大班级长计划.docx

棠苑文轩

大班下学期级长工作计划
一、情况分析    
本年级组大多数是年轻教师，工作有干劲、有活力。以往在园领导的正确指导下，教师的教育观念有了较大的转变，积极思考，虚心学习，大胆进行教学创新，取得了一定的成绩。
经过两年半的教育，小朋友已能较好地遵守班级常规，懂礼貌，会主动向他人问好，卫生习惯有所巩固，生活自理能力和动手操作能力提高较快，好奇心强，学习积极性高，但一些孩子胆子小，不敢在集体前表现自己和缺乏自我管理能力。家长对孩子的教育都很重视，能积极配合幼儿园的各项工作。
二、工作目标：
1、 努力使大班级教师形成一个互相支持、互相帮助、互相信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、 组织带领班主任落实班级的管理，发挥各班成员的作用，协调好各项工作，保证各项活动的顺利进行。
3、 认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师主动参加各种学习培训和各项赛事。
4、 加强教师间的学习、交流与合作，提高教师组织主题教学活动、观察幼儿、参与教学研究活动的能力。
5、 帮助教师明确个人发展方向。
三、主要措施及具体内容：
1、 定期开展每月两次年级组工作会议。
2、 年级组长对教师的备课情况、书写反思情况进行监督和指导。共同制订进度表、月、周计划。
3、 组织年级组教师共同研讨制订年级组家长开放日、六一活动、毕业典礼等大型活动节目方案。
4、 重视“环境育人”，创设班级环境并能据主题开展情况常有变化。
5、 提醒教师学习园幼教书籍、参考资料等，鼓励教师到园阅览室室看书学习。
6、 积极参与区、园的教研和各项教学观摩活动。
7、 年级组长及时了解教师在日常工作中的困惑，努力寻求解决办法，及时给予指导，在日常教学中做到有问题及时沟通交流。
8、 加强年级组互动听课活动，针对幼小衔接教学相互听课。
9、 指导教师相互配合做好日常教学活动。
希望在园领导的带领下，在大班教师们的配合与支持下，将本学期的各项工作圆满开展。

陈李凤
2017/3/1
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