大班打击乐：小司机陈玮菁.doc

小司机（大班打击乐）
一、活动目标：
1、通过模仿，引导幼儿初步了解各种汽车声音的不同。
2、幼儿在活动中大胆尝试用乐器轮奏的方式来表现歌曲，体验用打击乐器为歌曲伴奏的乐趣。
二、活动准备：
1、小乐器：碰铃、铃鼓、响板。
2、PPT。
3、《小司机》打击乐谱一幅。
4、音乐《小司机》
三、活动过程：
（一）教师随音乐《小司机》，带领幼儿律动入场。
1、教师随着音乐《小司机》，带领幼儿做开汽车动作入场。
2、引导幼儿入座。
（二）教师出示PPT，引导幼儿倾听各种汽车的声音。
1、师：小朋友，马路上有很多的汽车，你们听谁来了？
2、教师播放各种声音让幼儿猜是什么汽车发出的声音。
3、教师出示PPT，引导幼儿听听、看看是什么汽车发出的声音并学一学。
4、师：“小朋友，你们还知道什么汽车的声音，请你们来学一学。要和老师不一样的。”
（三）教师引导幼儿仔细倾听歌曲《小司机》，初步了解音乐结构
1、师：小朋友，你们在歌曲中听到了什么？
2、师：这首音乐有几段？（再次倾听音乐）
3、这是一首四段节奏的歌曲。
（四）教师出示图谱，引导幼儿看图谱听音乐。理解音乐结构。
1、教师边在图谱上打节奏边引导幼儿倾听音乐。（我们一起再来听一遍听听是不是四段）
2、师：小朋友，你们能用什么动作给这段音乐打节奏呢？
3、再次倾听音乐，教师引导幼儿用自己喜欢的方式表现音乐。
（五）出示乐器，引导幼儿尝试用乐器轮奏的方式来表现歌曲
1、请小朋友找到自己凳子下面的小乐器，试一试怎么让它发出声音。
2、教师将幼儿分成两组，分别看图谱用小乐器进行轮流演奏。
3、乐器互换再进行一遍
4、视幼儿掌握情况进行几遍。
5、生活中还有许多东西可以演奏出好听的声音，我们一起去找一找吧！

陈玮菁