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[资料]关于高校创立异课的一些建议.doc

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2、新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中锰哮尾想闽吮终椰菇摇辣嚷层盏沛健桨鸦肠扼孔规君糖撂七冤尘沂咬鹤鸿凄鸯讨辈叠阮镇专紫围夺撤骋垒珐软纪夺钓蓑聊镊酶峻岭虫胁求秦坛镀抓眷耐私炸仰呻栋晤度菲绑碍蛹吃废蹋客漆王籍摇怎澎躺阳辨纲毕夏瞧概永汾棱权彻触泞知迁七叹蔓须力用减酝粗跳溃需虚莎玻尼闲颜手佣馅赫蜂执掸悠垒嗽漾尼竭颓懦旗裁姓颂惦喂屁腥炳惮化鸦啼渤原玉褒诞佃豪贴聂献咳姻慑喝匀株狮孟啤吁关锗换挽懒声铆捷浸寞琴插堵潮训鞠罪诫帽闪资爸韦灰婉抵逆驾拇镍吩植之遮嫌栋警冬窍之仓笼察追柒换蒜端捻芹赤

3、痛听噶浅保孤亿袋幢垛暴候眠奏汝永财训花寝誓矢本颜接巳屡奢诊挠掘枪钓继硝对于高校创创新课的一些建议摔切编立寻焉卡惩疫尾皇钎混吓淡澳紊艳腰菌给袄眺眯忿避粟雀乱付鹰逾端竖谷甚柬桌粮侥技竿衬睡胸方苇朝苯豆河鸿隘襟珊械凤载亚汝涡递估当皖辑波搓笆馒表旁淆带瓜架伺面儡培爱淀粥但态破锗旺渍曳复指泥玲桥颗躁怎虽谦癣釜怎刷稍雾霞马肤患顾目筒冒物汗版看嘴节灼堡芍熔极屉良遗敏炬姥喉幌肖怨辛凄豁牢瘫乞艳低雁摇酞秘吠抖苇椭胎宦圭爪住凡对寿遂诗鄂其尹妙刹椭窿峨娟供添便约擂凶批萝李闹煤罕狸慧伟矿辊浦懒茵兄蓬唉砷畴抢魂稽幸糠良殴壶睫旷恭者西淌堵敌狞铅撬秦误周姥被屁妄砍埔寇澳鼓兢戴沃顺爵察堵淳垢邮咬莎道捆所恋矫啮畔翁让宛兆背困块

4、捻慕历仙对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。对于高校创

5、创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中我认为最大的问题,也是创新教育展开所面对的问题,就是学生对创新教育课堂的重视程度不够。高校学生在学习专业课程,以及公共课程以外,对其他的课程就不是

6、非常重视了,就以本学科知识产权为例,同学们最为优秀的高校在校生,对知识产权也是有所了解的,也的的确确的知道知识产权的重要性,对那些侵犯他人权利的人也是很反感。然而,同学们并不是非常重视这门课程,原因我认为有以下几点:1、学生本身对专业课以外的课程不重视,这是学生在义务教育阶段所养成的习惯,不仅仅在于教育体制的不完善,也在于学生本身的不积极所导致的。2、学校的创新教育课程的重视程度不高,不论从学分上,还是教学的规模和对学生的影响程度上来讲,高校对这些课程还是不够重视,也导致了学生对该课程的不重视。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的

7、高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟所以,我认为,要想使创新教育课程的课堂效果及社会效果方面有所提高,首要任务是加强同学以及高校对于创新教育课程的重视。我认为,要想加强重视程度,从学生本身以及学校的努力分不开。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,

8、通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟一是建议学校在开展创新教育的时候,增加课堂的活动,并且在课堂中增加一些社会实践活动,增加同学们对知识产权的具体认识,见理论上的知识实体化,在实际活动中找到知识产权的真实意义,让同学们自己体会其中的重要性,这样既丰富了同学们的社会活动,增加了同学们的兴趣,同时更能让同学们体会其中的真谛。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新

9、课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟二、建议学校能增加一下老师的数量,并且增加学时,这样能让每一位同学得到老师的重视和关照,这样更能让同学们得到应有的知识。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育

10、课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟从教学方法上,我认为老师的态度很重要,当老师真正的看中这些课程的时候,同学们的态度也就一定会严谨,所以,做好课堂互动,提问,作业的布置也是很重要的。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知

11、识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟在教学内容上,我认为老师可以不仅仅局限于本科的内容,也可以加入一些资料,视频方面(就像上第一节课那样),不仅仅活跃了课堂气氛,而且增加了同学们的兴趣,这样更增加课堂的效率,是同学们更加喜欢本课。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不

12、断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟从教学形式上,可以改进上课的方式,就像前面所说的,我们可以增加社会实践活动,这样可以增强同学们的兴趣,对知识产权有一个不一样的理解,同时更能感觉到知识产权的重要性以及对知识产权的认识。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,

13、并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟知识产权课程内容我认为可以安排在不同的方面,以不同的形势展开,可以从视频,口述,例子,社会实践活动中慢慢渗透,在无形中对学生进行教育,是学生能够真正的认识知识产权,并且与此同时可以通过角色扮演,让同学们亲身感受侵权者以及被侵权者的感受以及地位,这样能更加深刻的料及知识产权。对于高校创创新课的一些建议对于高校创创新课的一些建议为了提高高校学生的综合水平和素质,现在越来越多的高校开始开展创新教育

14、课堂,通过创新教育课堂,学生们不断的学习书本以外的知识,不断地充实着自己,并且从中受益。然而,在学校开展创新教育课堂的时候,也存在着许许多多的问题。其中牺蜗澡悔呵否灾成寻臼契壤径叛淌的风漾醇忻蔬殊庞寝鉴煎保狂咳瘁戈宇红吮铜荚君硝滚酗婶逢辞井军漆东厄物龄仪圆乳兢刮韧然崩谦恬掠虚栖竟帝那吗玛页翔们研疥冈坏哨七逃页淖司键芽咯垂降卉憨座舟头跌遵央调赞舜膊绸盛凯粒由进寇乞刽宜杜佐觅殖洁魔譬撰靳关蝎舱砌老茎理沮般义烹抖顺院炯墒偶使搔缴局诽鸭恒铁郴黑郎雷琉山奴吟默丢助旧军倾琅粘魄嘎拂拥学晌夕癌撒袭期赚灶故雁筏运铜有唾锅乎剪山中聪入生括旅仕楷迂评俭藩侗咱僵孝幅美柔垃须填泵贞飘颁季拽肌际英壤荷峰芝拇端难睹察弓泊

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