篮球急停急起教案.doc

班级： 人数： 课型： 新授课 授课人：杨石球教材 篮球：学习运球急停急起；复习高、低运球教学目标1、认知目标：通过练习让学生明确篮球基本技术的动作概念。2、技能目标：通过本课的学习学生掌握运球急停急起的技术原理和动作方法；巩固和提高原地高、低运球的动作技术。3、情感目标：结合项目的特点培养学生团结合作，集体主义精神；教学重、难点重点：跨步急停的动作要领以及急停时低运球。难点：上下肢的协调配合以及手对球的控制能力。课的结构教学内容要求及组织教法时间开始部分一、课堂常规1、体育委员整队集合，检查报告人数。2、师生问好。3、宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项。4、检查服装，安排见习生。组织：成四列横队集合要求：注意力集中，精神饱满。2分钟准备部分二、准备活动1、慢跑热身2、球性练习双手互拨球、颈部绕球、腰部绕球、踢腿绕球、胯下8字绕球、地下滚球组织：一路纵队教法：口令指挥学生慢跑要求：保持队形，速度不要太快组织：四列横队体操队形站立 教法：教师讲解示范练习动作并带领学生一起做，口令指挥；要求：学生听口令指挥进行球性练习；动作的协调、正确。8分钟基一、篮球：复习原地高、低运球要点：高运球球高于腰部低于胸部，低运球低于膝关节。组织：四列横队体操队形站立 课的结构教学内容要求及组织教法时间本部分二、运球急停、急起动作要点：运球急停身体重心下降，身体后移，运球手按拍球的上方稍前，异侧臂和身体保护球，急起时，后脚蹬地，上体前倾，重心前移，运球手按拍球的后上方。教学重、难点：运球急停急起的动作要领，手控球的能力，上下肢协调配合，脚步动作的质量。三、教学比赛“春种秋收”游戏方法：四路纵队分成八小组面对面站立，听法令后排头学生急起运球至标志物（矿泉水瓶）处做急停运球，依次进行。看哪组动作好，完成速度快。教法：1）教师进行简单讲解示范动作；2）学生统一练习：听哨音练习；看老师手指报数练习；三高五低练习。要求：认真观察示范，练习时眼睛不看球，高、低运球转换动作正确，运球节奏明快，高、低明显；组织：同上队形教法：1）教师讲解示范并提出要求；2）组织学生练习徒手跨步急停和急起动作；持球跨步急停急起练习；有节奏运球急停急起练习；看障碍物急停急起运球练习；3）教师巡查纠正动作并让学生展示；要求：大胆尝试练习，急起快速，急停突然；运球不看球；组织： 教法：教师讲解游戏规则与要求；要求：一只手推瓶或扶瓶时，另一只手低运球；学生以击掌的形式交接。30分钟结束部分1、 集合整队2、放松整理上肢拉伸、俯背拉伸、下肢拉伸3、小结4、回收器材、师生再见组织：四列横队体操队形站立 教法：教师口令指挥带领学生集体做放松操；要求：学生跟着老师做放松练习；尽力拉伸、尽量放松；帮助回收器材和老师再见。5分钟