资源描述
夹角问题
(一) 异面直线所成的角:
(1) 范围:
(2)求法:
方法一:定义法。
步骤1:平移,使它们相交,找到夹角。
步骤2:解三角形求出角。(常用到余弦定理)
余弦定理:
(计算结果可能是其补角)
方法二:向量法。转化为向量的夹角
(计算结果可能是其补角):
(二) 线面角
(1)定义:直线l上任取一点P(交点除外),作PO于O,连结AO,则AO为斜线PA在面内的射影,(图中)为直线l与面所成的角。
(2)范围:
当时,或
当时,
(3)求法:
方法一:定义法。
步骤1:作出线面角,并证明。
步骤2:解三角形,求出线面角。
方法二:向量法(为平面的一个法向量)。
(三) 二面角及其平面角
(1)定义:在棱l上取一点P,两个半平面内分别作l的垂线(射线)m、n,则射线m和n的夹角为二面角—l—的平面角。
(2)范围:
(3)求法:
方法一:定义法。
步骤1:作出二面角的平面角(三垂线定理),并证明。
步骤2:解三角形,求出二面角的平面角。
方法二:截面法。
步骤1:如图,若平面POA同时垂直于平面,则交线(射线)AP和AO的夹角就是二面角。
步骤2:解三角形,求出二面角。
方法三:坐标法(计算结果可能与二面角互补)。
步骤一:计算
步骤二:判断与的关系,可能相等或者互补。
14
练习:
1、如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成角的大小是________
2.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,
则BM与AN所成的角的余弦值为( )
A. B. C. D.
3.已知二面角为,,,A为垂足,,,
,则异面直线与所成角的余弦值为 ( )
A. B. C. D.
4.如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成的角的大小是____________.
5.已知正方形中,分别为,的中点,那么异面直线与所成角的余弦值为____.
6 .如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,则AD与平
面AA1C1C所成角的正弦值为 ( )
A. B. C. D.
7.如图,在正方体中,点为线段的中点.设点在线段上,直线与平面所成的角为,则的取值范围是( )[来源:学科网ZXXK]
A. B. C. D.
8.如图,在三棱锥中,,,,平面平面。
(Ⅰ)求直线与平面所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角的大小。
9.如图,三棱柱中,点在平面ABC内的射影D在AC上,,.
(I)证明:;
(II)设直线与平面的距离为,求二面角的大小.
10.如图4,四边形为正方形,平面,,于点,,交于点.
(1)证明:;
(2)求二面角的余弦值.
11.如图6,四棱柱的所有棱长都相等,,四边形和四边形为矩形.
(1)证明:底面;
(2)若,求二面角的余弦值.
12.如图,和所在平面互相垂直,且,,E、F分别为AC、DC的中点.
(1)求证:;
(2)求二面角的正弦值.
13.如图,三棱柱中,侧面为菱形,.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)若,,,求二面角的余弦值.
2.【答案】B.
3.
.又为平面的法向量,故,∴二面角的大小为.
考点:1.空间线线垂直、线面垂直、面面垂直的证明;2.二面角的计算.
4.
【考点定位】本题考查直线与平面垂直的判定以及利用空间向量法求二面角,属于中等题.
5.
试题解析:(1)证明:四棱柱的所有棱长都相等
四边形和四边形均为菱形
分别为中点
四边形和四边形为矩形
且
又且底面
底面.
又且,面
【考点定位】线面垂直 二面角 勾股定理 菱形
6.
易得,所以,因此,从而得(方法二)由题意,以B为坐标原点,在平面DBC内过B左垂直BC的直线为x轴,BC所在直线为y轴,在平面ABC内过B作垂直BC的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
易得B(0,0,0),A(0,-1,),D(,-1,0),C(0,2,0),因而,所以,因此,从而,所以.
展开阅读全文