人教小学数学三年级“认识几分之一”课堂练习.doc

“认识几分之一”课堂练习

1、看看涂色部分能不能用分数表示

（ ）

（ ）

（ ）

（ ）

2、给分数表示的部分涂色

1
4
1
3
1
2

3、用分数表示涂色部分

（ ）
（ ）

（ ）
（ ）

( )
( )

4、涂色部分能用几分之一表示吗？为什么？ 
分小组讨论再集体交流：看看能不能用几分之一表示涂色部分。

5、观察思考，比较大小
1、比较每组分数的大小

1
2

1
3
○

1
4
1
5
○

2、动脑思考：你认为分数、、哪个最大，哪个最小？
分小组说一说，再全班交流。

6、按顺序排列分数

（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）
1
2
1
9
1
5
1
7

7、解决问题
同桌讨论再全班交流。
家里8个苹果，小云是这样分配的：
（1）其中的二分之一给了爷爷奶奶，给了（ ）个。
（2）剩下的二分之一给了爸爸妈妈，给了（ ）个。
（3）小云还剩（ ）个苹果。

把8个苹果分一分
8、观察拼组图形，回答问题。
（1）、涂色部分是左边长方形的(  ) 分之一，
又是右边正方形的( )分之一。

（2）、分小组讨论并全班交流：
涂色部分还是整个图形的 (  ) 分之一。