中班节奏《我的家》.doc

中班 节奏游戏 《我的家》
奉化市松岙镇中心幼儿园 赵旭君
活动目标：
1.感受四分音符和八分音符的时值长短，学习拍击四分音符和八分音符的节奏组合。
2.根据故事情节学习演奏打击乐器。
活动准备：
ppt；打击乐器：沙蛋、沙锤、鼓、自制器乐；
活动过程：
一、热身游戏
1.请你跟我这样做。
2.教师出示节奏图谱，请孩子们找找、认认、拍拍ti和ta说出来，并伴随身体打击乐。
师：titi和tata又来和我们做游戏啦，你能找到它吗？（教师出示节奏条，请幼儿观察）
幼：有尾巴的是ti，没有尾巴的是ta（教师引导幼儿发现ti和ta，幼儿并认读）
3.请孩子们用ti和ta念读节奏，并伴随身体打击乐。
二、节奏游戏
1.教师出示图片有节奏提问：我有一座房子，房子 里面 丨什 么？请幼儿根据图片有节奏地回答：房子 里面 丨箱 子。
2.同样的方式出示盒子、袋子、镯子。
3.同样的方式收起袋子、盒子、箱子，袋子 外面 丨 什 么？
4.请孩子们跟老师一起念读儿歌，并拍打节奏。
5.教师和孩子们进行“接龙游戏”，如教师念读八分音符的部分，孩子们念读四分音符的部分。
6.教师加快速度。
三、表演游戏
1.帮助幼儿任何乐器：自制器乐
2.教师通过故事表演：厨师家有两层楼，一天厨师在一楼洗锅（节奏：titi titi 丨ta ta）突然他听到二楼有个奇怪的声音，于是他放下锅走上楼梯（节奏同上），打开门，打开灯（节奏同上），可是他什么也没有看到。于是，厨师关了灯，走下楼，继续洗锅。
3.请幼儿根据图谱尝试用各自的乐器打击节奏并尝试表演。