1、练习1:1.判断对错,并说出变形依据(1)如果x=y,那么( ) (2)如果x=y,那么( )(3)如果x=y,那么( )(4)如果x=y,那么 ( ) (5)如果,那么x=y( )2.分组讨论:(请各小组说明理由)在解方程5x-2=7x-2时,小糊同学计算如下:两边同加2,得:5x-2+2=7x-2+2 得:5x=7x两边同除以x,得:5=7所以他说此方程无解。你觉得他做得对吗?为什么?课堂小练:1、下列不是一元一次方程的有-( )4x1=2x ,3x=0,x+y=5, x-2=0, A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.方程是一元一次方程,则a和m分别为-( ) A 2和4 , B 2
2、 和 4 , C 2 和 4 , D 2 和4 。1.解方程:2.我来当老师,下面方程的解法对吗?若不对,请指出错在哪里?解方程:解:去分母:2(3x-1)=1-4x-1 去括号得: 6x-2=1-4x-1 移项得:6x+4x=1-1+2 10x=2 列方程解应用题例题讲解例1 . 一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小3,交换它们的位置得到的两位数是原两位数的七分之四,试求这个两位数.例2.A、B两地相距230千米,甲队从A地出发两小时后,乙队从B地出发与甲相向而行,乙队出发20小时后相遇,已知乙的速度比甲的速度每小时快1千米,求甲、乙的速度各是多少?作 业:展开你想象的翅膀,运用我们今天所学的知识,编一道“打折销售”的应用题,并能列方程(1+40%)80%x -x =270来解答。