人教小学数学三年级《长方形、正方形面积与周长的对比》练习课.docx

《长方形、正方形面积与周长的对比》练习课
学习目标：
1、进一步了解长方形、正方形的面积与周长计算公式，知道能求图形面积与周长的基本条件。
2、能够用长方形、正方形的周长与面积解决实际问题。
3、把所学知识与实际生活相联系。
学习重、难点：
1、 长方形、正方形的面积计算。
2、 利用长方形、正方形的周长与面积解决实际问题。
学习过程：
一、 复习导入
说一说：1、什么叫面积？
2、什么叫周长？
二、夯实基础
（一）基础练习
1、长方形的面积=（ ）×（   ），
2、正方形的面积=（ ）×（ ）。
3、一个长方形长是6厘米，宽是3厘米，面积是（ ），周长是（   ）。
（二）巩固应用
1、计算下面各图形的面积和周长。（单位：厘米）
9

5 7
7
2、完成表格。
图形
长
宽
周长
面积

长方形
8米
5米

6分米

48平方分米
7厘米

20厘米

正方形
边长6厘米

36分米

3、 我是判断高手
（1）、教室的门长2米，宽1米，面积是2米。（ ）
（2）、阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米。（ ）
（3）、一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米。（ ）
(4)、周长相等的两个长方形面积一定相等。（ ）
三、拓展训练
1、一个花坛（下图），长60米，宽25米。
（1）求这个花坛的占地面积。
（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度。

2、花园里有一个正方形的何花池。它的周长是72米，面积是多少平方米？

3、巧算面积
上图中每个小方格代表1平方厘米，计算大长方形的面积。

4、解决问题
请你用16m长的篱笆，在空地上围一个长方形鸡舍，想一想，可以怎样围?
请你用16m长的篱笆，在空地上围一个长方形鸡舍，可以怎样围？填一填。
图形
周长
(m)
长
（m）
宽
（m）
面积
（m2）

16米

观察上表，你发现了哪个图形面积最大？有什么结论？
发现：周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大。

四、课堂小结
这节课有什么收获？还有什么疑问？

五、布置作业。
完成练习十五第1、2、10题。