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七年级思想品德上册-第五单元-在分数的背后练习题-教科版.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5658209 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:6 大小:40KB
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资源描述

1、教科版七年级思想品德(第五单元 在分数的背后)练习题 班级 姓名 得分 一、选择题(世上没有两片相同的树叶,以下各题只有一个最符合题意,请将正确答案填在题后括号内,每小题3分,共39分)。1、考试和分数,是我们学习生活中的重要话题。下列关于分数的说法正确的是( )。A、分数是衡量学生能力的唯一标准 B、能考好分数就是好学生C、分数在一定程度上反映所学知识的掌握程度、能让我们看到差距D、分数就是毫无意义的东西,它不能衡量人的素质2、成绩的高低、学习收获的多少,最终取决于( )。A、家庭环境 B、自身努力 C、学校条件 D、老师的教导3、俗话说:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”下列对此理解正确

2、的是( )。A、井需要压力,我不需要压力 B、做任何事情都需要有压力 C、人需要适度的压力,学习也一样,适度的压力有助于提高学习效率 D、只有过度压力井才会出油,人才变得有成就4、我们在考试时,可以默默地对自己说:“只要冷静,我有信心考出好成绩”,“只要放松,就能做出来”。你认为这属于紧张心理调节法中的( )。A、认知调节法 B、自信调节法 C、积极暗示法 D、深呼吸调节法5、下列情绪有利于学生在考试中发挥正常的是( )A、适度紧张 B、毫不紧张 C、特别紧张 D、无所谓的态度6、好的成绩和分数来自( )。 科学的学习方法 创新的学习 勤奋的学习 考场舞弊A、 B、 C、 D、7、在学校生活中

3、,考试是司空见惯的事情,你认为在考试分数背后包含着什么样的品质( )。 公平 诚信 勤奋 刻苦A、 B、 C、 D、8、下列缓解考试焦虑的方法,运用了积极暗示法的是( )A、把考试想成一次练习,轻松面对B、在心中默默对自己说:“只要冷静,我有信心发挥出好水平。”C、反复深呼吸 D、在心中不断的对自己说:“考好考坏无所谓。”9、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自酷寒来”这句话给你的启示是( )A、要成功就要到艰苦的环境中去 B、只要天资聪慧,就一定能成才C、成功取决于客观条件 D、成功离不开勤奋10、有同学说:“学习不应该有考试,考试只会带给我们巨大的压力,不利于身体健康,所以应当废除考试制度。”作为2

4、1世纪的青少年,下列观点你认为正确的是 ( )A、我赞成上面的说法,应该废除考试制度B、考试本来就有压力,而且压力越大越好,不能废除考试制度C、学习本来应该自由自在、没有负担,应当废除考试制度D、适度的压力可以激发我们的潜能,提高学习效率,不应当废除考试制度11、义务教育法明确提出要推进实施素质教育,促进学生身心的全面发展,因此,在学习中我们应该( ) 树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯 克服考试焦虑,以积极的心态对待考试 正视学习压力,善于把学习压力转化为学习动力 把分数和成绩看作学习的根本目的A、 B、 C、 D、12、在最近的语文单元测试中,有一题正巧是魏玲玲复习过的。但她怎么也想不

5、起答案了,可是她又不甘心放弃。正好书就在抽屉里,犹豫了片刻,她终于翻开了书试卷发下来了,她得了90分。下列关于魏玲玲的行为说法正确的是( )A、为了提高成绩,偶尔作弊是可以的B、反正我复习过了,不能说我没掌握,对同学们也是公平的C、是弄虚作假、不诚实的表现,对同学们不公平D、她取得了好成绩,会得到老师和家长的表扬13、首届“爱岗敬业模范”许振超,是一位初中毕业的普通工人,在多年生产一线工作中,通过勤奋学习、不断钻研,创造了多项科技成果,他的创新成果为国家带来无法估量的经济和社会效益。他从普通工人成长为专家型工人给我们的启示是( )A、一定要上大学学习更多的专业知识 B、参加工作后才能学到更多的

6、有用知识C、初中毕业后就应该尽早参加工作 D、要树立终身学习的观念,奉献智慧更能做出贡献二、情景简答题(每小题7分,共21分)14、进入中学一期学习转眼就将结束,在这一学期中,除了学习成绩之外,你还取得了哪些进步?(不少于三个方面)15、考试是社会生活中经常遇到的事情,请结合身边的实际回答下列问题。(1)、你知道有哪些类型的考试?(3分)(2)、有人说,考试是舞台;也有人说,考试是擂台。你赞同哪种观点?说说你的理由。(4分)16、从有考试制度以来,就伴随各种各样的作弊现象。请你结合所学知识谈谈你对作弊的看法。三、辨析题(10分)17、有同学说:“每天都有很多作业,这些作业在很多练习册和参考书中

7、都有答案,有时候实在来不及做,偶尔抄一次现成答案,也没什么关系。”请你对此同学的观点加以辨析。四、实践与思考题(每小题15分,共30分)18、七年级学生小凡最近心情一直很烦躁,因为快要考试了。从小学到初中,她最头疼的就是考试,并不是他学习成绩不好,而是每回考试他都要挣第一。父母单位不景气,工作很辛苦,他们把所有的希望都寄托在林凡身上,盼望他能出人头地,所以对他的学习成绩很在意。学校老师也因他成绩好,额外关注。为此,小凡学习一直很刻苦,在班上是数一数二的好学生,为了让父母高兴,他每回都力争考第一,但现在课程多了、难度也大了、他已经好几天都吃不下饭睡不着觉,整天忧心忡忡,害怕考试失败。小凡的“心事

8、”根据上述材料和漫画,结合学习知识,回答下面问题:小凡的这种情绪对考试有益吗?为什么?(5分)如果你是小凡,会怎么办?(5分)如果你是林凡的好朋友,你又该如何帮助她?(5分)19、据调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息,作业、科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师好像也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。(1)你还有什么样的感受?(3分)(2)请提出至少三条好的建议供大家参考。(6分)(3)请说说你提出这些建议的理由是什么?(6分)(五)一、选择题(每小题3分,共39分)。1、C 2、B 3、C 4、C 5、A 6、A 7、B 8、B 9、D 10、D 11

9、、D 12、C 13、D二、情景简答题(每小题7分,共21分)14、人际关系方面:认识了更多的老师和同学;思想品德方面:懂得了更多的道理,改正了许多的不良习惯;在身体方面:懂得了锻炼的方法,体能增强;。15、(1)、(3分)期中、期末、中考、高考、考研、考证、考职称、考公务员等(任答出三种即可)。(2)、(4分)赞同是舞台,考试不过是一次特殊的作业或练习,是对学习成效的一次检验或“诊断”;考试是同学们相互展示的自己的一个舞台。16、作弊可能会带来一时的“好处“,但从长远看来,它不但不能给我们带来好处,而且会造成许多不良地后果。(2分)对个人而言,它掩盖了自己存在的问题,被人发现后给自身名誉造成

10、损害,侥幸成功也会遭受良心谴责。(2分)对社会而言,作弊破坏了良好的社会风气,违背了诚实守信的原则,破坏了社会的公平。(2分)我们应坚决反对作弊,正确处理分数、成绩与诚实、公平的关系。(1分)三、辨析题(10分)17、这个观点是错误的。因为:偶尔的抄袭是一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质都是不会改变的;对微小的错误放松警惕,有了一次,就会滋生出第二次、第三次,养成坏习惯;小错误越积越多,对自己的要求也会越来越低,最终会酿成大错,甚至违法犯罪。四、实践与思考题(每小题15分,共30分)18、(5分)对考试没有好处(无益于考试);因为过度的紧张会使大脑神经失去平衡、受到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造力会全面下降。、(5分)正确看待考试和分数,学会自我调节;积极暗示自己,相信自己能取得好成绩;适当的放松身体,调节自己过度紧张的心理。、(5分)叫他合理安排学习时间,适当加强营养与锻炼,正确看待学习与分数。19、(1)、(3分)(能写出感受就可以给分。)(2)、(6分)关键是我们在面对新的学习的时候,采用不同的方法和策略,要注意把握,学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,运用合理的学习方法,做到事半功倍等。(3)、(6分)学习中苦中有乐,要学会享受学习,不断摸索尝试适合自己的学习方法,把握学习的新节奏等。

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