人教版小学六年级语文上册期中试卷.doc

小学语文第十一册期中试卷
　　一、看拼音写字词。（8分）
　　 jie chu wu can pu tong tui jian
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　二、填空。（4分）
　　1．用数笔画查字法“凸”字应查（ ）画。
　　2．“恭”字用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
　　3．“钮”字按音序查字法，应查大写字母（ ）。
　　三、组词。（6分）
　　暗（ ） 原（ ）
　　黯（ ） 愿（ ）
　　忧（ ） 僵（ ）
　　优（ ） 疆（ ）

　　四、把词语补充完整。（9分）
　　无足（ ）重 珍禽（ ）兽
　　兴高（ ） 依（ ）可见
　　万世不（ ） 目不（ ）接
　　综合（ ）用 兴国安（ ）
　　游览（ ）地
　　五、在括号里填上恰当的词语。（6分）
　　专心地（ ） 崎岖的（ ）
　　热情地（ ） 参天的（ ）
　　慢腾腾地（ ） 争论得（ ）
　　六、填空。（7分）
　　1．信的内容包括_______、_______、_________、______和________。
　　2．江姐名叫________________________。
　　3．《忆铁人》一文中铁人是________。
　　七、缩写下面的句子。（6分）
　　1．许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。
　　________________________________________________
　　2．那些争艳斗丽的野花可好看啦。
　　_________________________________________________
　　3．它兴奋得微微地摇晃起身子来。
　　_________________________________________________
　　八、修改病句。（8分）
　　1．我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀！
　　______________________________________________
　　2．中队决定举行一次风筝比赛，亮亮特别兴趣。
　　______________________________________________
　　3．他站在领奖台上，台下响起了一阵猛烈的掌声。
　　______________________________________________
　　4．在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。
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　　九、阅读短文，回答问题。（16分）
　　____________________
　　在全国人大代表驻地，我们见到了他——大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。
　　早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个“亏损大户”。
　　1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。
　　“这么大的变化是怎么来的呢？”我迫不及待地问开了。
　　“敢改革，动真格。”王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3％至5％。这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：15年没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗！
　　这样大的厂，今后还有什么打算呢？王厂长说：“3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁！”
　　小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊！
　　1．给短文加一个题目写在文章前的“_______”上。（2分）
　　2．从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化？（3分）
　　________________________________________________________________________________________________
　　3．用“_______”划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？　　（2分）
　　_________________________________________________
　　4．从文中摘录4个成语。（4分）
　　___________ ___________
　　___________ ___________
　　5．海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢？（5分）
　　_____________________________________
　　十、作文：告诉你一件我家的喜事（30分）
　　提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。

小学语文第十一册期中试卷
　　一、汉语拼音。（12分）
　　1．为下面词语中加点的字选择正确的读音。（6分）

　　2．看拼音写词语。（6分）
　　 q9ng mi8 yu2n g) s%ng l@
　　（ ） （ ） （ ）
　　二、字词。（22分）
　　1．按要求填空。（4分）
　　(1)“出”字按部首查字法应查________部，再查________画。
　　(2)“归”字按部首查字法应查________部，再查________画。
　　2．填空。（4分）
　　(1)下列三组词，第（ ）组是近义词。
　　①辽阔——辽远
　　②光明——明亮
　　③期待——看待
　　(2)下列三组词，第（ ）组是反义词。
　　①丰富——减少
　　②丰富——丰收
　　③丰富——单调
　　3．给下面加粗字选择正确解释，在序号上打“√”。（3分）
　　(1) 舟行碧波上，人在画中游。
　　①游泳②游览③欣赏
　　(2)可怜九月初三夜。
　　①怜悯②爱
　　(3)境遇
　　①边界②地方③遭遇到的情况
　　4．把词语补充完整，再按要求分类。（7分）
　　目（ ）口呆 （ ）首阔步
　　全神（ ）注 垂头（ ）气
　　得（ ）洋洋 目光（ ）（ ）
　　褒义词：_____________________________________
　　贬义词：_____________________________________
　　5．选词填空。（2分）
　　①赞叹 ②赞扬
　　(1)他那种助人为乐的精神受到大家的（ ）。
　　①微弱 ②微小
　　(2)夜深人静，妈妈还在（ ）的灯光下给她的学生批改作业。
　　6．将下列两组词，按照词义由小到大的顺序排列。（2分）
　　(1) 动物 鸡 禽类动物 家禽
　　────────────────
　　(2) 表姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔
　　────────────────
　　三、句子。（15分）
　　1．指出下面句子的修辞方法，把答案的序号写在括号里。（3分）
　　(1)可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）
　　(2)白桦树哗哗地响，在扬科的头上不住地号叫。（ ）
　　(3)这本书难道不是你的？（ ）
　　①设问 ②反问 ③疑问
　　④比喻 ⑤拟人 ⑥夸张
　　2．判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。
　　（4分）
　　(1)读书笔记，通常有三种写法：
　　一种是编提纲，一种是写体会，一种是摘录好句子。（ ）
　　(2)《落花生》和《月光曲》都是状物为主的文章。（ ）
　　(3)“我们家的后园有半亩空地。”是陈述句。（ ）
　　(4)“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”意思是夕阳斜照在江面上，受光多的部分呈现出一片红色；受光少的部分呈现出深深的绿色。（ ）
　　3．造句。（4分）
　　(1)欣赏──
　　(2)意义──
　　4．选择适当的关联词语填在括号里。（4分）
　　不是……就是…… 虽然……但是……
　　要……不要…… 不但……而且……
　　(1)人（ ）做有用的人，（ ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。
　　(2)我们（ ）感到很累，（ ）心里很高兴。
　　四、阅读短文，回答问题。（21分）
　　紫罗兰
　　我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。
　　紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
　　紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
　　紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
　　啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
　　1．短文的结构方式是___________。（2分）
　　①总起——分述——总结；
　　②总述——分述；
　　③分述——总述。
　　2．(1)短文开头的特点是__________。（2分）
　　(2)短文结尾的特点是___________。（2分）
　　(3)开头和结尾的关系是__________。（2分）
　　3．第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最后写了紫罗兰花的（ ）。（3分）
　　4．根据段意给短文分段。（6分）
　　第一段：写作者赞美紫罗兰。
　　第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。
　　第三段：写紫罗兰的生命力很强。
　　第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。
　　5．用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。（2分）
　　6．短文中画横线的句子，在文中起_________作用。（2分）
　　①概括这段内容。
　　②点明这段中心。
　　五、作文。（30分）题目：××一角
　　要求：
　　(1)将题目补充完整；
　　(2)描写一处景物，重点突出，写出联想；
　　(3)字数在350字以上。