资源描述
学 案 年级:二年级 主备人:赵莉 审批人:王君宏
课题
第五单元冲刺验收
课型
自学展示课
小猫 小狗
20米 15米
松鼠 小猴 小兔
30米 25米
(1)小兔住在小猴的( )面,在小狗的( )面。
(2)小猴家的西面是( )家,东面是( )家。
(3) 有一天,小猫要到小狗家玩,先向( )走( )米到小松鼠家,再向( )
走( )米到小兔家,最后向( )走( )米到小狗家,小猫到小狗家一共走了( )
米。
四.反馈检测 ( 5')
填空
1. 地图上是按照上( ) 下( ) ,左( )右( )绘制的。
2. 帮助我们辨认方向的星星叫( )。
3. 如果走在路上想辨认方向,那就去看太阳,早晨太阳在( ),傍晚太阳在( )。
4. 指南针一端指( ),一端指( )。
5. 当你面向西时,后面是( ),左面是( ),右面是( )。
画一画 小红家在学校东30米的位置,小丽家在学校南20米处,玲玲家在学校西
20米处,东东家在学校北10米处。
学校
五.归纳总结 ( 2')
学习
目标
在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展空间观念。
在指出一个方向(东、南、西或北)的条件下,会辨认其余的三个方向。
重点
难点
在实践活动中,感受方位。
在实景中辨别方向。
环节
学 习 流 程
一.导入新课 ( 2')
二.自主学习
1.独学 ( 7')
2.对学 ( 3')
3.组学 ( 5')
三.交流展示 (16')
(一) 小熊指挥交通(画一画)
得数大于18的朝西走,其余的朝北走。
8× 5 2× 7 4× 5 3 ×4 4 ×9
4× 8 3× 5 6× 2 4 ×7 5× 6
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