启东市大江中学校本课程开发申请表.doc

启东市大江中学校本课程开发申请表开发教师仇东健课程领域生物课程名称生物技术实践（与日常生活有关的一些生活用品，食品的简单制作以及高中生物实验的一些操作方法）课程目的通过对本课程的学习，弥补现行中学生物学教材的不足，既培养学生的实践能力，又培养学生科学探究与创新精神；通过课程中一些生活用品，食品的简单制作，加强对生物学的兴趣。主要内容果酒、果醋、腐乳的制作；加酶洗衣粉的使用注意及类型；生物DNA的提取，显微镜的操作使用方法等。课程计划1前测：本学期课程开始时，对学生水平的测试。测试目的是要了解学生对生物学信息的关注程度以及生物学技能水平和情感情况。2实施教学计划：教学计划分高中一年级、高中二年级两个层次。各个年级在课程内容、教学组织方式等有所不同。3后测：检查一个学期课程完成后学生在生物学知识、生物学操作技能以及情感方面的变化，课程进行中存在的问题，并且反馈学生对课程的意见和要求，以进一步完善课程。4过程监测、有关资料收集整理在实施过程进行中，各年级任课教师对课程情况进行经常交流，根据课程开展情况，对研究方案调整，特别是由于学校工作安排的变化适时调整教学计划和内容；整理收集与研究有关资料，以备总结完善课程；对为本课程编写的讲义进行整理、修改，准备汇编为生物选修课教材评价方式对学生的评价不仅仅是看实验的结果，更重要的是要反映学生的学习过程和学习态度。对学生的特殊要求学校审核意见学生要有一些最基本的动手能力说明：1.要求每位教师根据自身实际，至少开发并申请一门校本课程；2.此表填写完整后于8月29日下午5：00前交到教科室。