小班科学水果照相馆.doc

小班科学活动水果照相馆活动目标：1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其特征。2、认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。活动准备：1、准备几样常见水果，并盛装在一个箱子里。2、较特殊水果照片若干。（ppt）3、裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程：一、了解水果的特征。1、感知水果教师：今天老师的箱子里藏了许多的水果宝宝，你们想知道里面有什么水果宝宝么？幼儿：想教师：里面究竟有什么水果宝宝，我请一个小朋友来摸摸看！2、鼓励幼儿正确说出其名称，引导幼儿观察各种水果的典型特征。教师：他摸到了什么水果？是XX，我们一起来叫一叫这个水果宝宝的名字，小朋友们有没有吃过XX？是什么味道的？你们喜欢这个水果宝宝么？我们来给他拍个照吧！小手拿起来，咔嚓！（苹果，橘子，香蕉，梨，让小朋友取出两个）教师：我们先请这两个宝宝休息一下，（摇一摇箱子）里面还有水果宝宝，老师把水果宝宝请出来！这是谁？我们也给他拍个好看的照片吧！3、出示一种特殊的实物，如：这位水果娃娃是谁？（猕猴桃）你们愿意和它握握手吗？（感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）再向幼儿介绍几种较特殊的水果，如椰子、芒果等，让幼儿知道这些水果的名称。（ppt）二、为“水果”照片制作相框。1、照片“冲印”好（出示各种照片或图片）后，激发幼儿产生为水果制作相框的愿望，教师示范。教师：我们刚才呀给很多水果宝宝都照了相，照片已经洗好了，我们来看看吧。水果宝宝的照片都很好看，但是要是给他们装上个相框就好了，那我们一起来给他们做个相框吧。2、两个幼儿一起制作，教师巡回指导导，提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。3、把制作好的相框布置在活动室墙面。