读教师博览心得体会.doc

读教师博览心得体会 上传: 吴伟芳 更新时间：2012-5-27 16:45:41 读教师博览心得体会书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵；书籍是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。其中教师博览是我最喜欢的杂志之一，初次翻阅就让我深深地喜欢上了它。细看发现书中的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人生、人文、科技、健康等方面的知识。从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。如同教师博览的封底介绍，这本杂志是教师手中的“读者”，所有的文章都跟教育有关，内容非常丰富，包罗古今中外，既有教学反思、教育感悟、教育理论、教育故事、教学技巧，也有最新的教学改革和动向，对启迪教师思想、开阔教师眼界、丰富教师精神生活有很好的帮助。其中一期教师博览中给我印象较深的文章有一篇，“改分”。“改分”是一篇读来让人禁不住掉泪的好文章，描述了一位老师开始时“想当然”的简单想法和敬业的精神，更体现了一位小男孩的刻苦学习和对母亲深深的爱。故事的大意是这样的，刘晓亮上次月考考了全班最高分75分，他请求老师把分数改为90分，带着强烈的“责怪”心理，老师答应了改分，“反正是班上第一，加也无所谓”，不过老师给学生提出了一个条件，“下次要考年级第一”，但老师心里产生了这个学生有虚荣心的想法。期中考试刘晓亮考了满分100分，让老师意想不到的是他竟然再次请求老师改分，这次是把分数改少，由100分改为95分，并且怎么也不肯告诉老师其中的原因，这让老师如坠五里雾中，关于虚荣心的看法当然也烟消云散，在强烈的责任心和好奇心的驱动下，老师在家访中发现了其中的“秘密”，刘晓亮的母亲已病入膏肓仍然牵挂着孩子的学习，时刻鼓励着孩子积极向上，并承诺直到孩子考了满分才“舍得”离开人世。刘晓亮月考尽管是全班第一，也许是试卷难度大的原因只有75分，这是一个会让母亲难过并难以接受的一个分数，因此他请求老师改为90分，而第二次从100分改为95分，只是为了让母亲心中还有一份牵挂和期待，能多在人世间陪伴他一段时间。文章中对于刘晓亮的外貌描写只有寥寥数笔，“瘦小的身子”“黄而白的小脸”就可看出他艰辛而窘迫的生活状况，“忽闪着乌黑溜圆的双眸，坚定的咬咬嘴唇”又体现出了他坚强、乐观、向上的精神。如同作者一样，我读这篇故事时，也是“心头发热，鼻子发酸”，我相信在我们的教育过程中并不缺少这样的感人故事，关键是我们有没有用心去观察和发现。教师博览让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作者一样，真实地记录自己的教育生活。巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”愿教师博览同样成为你我人生成长中的一片“沃土”。读教师博览心得体会德兴市黄柏中心小学 汪有娟作为一名普通的人民教师，繁忙的工作之余,能静下心来读一读教师博览，无论是对于工作，还是对于身心健康都有很大的裨益。教师博览中有一线教师对教育教学的独到见解；有课改先锋的经验介绍和优秀案例；有对中国教育现状的客观深入的分析；有介绍国外师生生存状态的报道；还有教育时事新闻等等。当我在备课或评卷感到疲乏时去阅读，让自己放松一下；在遇到一些困惑无能为力时去阅读，寻找突破口和解决之道；在夜晚临睡前去慢慢品读，对照自己的教学实际，反思自己的教学过程，找出不足，并有意识的去改变总之，教师博览给了我很大的帮助和启发，从中我得到了以下几点深刻的体会：1. 教师的工作不仅要教书，更要育人教师要使学生身心健康的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。教师不是一名教书匠，教师需要丰富的专业知识，并能把其很好的潜移默化的传授给学生，养成学生崇高的思想品德的专业能力。1. 教师的工作方法与其他社会职业不同教师职业不像其他职业那样要使用什么工具，它要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。教师对学生来说是知识的传播者，智慧的启迪者，情操的陶冶者。正是教师职业的这个特点，就要求教师做到“学高为师，身正为范”，教师的一言一行深刻影响着学生，教师要时刻注意自己的行为能不能成为学生的表率，能不能对学生起到积极的影响。1. 教育是农业而不是工业教育是一种缓慢的过程，是一种等待的艺术；教育不是急功近利，不是急于求成，也不是工业的流水作业，它需要耐心地浇灌，耐心地等待，等待学生的成长，等待学生的成才。学生的学习是一个循序渐进的过程，他们的缺点和错误会不断重复和出现，作为一名老师，只要耐心、冷静地面对，才能帮助学生进步和成长；要用百分之百的热心和信心去鼓励和引导他们一步步前进，让其按照教育教学规律自然的发展，不急不躁，不拔苗助长，从容享受教育的过程，感受教育的快乐。教师博览是全国教师自己的书刊，理解、帮助、引领老师，每看一回都是一次精神洗礼，让我徜徉在求知的海洋中。感谢教师博览为我们创建交流的平台，感谢教师博览对我个人成长的帮助。读教师博览心得体会 上传: 谢元贞 更新时间：2013-1-22 11:07:38 冒着试试看的心情，今年订阅了教师博览，初次翻阅就让我深深地喜欢上了它。细看发现书中的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人生、人文、科技、健康等方面的知识。从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。教育是神圣的，但更是平凡的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。作为教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。我们在感受教育的普通和平凡的同时，也领略了教育的伟大与神圣。教师博览2011年第一期有一篇陈永林写的文章上学的路有多远。这篇文章主要讲了一个叫梅子的小女孩，生活在重男轻女的时代，哥哥和弟弟都上学了，梅子也想上学，就自己卖雪糕挣钱。有很多善良、有爱心的人。如梅子的妈妈、哥哥、弟弟、村长、小石头、小南瓜、陈福根老人等等，他们每个人都无私地对梅子伸出了援助之手，特别是王婆婆，她一辈子没生育，吃五保。王婆婆从不舍得乱用一分钱，如今却花一角五分钱买妹子的冰糕。虽然他们单人的力量是有限的，但所有人的力量加在一起，帮助梅子实现了上学的梦想，并让梅子有了个后来的成功。正如梅子说的：“如果没有你们的帮助，那我的上学路遥远得看不到头，是你们，让我的上学之路变得这么近，近得只要走几十步”。生活中，当我们碰到需要帮助的人，我们也应该毫不吝啬地伸出自己热情的双手，尽可能地去帮助他们。一个人的爱心或许只是一滴水，但无数个爱心交织在一起，就能汇成一片爱的大海！教师博览让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作者一样，真实地记录自己的教育生活。读书是幸福的事，读书人是幸福的人！建成长阶梯 点亮个性风采研修心得 读教师博览有感 上传: 曾玉湖 更新时间：2012-5-14 8:02:13 读教师博览有感江西省万安县实验小学 曾玉湖我非常喜欢教师博览这本杂志，每次拿到教师博览，就让我感到一种亲切， “立足教育，面向社会，博采中外，荟萃精华”是教师博览的宗旨。我迫不及待地翻开目录，如饥似渴地阅读各栏目内容：里面的文章大都非常感人，充满了实实在在的感悟和经验，常给我以许多的启迪。并使我更深地认识到教师的言行举止对学生的影响力。感想之一：教师要与学生交友、要善待每一位学生。朋友之间无话不说，教师对学生像朋友对朋友。首先，要创造一种宽松、和谐的学习环境。课堂教学不仅有知识的交流，而且也有情感的交融。积极的情感因素能激发学生学习的动机，促进学生主动求知。教师要通过自己富有童趣的幽默语言、动作和表情传递给学生尊重与信任、宽松与鼓励的情感信息。其次，要创设一种民主、和谐的心理环境。教师要将学生看作是平等的有思想的教学参与者和朋友，感想之二：教师要永远要做一朵鲜花、笑脸常开让每一位学生喜爱。笑脸是一种责任心，爱学生如同自己的孩子，理解他们却不纵容；笑脸是一种期望，对学生永远有期许，永远给他们机会；笑脸是一种境界，平和地看待和解决问题，不会庸人自扰；笑脸是一种氛围，感染了教师，也感染了学生，于无声处滋润心田。教师博览每期都有很多这样的文章在感动着我。笑脸是种魅力，教师一定要微笑着看学生！教师的笑是学生心中最灿烂的花！曾经不止一次有学生跟我说：“曾老师，我们喜欢看你笑的模样。”所以我现在非常在意自己有没有经常把微笑留给学生，有没有给他们一种鲜花般的感觉。感想三：教师给学生一小杯水，自己要有一大桶水教师给学生一小杯水，自己要有一大桶水。而今天的教师有一大桶水是远远不够的，如果是一大桶死水呢？那么对今天的老师来讲，教师在教给学生一小杯水的同时你必须要有一眼泉，而且是一眼活的泉水。要用你的知识，源源不断的流淌出来，浇灌学生的心田。为了具备“一眼活的泉水”，作为一名教师，就必须勤奋学习，不断钻研业务。不光需要对教材内容深刻和透彻理解，而且还需系统地阅读与本学科相关的专业知识和科普著作，以及教学法参考资料，捕捉新的科学教育信息。我门心自问自己有多少水？这桶水怎么样？满不满？活不活？甚至很多领域还只有一小杯水、或一滴水、甚至没有水。所以在这里我很自责，很惭愧，惭愧离着当好一名老师的要求还很远。但既然选择了老师，就有责任去当好，就有责任不断地反省自己。作为一名普通的教师，我发自内心的有一个一生的追求和目标：当好一名老师，当一名好老师！读教师博览有感上犹县第一小学 陈善婷教师博览这是一本思想新锐、文风质朴的杂志；这是一座表达教师心声、彰显教师价值的平台。我非常喜欢教师博览这本杂志，里面的文章大都非常感人，充满了实实在在的感悟和经验，常给我以许多的启迪。并使我更深地认识到教师的言行举止对学生的影响力，从这本书中我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。今天在教师博览看到了这样一篇文章一句话影响一生，作者是北京的柯云路。文章说的是，一个中学生因为老师的一句不经意的话，自信心受到了打击，一个学年下来，从原来的年级前一百名滑到了四百多名。文章中还讲到作者自己在上小学时，因为写的第一篇作文，被老师当作“范文”，让他在讲台上面对全班同学大声朗读，激发了他对作文课的热爱，以后走上了写作之路。有一首歌唱得好：“一句话，一辈子，一生情”， “一句话，一辈子”，用在这里太恰当了。细细的品味，使我想到很多，我们有没有说过影响学生一生的话，有没有学生被我们一句话所影响？所以我们要注意自己对学生说的每一句话，让我们的每一句话有利于学生健康地成长。教师博览她犹如一座灯塔，当你在布满荆棘的人生之路迷失方向时，她会为你指明航程；当你需要帮助时，她会为你伸出援助之手。记得刚毕业初上讲台时，一系列的问题困扰着我，如：如何有效开展教学？如何激励学生？这些问题让我束手无策。面对实实在在的教学，面对一个个个性鲜明的学生，平时所学的教学理论显得那样地抽象和宽泛，讲台上的我显得那样地脆弱和无力。在课堂上，有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律啊？我看是谁在说话？”这样的话一点效果也没有。想着每天都要给学生上课，看着孩子们的学习成绩没有提高，我心急如焚。新世纪的教师是需要具备更多的知识和能力，需要更多地运用教育智慧来教孩子，而我在教学上没有任何创新，我感到自己知识的贫乏，自身的素质有待提高。我想只有学习和反思，向名师学习，学习他们的教育智慧，并形成自己的心得智慧。于是，我虚心向老教师们学习，寻求帮助。有一次拜访一位德高望重的老师时，他没有直接告诉我解决问题的办法，而是送了一些教师博览给我，并叫我仔细研读。我被里面的内容深深地吸引住了，她带给我一种全新的教育理念。通过学习，我懂得了怎样赏识孩子，因为每个人都喜欢听好话，孩子更不例外。老师一个赞赏的眼神，一个称赞的手势，就可以让他们品尝到成功的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的成功激动不已。让每个学生成为学习的真正主人，快乐地学习知识，从而收到了良好的教学效果。从此，教师博览成为了我的良师益友，因为正是有了她，我的专业水平在不知不觉中得到了提升，渐渐地我对教学、对生活有了一些自己的思考，我把它们以文字的形式表达出来，以经验为凭借，积极撰写教育日记，自我剖析教学反思，记录心得体会。这些日记、反思、体会，或体验成功，或反思失败，为自己的专业成长打下了坚实的基础；因为正是有了她，我的育人理念在潜移默化中渐趋合理科学，同时也积累了不少有效的育人经验；也正是有了她，让我懂得了教师是一种特殊职业，担负着为社会培养栋梁的重任，是人类灵魂的工程师，我们要热爱教育事业，热爱学生，用我们的爱心、耐心和恒心去教育我们的孩子，才能让他们更好地发展。教师博览让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界，一种风景，也激励更多的教师能够在这片智慧的海洋里交流思想，共同提高。