幼儿小班美术美丽的花教案反思.doc

关于小班艺术美花教学计划的考虑小花艺美花教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。在绘画中，我们能够进一步理解春天的主要特征。在绘制圆形的根底上，初步学习画圈，合适幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看看漂亮的花卉教学计划。事件设计背景天气越来越温和，花盆里的鲜花也在争先恐后地开放。小孩们经常在课堂上蹲着，他们两个聚拢在花丛中。我会触摸它一段时间，之后我会再次闻到它。看到小孩喜爱如此的花，为什么不设计一个艺术课呢？让小孩们画出他们看到的鲜花.活动目的1.理解更多关于绘画中春天的主要特征。2.在绘制圆形的根底上，首先学习沿圆绘制。3.培养小孩只能操作手的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新认识的才能。5.培养幼儿的欣赏才能。教学重点，难点明白春天的花朵是不同的。尝试定期从花外添加绘画活动预备例子，蜡笔，绘图纸，各种花卉的图片活动程序首先，鲜花盛开1，图片阅读，你明白这些花叫什么？它们看起来像什么。2.为什么春天的花朵会打开。（小孩们能够自由答复。）二，各种花卉老师：你想画这些漂亮的花朵吗？老师介绍了这些例子并对其进展理解释。老师演示了绘画。小蜜蜂在采集花蜜时喜爱在哪里消费？ （花）老师展示了这幅画，并开场添加花卉画作。让个别小孩尝试绘画（鼓舞各种方法）。3，儿童绘画老师导游指导。4.作品展示。第三，活动延伸。看看日常生活中花朵的一些颜色和形状。教学反思在这项活动中，幼儿丰富了一些关于花的知识，并理解了春天和花之间的关系。但是，个别小孩上班的才能仍然非常差，能够说一些花形，但不能画好。还有一些小孩不擅长肤色，需要加强训练。