资源描述
小班语言:我爸爸
目标:
(一)仔细观察绘本,理解绘本所表达的内容,并乐意表达。
(二)体验父子亲情,知道要爱自己的爸爸。
准备:PPT,照片
过程:
(一)谈话导入,引出主题
1.小朋友们,你们喜欢自己的爸爸么?
2.你喜欢和爸爸一起干什么?
(二)仔细观察阅读课件
1.PPT,老师为你们介绍一位爸爸,这个爸爸是什么样?(眼睛,头发之类表情),爸爸在干什么?
小结:这是一位外国爸爸,他真的很棒!我们一起来看看爸爸有多棒。
2.跑步。你看到了什么?爸爸跑步第几名?你从哪里看出来?
3.踢球。爸爸除了跑步很棒,还会干什么?
4.马——吃饭。爸爸呢?爸爸变成了什么?像马一样的爸爸在干什么?
5.鱼——接下来爸爸还像什么?鱼有什么本领?
小结:爸爸游得像鱼一样快
6.猩猩——爸爸在干什么?爸爸像猩猩一样茁壮。
7.笑——爸爸在干什么?
爸爸很有趣,常常逗得你们哈哈笑,我们学一学。这样的爸爸你们喜欢么?你们爱么?
8.我们可以怎么爱爸爸?
9.书名——我爸爸
10.看一遍
(三)情感迁移
1.看看说说:请你和同伴看照片,互相说说你和爸爸一起在干什么?
2.谁愿意上来说说你和爸爸在一起干什么?
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