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(部编)初中语文人教七年级下册《陋室铭》教学检测.doc

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资源描述
  《陋室铭》检测题(100分) 姓名 班级   山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?   一、解释下列字词在文中的意思(每空2分)   名( ) 灵( ) 斯( ) 馨( ) 鸿( ) 调( ) 案牍( ) 劳形( ) 二写出下列加线字的古义和今义(每空2分) (1)无案牍之劳形  古义: 今义:    (2)惟吾德馨      古义: 今义: (3)谈笑有鸿儒    古义: 今义              (4)无丝竹之乱耳   古义: 今义: 三、翻译下列句子(每句4分) (1)水不在深,有龙则灵。   (2)斯是陋室,惟吾德馨。    (3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。   (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (5)孔子云:何陋之有? 四、填空(①题每空1分,②③题每空2分)  (1)本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字,后来 就成为一种文体,这种文体一般是用韵的。我们学过唐代 (人名) 的 (书名),这文章押韵的韵脚有     (2)《陋室铭》极力形容陋室不陋,表达了作者一种 和 的情操。   (3)本文主要运用了什么表现手法: 五、用原文回答(每句2分)  1、作者说陋室不陋的原因是    2.写出陋室环境清幽宁静的句 3写出作者交友人物高雅的是 4看出作者生活情趣高雅的是   5本文点睛之笔的句子是   六、阅读理解  1“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”用了什 么表达方式?有什么作用?(3分)     2“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”的言外之意是什么?(3分)      3本文既是写陋室,为何写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”?(3分)     4“何陋之有?”有什么作用?看出作者怎样的思想感情?(3分)          5前文说“斯是陋室”后文却说“何陋之有”,是否矛盾?为什么?(4分)             6“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”对于作者这种交友方式,你有什么看法?(5
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