教师课前要做到的.docx

教师课前要做到的”七备“
 一、备教材。教材是教学最基本的依据，教学目标的确定、教学方法的选择与手段的选择、索要练习的实际问题，都是由教材内容决定的。离开了教材分析，教学设计就成了”无源之水，无本之木”。
  二、备目标。教学目标是教学活动的指针，是教学中师生预期的学习结果。教学目标的设计要体现客观性，要做到知识、能力、情感态度价值观三方面目标的内在统一，要因材施教，要有弹性。
 三、备重难点。教学重难点是教材中关键性的知识，是学生领会知识的关键点，把握它们就能提纲挈领的掌握知识的基本思路。
 四、备学情和学法指导。就是备学生的认知程度，了解学生的知识现状，看采用什么方法学习可以提高课堂教学。
 五、备教法和环节。虽然“教学有法，但无定法”，但选择教学方法要从教学内容出发，要符合学生实际，并让学生主动参与。教学环节主要有：导入、新授课、小结、课堂练习、作业布置等。
 六、备板书设计。精心设计的板书设计能够突出重难点、深化理解，强化理解。