新人教版七语上月考一试卷.doc

坦溪小学2013-2014学年上学期第一次月考
七年级语文试卷
（120分钟完卷，标准分150分）

亲爱的同学：
初中，是你人生的又一处驿站，是你语文学习的又一级台阶。文苑里花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！

一、 积累与运用（ 42分）
1、下列各项中加点字的注音全对的一项是（ ）（3分）
A、霎时（ shà ）嗅到（ xiù ）荫蔽（ yìn ）菡萏（hàn ）
B、憔悴（ qiáo ）心绪（ xù ）脸颊（ xiá ）柳絮（xù）
C、并蒂（ tì ）瘫痪（ tān ）熬过（ áo ）花瓣（bàn）
D、树杈（ chà ）分歧（ qì ）攥着（zuàn ）伤疤（bā）
2、下列各组词书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A、沭浴 沉寂 各得其所 自作主张 B、寒战 决别 水波粼粼 不可抗拒
C、覆盖 委屈 喜出望外 和二为一 D、仗义 央求 天真烂漫 形影不离
3、填入下列句子横线处的词语最为恰当的一项是（ ）（3分）
（1）月亮出来了， 的，我不禁打了个寒战。
（2）母亲 地点点头，便去拿外套。
（3）她憔悴的脸上现出 般的神色。
（4）我便要将我 的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
A、悄悄 肯定 哀求 细细 B、凉凉 坚定 请求 微微
C、冷冷 信服 央求 小小 D、缓缓 相信 恳求 美美
4、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ）（3分）
A、我们俩形影不离，语文老师管我们两叫“合二为一”。
B、我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C、初春乍暖还寒。她身着冬装，在广阔的田野中，仍觉得不寒而栗。
D、这是集体的财产，你怎么能自作主张，擅自挪用呢？
5、下列语句使用了比喻修辞手法的是（ ）（3分）
A、如果把失败当做成功的垫脚石，你就不会怕失败。
B、从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面上。
C、他坐在那里，好像在打瞌睡。D、奶奶说：“我很淘气，就像我爸爸小时候一样。”
6、下列句子中没有语病的一项（ ）（3分）
A．《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B．山村里，满山遍野到处都是果树。
C．我们讨论了并且听取了老红军的报告。D．每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
7、下列说法不恰当的一项是（ ）（3分）
A、《散步》一文中，在走大路还是走小路的问题上发生了争执，儿子要走小路，则充分说明下一代的任性与骄横。
B、《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的散文，文章歌颂了伟大而无私的母爱。
C、《羚羊木雕》通过“我”赠送木雕又被迫向好友讨回木雕的故事，赞美了小朋友们真挚无私的友谊，含蓄地批评了父母重财轻义的行为。
D、《荷叶 母亲》通过对雨打红莲、荷叶护莲的描写，歌颂了母爱的博大与无私。
8、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦； ，
；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血； ，
；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
9、按要求默写填空。（7分）
（1）清晨入古寺，初日照高林。 ， 。
（2）曹操的《龟虽寿》中千古传唱的名句是： ， 。
， 。
（3）孟浩然的《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是： ，
。描写农家的劳动生活的句子是： ，
。
（4）杜牧的 《泊秦淮》中写出诗人无限感慨，富有弦外之音的句子是： ，
。
（5）读书应该学思结合，因为《论语》告诫我们 ， 。
10、读下面一则材料，完成问题。（5分）
日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有用电脑打印的小纸条一张：
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的，如果您想带上一件去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格为2800日元。谢谢！
这个纸条一共告诉客人五条信息，其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的五条消息：

11、名著阅读。（5分）
阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。 《繁星》 、《春水》，作者 ，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、_______、自然；《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“ ”，有谈学习方法和态度的，有谈
和为人处世之道的，言简意深，是 家经典著作之一。
二．阅读理解（共49分）
（一）再塑生命的人（节选）（17分）
有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。
这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中（l） ，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能（2）
我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
12、在括号内选择恰当的词填在横线上。 （2分）
（1）A．跳动 B．激荡 C．回旋 D．徘徊 （2）A．启示 B．启事 C．启蒙 D．启发
13、“我”为什么会无缘无故的发脾气？（3分）

14、“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”，句中提到的这种眼光是指什么眼光？（3分）

15、“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么？（3分）
16、在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？（3分）
转变前：
转变后：
17、结合课文说说你对课文题目的理解。（3分）

（二）抬起头来做人（12分）
梁文福
①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
18、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（1分）
答：
19、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（2分）
答：

20、阅读第⑧段回答。
（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（2分）
答：

（2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（3分）
答：

21、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（2分）
答：

22、文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（2分）
答：

（三）陈太丘与友期（20分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
23、 给下列加点字注音。（4分）
尊君在不（ ）友人惭（ ）过中不至（ ）太丘舍去（ ）
24、用现代汉语翻译句子。（4分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。

25、这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？（4分）

26、请按要求写出这则故事下述一些内容。（4分）
答：故事的起因：
故事的发展：
故事的高潮：
故事的结局：
27、陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：（4分）
对：

错：

三、综合性学习（9分）
28、生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓者阅读的视野。为此，某中学七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动，请你完成以下任务。
（1）【对联集锦】对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对号入座。（3分）
A．理发店 B．裁缝店 C．油漆店
①好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（ ）
②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。（ ）
③虽是毫末技巧，却是顶上功夫。（ ）
（2）【新新词语】不是我不明白，是这个世界变化太快。人类使用的语言大家庭里也时常会出现新成员，你知道下面这些词语的含义吗？（3分）
①伊妹儿—— ② 菜鸟——
（3）【广告评述】下面有一则广告，请你评论它的妙处。（3分）
某电扇广告：我的名声就是吹出来的。

四、作文（50分）
29、朋友的一件礼物，我们不会丢弃；父母的一次安慰，我们不曾忘怀；老师的一句鼓励，我们放在心底；妈妈的一句唠叨，会让你不胜其烦，还是倍感温暖？请以“妈妈的唠叨”为题写作。
要求：1、除诗歌外，文体不限；
2、不少于500字。

参考答案：
一、1、A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、D 7、A 8、如：青春是一溪水，他荡漾着我们快活的节奏；青春是一片云，她展示了我们未丰的羽翼。9、（1）曲径通幽处，禅房花木深（2）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已（3）绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻 （4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 10、（1）衣服供洗涤后用；（2）但衣服不能带走；（3）如果想留作纪念，二楼可买；（4）此浴衣价格2800日元；（5）若私自带走，您将赔偿2800日元。
11、冰心、童真；《四书》、道德修养、儒
二、（一）12．（1）B或“激荡”（2）D 或“启发”13．因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏强烈的爱。14．这种眼光是指“我”懂得了每样东西都有名称，而且似乎都有了生命。 15．指代“自己干了错事，悔恨莫及，而且两眼浸满了泪水”。 16．前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到。 17．“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指 “爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
（二）18．成绩较好（2分）19．从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（4分）20．（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。（4分）（2）相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处是：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。（4分）21．这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。（4分）22．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。（4分）
（三）23. 通“否”，句末语气词，表询问 24. （1）不是人啊！与别人约好一同前行，却丢开别人独自离去 （2）你与我父亲约好在正午前行，正午你却不到，就是不讲信用 25. 重点写陈元方和友人；陈元方：懂礼、聪明、识义、正直不阿，友人：无信、无礼、但知错就改 26. 起因：陈太丘与友期日中行；发展：日中不至，其友骂太丘“非人”；高潮：太丘之子元芳驳斥友无信无礼；结局：友惭愧，下车拉元芳，元芳置之不理 27. 对：明白事理，落落大方；错：人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。怎能如此回敬别人，况且是长辈。
三、28．（1）①B ②C ③A (2) ①电子邮件 ②新手 （3）“吹”字一语双关，因为不少产品名声靠的是广告吹捧，而我的产品电扇吹得越久，质量越好，名声越好，广告用语巧妙，简单易记。
四、29．作文（略）
七年级语文(上)月考1试卷 第 10 页( 共 10 页)