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小班韵律活动：会转的玩具

活动目标：
1. 熟悉《握手舞》音乐，跟随音乐用身体和玩具做转动、开合的动作，感受音乐的变化。
2. 迁移生活经验，大胆创编各种身体转动的动作，体验创编活动的乐趣。
3. 知道找空地方活动。借助动作和游戏语言控制自己进行动作的转换。
活动准备：
1. 弹力玩具人手一个。
2. U盘，能放移动盘的录音机。
活动过程：
一、 谈话导入，吸引兴趣
1. 教师：孩子们，喜欢玩玩具吗？告诉老师平时玩过哪些玩具?是怎样玩的？
2. 幼儿自由讲。
二、 初步感知音乐的旋律，欣赏教师的表演。
1. 出示玩具，老师表演玩具跳舞。
2. 玩具是怎样跳舞的？你身体里哪些部位会转呢？
三、 学习创编不同的身体转动的动作，感受创编活动的乐趣。
1. 幼儿说一说，做一做(头、腰、脚等)
2. 创编动作
3. 小玩具还会怎样跳呢？发出了什么声音？有什么动作?
四、 再次欣赏教师的表演，理解动作的转换和变化。
1. 教师再次示范。
2. 学习拉收的动作。
五、 运用幼儿创编的动作完整表演一遍。
六、 教师与幼儿每人一个玩具，找个空位站立，听音乐玩玩具。