头( )( ) ( )声( )语 巧舌( )( ) ( )( )动听语( )心( ) ( )( )三分 花团( )( ) 姹紫( )( ) 应( )不( ) 耐人( )( ) 纵( )交( ) ( )背( )腰五年级语文下学期课外阅读练习题及答案 班级 姓名 （一）_新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声