爱丽丝说课稿.doc

这节课主要是故事教学，我本着单元备课，整体感知的原则进行备，整堂课围绕爱丽丝梦游仙境中不同地点展开，如：在花园里，在洞里，洞外，也就是整节课的拓展部分。首先播放在花园里的视频，不仅复习ing句型的用法，更使学生知道故事发展的起因。之后通过绘本形式，给每幅图加“串白”，情景模式引领下帮助学生了解故事的发展以及人物的内心想法。图文搭配环节在故事发展的同时，重在培养学生从句中获取信息的做题能力，通过复述课文，培养能力的同时，完整故事情节，为拓展环节做了铺垫。情感的升华旨在激励孩子们沉着冷静的笑对困难，不放弃，不言败，你的世界将会成为仙境。