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一次意外的收获周三上午第一节课是一年级3班的课，很奇怪的是，每次课前准备和排队都要吵一吵的孩子们今天竟然出奇的安静。脸上的兴奋告诉我一定发生了什么事，但究竟是什么呢？我也很好奇。一时又找不到合适的理由来问。一路上孩子们都很乖，到了音乐课室，我说：“好了，孩子们我们还是先来练声吧”“好”孩子们异口同声。整齐和响亮让我真的很吃惊。于是我干脆停下来。我要弄明白这究竟是怎么一回事。当我把我的疑问说出来的时候。孩子们七嘴八舌的开始说，他们的话不完整，但是我终于还是听明白了。大体意思是说“本来老师说这节课要上数学，所以我们没有来，可是当上课铃响后，又不见数学老师，班主任老师来的时候说，本来要给你们上数学课，但是你们音乐老师打电话来说，她特别的喜欢你们，很想给你们上课，所以我们就又来上课了。”还有的孩子大声的问“老师你真的很喜欢我们吗？“我们以前的打闹你不生气吗？“老师我们刘老师说的是真的吗？”当孩子们得到我的肯定答复后，脸上有了好大的满足感。那种流溢于眉尖的感动，把我也深深的感动了。那节课在孩子们的幸福和快乐中结束了，虽然已经耽搁了10分钟，但是课出奇的顺利，用20分钟圆满的完成了本来要30分钟才能完成的课！孩子们的智慧和聪颖得到了最好的体现。后来我找到了他们的班主任刘老师。刘老师很抱歉的说：“是我的一时疏忽，结果给忘了，等我想起来已经上课了。所以我就撒了一个谎”。孩子们的心很单纯，也很热情，你给他一分，他们会以十分、甚至百分来回报你。感谢刘老师的这个谎，它让我知道老师的喜欢能够给孩子们带来什么，他们需要的是老师的赞扬，老师的喜爱。孩子的心很容易就会满足，有时候就是一句话就可以改变一个孩子的心态。