别伤着自己第三课时.docx

课 时 教 案
课时进度
第 12 周第 3 课时（学期第 33 课时）
课 题
11、别伤着自己
教学目标
1、初步了解家庭生活中的意外伤害，通过体验懂得避免意外伤害的重要性。
2、知道一些意外伤害的处理方法及遇到问题时的简单解决方法。
3、提高自我保护的能力。
教学重点
学习防范意外伤害的基本方法。

教学难点
增强自我保护意识和能力
课 型
新授
教具
课件
教法、学法及
个性化设计

教

学

内

容

与

过

程
一. 谈话导入
同学们上节课我们了解了在我们的身边处处都有危险，一个不小心，一个不注意，大家就会受伤。受伤之后，不仅自己感觉疼痛，难受，还会让爸爸、妈妈担心、着急，更会给周围的人带去很多麻烦。通过前两节课的学习，同学们练就了一双火眼金睛，一定能发现家里、学校、生活中隐藏着的危险。不过，有时候难免会受伤，那受伤后，我们应该怎么办呢？这节课我们就来学习《受伤了，怎么办》
二.学习新课
1、 谈一谈：万一不小心受伤了，我们应该怎么办呢？受伤后，你告诉大人了吗？为什么？应不应该告诉大人？（观察课本47页被狗咬伤图，了解被狗咬伤的危害及自救方法）家里没人时受伤了怎么办？（小组讨论交流）
（1） 受伤后要及时向家长和老师说明情况，以获得及时的治疗。
（2） 学习一些小伤口的处理办法，当老师和家长不在身边的时候，先对伤口进行一下处理，对日后的治疗有积极的作用。
2、 讲解常见的几种药品的作用和使用方法
3、 讨论：受伤后能不能因为害怕家长的责备而隐瞒情况？
4、 小结：同学们，我们还小，有时还不能判断受伤的后果，可有些小毛病不及时治疗，可能就会有更大的生命危险。所以，受了伤无论轻重都要向家长和老师及时说明情况，这样才能获得及时治疗，才会是我们更加安全。
一、 学习小伤口的处理方法
1、 擦伤（碘酒）
2、 划伤（创可贴）
3、 流鼻血（用水拍打脑门、鼻子塞药棉）
4、 动物抓伤、咬伤（用肥皂水洗、到医院打疫苗）
5、 烫伤（用自来水冲洗、冰块敷、抹烫伤药）
6、 安全儿歌
二、 课外延伸
同学们，一个不小心，一个不注意，大家就会受伤，可见安全的重要性，回家后向家长学习或上网查找更多的受伤后的处理方法

讨论分析
1、课件四，遇到这样的情况该怎么办（57页图）？
2、讨论：能不能因为害怕家长的责备而隐瞒情况？
3、教师小结：当我们受到伤害的时候，无论轻重都要注意及时向家长或老师说明情况，这样才会使我们更加安全。

板
书
设
计

11、别伤着自己

课
后
反
思

学生通过学习知道了防范意外伤害的基本方法。