小学数学北师大三年级比大小导学案.docx

《比大小》导学案
班级 三年三班 姓名
学习内容 第六单元认识分数 第三课时 比大小（73-74页）
学习目标 1.借助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。
2.会比较同分母分数或分子是1的简单分数的大小。
问题探究：
活动一、和谁大谁小？涂一涂，比一比（同分母分数的大小比较）

要求：1. 以小组为单位，先涂一涂，再比一比。
2. 观察这两组分数有什么相同和不同的地方？你有什么发现？
活动二、借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。

（ ） ( ) ( ) ( )

活动三、我出题，你来比（同分子分数的大小比较）
和 和

观察 和，说一说：这两个分数有什么共同之处？不同之处？如何比较它们的大小？（参照活动一的方法，同桌合作完成。）