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暑期社会实践策划范文(通用 14 篇)【篇 1】暑期社会实践策划 一主题：精通就业之道，探寻个人创业之路。二背景：现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。三目的：1调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2深入实际生产过程，提前了解实际生产。3调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四主办部门：电子科学与技术系社会实践部 五面向对象：暑假在校电子科学与技术系本科生 六具体流程：第一部分：至信息产业公司调查参观。1调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司,烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。2组织在以上公司调查参观：【篇 2】暑期社会实践策划 为了继续贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见和关于进一步加强和改善大学生社会实践的意见文件精神，贯彻落实湖北经济学院团委20*年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，理解社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到湖北随州市进行社会实践活动 一、指导思想 用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的完美前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于校园学生人才培养体系和人格培育体系建设，透过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、用心性和创造性，提高我院大学生的社会适应潜力和社会竞争力，增强社会职责感。二、活动主题 三、活动时间 20*年 7 月中旬至下旬 四、活动地点*省*市 五、活动背景及目的 1、背景介绍 科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目，投资总额 2 至 13 亿元，轨道里程 2 至 13 公里，占地 800 亩，初步选址在随州炎帝农耕礼貌园规划区内，建设周期控制在 300 个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有 3 个子项目，投资总额 50 亿至 126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际，国内拥有该项知识产权达 90以上，一项专利可带动 100 余项专利配套和相关产业发展。个性是随州拥有丰富的旅游资源，磁悬浮示范线建成后能够与旅游资源相得益彰，吸引超多游人前去乘坐、旅游 2、活动目的 为了更好的引导广大团员青年用心投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践潜力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时透过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的潜力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会职责与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。【篇 3】暑期社会实践策划 为充分开发大学生智力资源，帮助大学生在实践锻炼中增长才干、积累工作经验，便于今后更好的适应社会、融入社会，特制定本方案。一、活动主题 走进醉美*提升自我价值 二、活动内容 时间：20*年 7 月 17 日20*年 8 月 16 日 地点：*县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、*县红军标语博物馆等单位。三、招募对象 全日制普通高校在读大学生，不限专业和性别，建档立卡贫困家庭大学生优先。四、招募条件 1、政治思想积极、组织纪律观念强，道德良好、品行端正、身体健康、成绩优良、综合素质较高，无违法违纪等不良记录。2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度，自觉接受管理，严守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌，注意人身、交通、饮食安全等事项。3、学生本人自愿，家长同意。五、招募流程 1、报名：自公告发布之日起至 20*年 7 月 13 日，通过网上报名方式参与。登录*县人民政府门户网下载20*年*县大学生暑期社会实践活动报名表，如实填写完整后发送至邮箱*，报到时上交纸质档。2、录用：20*年 7 月 15 日前，*县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用，并电话通知录用人员报到时间和地点。未被录用者，不再另行通知。3、实践：录用人员于 20*年 7 月 17 日持学生证、身份证原件及复印件和本人 2 寸照片 2 张到*县委人才办（湖南省株洲市*县委组织部干部二科）办理社会实践手续。4、*县委人才办联系电话：六、政策保障 1、本次活动不收取任何费用。实践单位统一为录用人员购买保险，工作期间提供每人 1000 元的生活补贴。2、实践单位为录用人员安排合适的实践岗位，提供适当的工作条件。暑期社会实践活动结束后为每位录用人员提供20*年*县大学生暑期社会实践鉴定表。七、实践要求 1、录用人员必须服从管理，认真完成工作的任务。如需请假，须书面提出申请，注明事由、起止时间，3 天以内的（含 3天），由实践所在单位批准；超过 3 天的，须由*县委人才办批准后方可离开。事假期满，须按时返回销假。请假期间安全责任自负。2、录用人员社会实践结束时须填写20*年*县大学生暑期社会实践鉴定表，由所在实践单位盖章后报*县委人才办备案。实践单位根据20*年*县大学生暑期社会实践鉴定表，对实践合格大学生发放生活补贴，实践时间未满 15 天的，不发放生活补贴；15 天以上，不足一个月的，发放半个月生活补贴。【篇 4】暑期社会实践策划 中国青年报曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水枯水季节基本没有饮用水源。如果不重视水资源的保护和可 持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题，成了今年两会期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督三农，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有江南水乡的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此水乡闹水荒的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。水乡闹水荒，不是天灾，而是人祸。水乡闹水荒，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。*湖因水而兴，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足秀水文章。这一湖水，不仅带动了*湖旅游经济的迅猛发展，也使*湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的自开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，*湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水，做好水文章的了 一、活动目的 1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。2、深入学习八荣八耻，关注两会问题、贯彻两会精神。3、积极响应 17 杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召：应对挑战，构建和谐。4、增强学生环保意识，紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。6、走进休博会，感受*湖的秀美风光。二、活动任务 完成以下课题：1、随着近几年旅游业的大力发展，*湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的?即目前*湖水环境的形势、挑战和对策。2、了解当地社会主义新农村的建设对*湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等 3、*湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。4、调查外地游客对*湖水的印象及意见和建议。5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益，*湖就是个良好典范。三、活动日程安排 7 月 a 日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。7 月 b 日，走访县环保局，从有关人员中了解*湖，下午亲临*湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。7 月 b 日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。7 月 c 日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。7 月 d 日，考察湖边上的一家豆腐厂，了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司，了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?晚上照常开例会，再者强调安全问题。向有关网站及学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。7 月 e 日，参加*湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚*活动，感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村，一个利用当地优越的景观资源，绝佳的自然生态环境，大胆开发旅游经济，提高当地农民收入的社会主义新农村。)晚上自由安排。7 月 f 日，实地调查当地因水而火的餐饮等行业，如闻名遐尔的*湖有机鱼头，*湖啤酒，开元度假村，伯爵号游轮 晚上总结此实践，活动后资料的整理及上报。7 月 g 日上午返校。四、经费预算 1、车费：120*8=960.00 元 2、宣传单：0.1*200=20.00 元 3、住宿费：150*6=900.00 元 4、其他：120.00 元 总计：2000.00 元整 五、小组成员：8 个(待定)六、注意事项：1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。2、活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个-积极、负责、热情、务实的*人。3、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。6、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写*大学全名，物品数量，单价要写明。7、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。【篇 5】暑期社会实践策划 一、活动目的：为了丰富孩子们的暑假生活，让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化，积极参与全国文明城市创建活动，学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。二、活动对象：全体学生（在家长的陪同下完成活动内容）。三、活动内容：1、社区志愿服务 邵阳市正在创建全国文明城市，我们青少年应当积极参与，社区志愿服务内容有：社区保洁志愿服务；社区护绿志愿服务；社区敬老爱老志愿服务；社区帮困助残志愿服务；社区环保志愿服务；社区公益劳动志愿服务；我们可任意选择一个力所能及的项目参与，并留下活动的精彩瞬间，及时记录自己的感受与收获。2、精彩的暑假生活 一、二年级主题：“我学会了”暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机，特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习，把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。三、四、五年级主题：“我参观”暑假时间长，我们可以开展亲子游活动，参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。我们可以任意选择几个地方，到户外去走一走，亲近大自然，感受绿水青山的美丽，把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来，写一篇游记或参观记。四、成果形式要求：1、以上 2 项活动完成后，分别制作成图文并茂的作品，主题自定。2、基本要求：统一用 word 文档 A4 版面。标题：3 号黑体字居中；署名：4 号宋体，标题下方署*年级*班*x；正文：4 号宋体；版面要求：一个版面的作品配图片一、二张；两个版面的作品配图片二、三张；文字部分：可以是图片解说、活动记叙、活动感悟；字数：根据你所在的年级，低年级 100 至 200 字、高年级300 至 500 字。【篇 6】暑期社会实践策划 一、活动背景的意义 教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。二、活动主旨：家校合作，快乐成长 三、活动日期：20XX 年暑假 6 月 27 日至 8 月 31 日 四、活动先容：以 20XX 年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。五、活动预备 1、一本成长评价手册 2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。3、建立班级博客（心河韵七彩队）六、活动目标 1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。七、活动进程 1、设计学生个人成长评价手册。2、展开活动方案推介会。3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。10、开学前，进行活动前预备。11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。【篇 7】暑期社会实践策划 为了继续贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见文件精神，贯彻落实 XX 经济学院团委*年年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到 XXXX 市进行社会实践活动 一、指导思想 用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。二、活动主题 三、活动时间*年年 7 月中旬至下旬 四、活动地点 XX 省 XX 市 五、活动背景及目的 1、背景介绍 科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在 XX 市建成。示范线项目，投资总额 2 至 13 亿元，轨道里程 2 至 13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在 300 个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有 3 个子项目，投资总额 50 亿至 126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先，国内拥有该项知识产权达 90以上，一项专利可带动 100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游 2、活动目的 为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基矗同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与学习。【篇 8】暑期社会实践策划 一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。二、活动对象：江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。三、活动地点：江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。四、活动方式：1 拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流 2 调查问卷 3 到施工现场考察 4 开研讨会、总结会议 五、活动时间及阶段性计划：本次活动计划时间持续近 40 天，由 20*年 7 月 15 日到20*年 8 月 23 日。主要分五个阶段：1 第一阶段（7 月 15 日到 20 日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。2 第二阶段（7 月 21 日到 27 日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28 日开会讨论，并总结第二阶段工作。3 第三阶段（7 月 29 日到 8 月 4 日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5 日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题 4 第四阶段（8 月 6 日到 15 日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。5 第五阶段（8 月 20 日到 23 日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。【篇 9】暑期社会实践策划 根据思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，结合学院人才培养的目标定位，思想政治理论课教学科研部议定在暑期开展大学生社会实践活动。为了保证本期社会实践教学活动顺利进行，特制定如下方案：一、大学生社会实践教学的目的和要求 思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念。二、基本原则 1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。2、启发自觉、自我教育的原则。3、社会实践与为人民服务相结合的原则。4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。三、社会实践教学的形式 根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。四、社会实践教学的内容 本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。五、注意事项与要求 1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。六、成绩考核 学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告，参观访问的心得体会（书面形式）、社会服务的效果（总结报告、社会评价等）为依据，以提交报告的质量为标准。基本要求：1、个人分散实践考察考核要求 本科生假期返校后递交一篇不少于 3000 字的考察报告；专科生递交一篇不少于 2000 字的考察报告。2、小组集体实践考察考核要求 以小组为单位进行考察，上交一份不少于 5000 字的小组考察报告。3、成绩评定 考试课：百分制 4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。5、考察材料存档 思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册。七、学生社会实践报告的质量保证措施 为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表，并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求：1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活动方案（包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等），得到指导老师认可后方可进行集体活动。2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明（集体实践活动的标志性照片、车票、门票等），证明实践报告是集体合作成果。八、指导教师职责与工作 1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性。3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改，并给出分数。并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖。九、参考选题（可自行选题）：1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。3、某地城镇居民生活现状的调查。4、某国有企业（或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等）生产经营状况调查。5、某地（乡、县、市）服装行业发展状况的调查 6、校园文化培育与大学生的参与情况的调查 7、平安校园与大学生日常规范建设的问题与对策 8、大学生寝室活动状况的调查。9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程开展“学农”活动。10、我院毕业生就业状况的跟踪调查。11、我院开展平安校园建设的调查。12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查。13、新生代“农民工”的社会状况调查。14、某地（乡、县、市）着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。15、某地（乡、县、市）改革开放以来服装流行款式变化的调查。16、某地（乡、县、市）服饰文化的发展变化状况的调查。17、某地（区、乡、镇、村等）发展地方特色产业状况调查。18、某地（乡或镇、村）农民劳务输出状况调查。19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。20、某地区公益性文化事业发展状况调查【篇 10】暑期社会实践策划 各系党总支、各分团委：为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及*总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生认真领会和落实*总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的青年学生，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路，为实现“十三五”规划、协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念，经研究决定，由共青团*学院委员会总体安排和协调，组织开展 20*年大学生暑期社会实践活动。具体安排如下：一、活动主题 纵横*看发展携手共筑中国梦 二、总体思路 深入学习宣传贯彻*总书记系列重要讲话精神，以纪念中国共产党成立*周年、红军长征胜利*周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“十三五”建设为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织我校在校大学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。三、活动组织 本次暑期社会实践时间区间定于 20*年 7 月 5 日起至 20*年 8 月 30 日止，学生可在社会实践时间差区间范围内自主选择和安排具体实践环节的时间。实践活动采取集中和分散相结合的方式，校团委在全校范围内推出 8 大项目，组织校级重点实践团队开展实践活动。未参加集中实践的同学利用暑期，结合各自的专业特点，自主进行社会实践工作，并如实填写*学院大学生社会工作实践手册，在社会实践中提高素质，增长才干。其中集中组队实践要求至少满 1 周时间，自主分散实践至少满 4 周时间。四、活动内容（一）暑期“三下乡”集中社会实践活动 1、理论普及宣讲团。在思政相关专业和学生理论学习社团中招募组建实践团队，结合全国高校共青团学习宣传贯彻*总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕*总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。2、省情社情观察团。在校园内组织不同专业背景的大学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十八大以来我省经济社会发展的新面貌、新成就，深入观察和领会我省弊革风情、富民强省的新面貌和“十三五”规划、“六大发展”战略布局，深刻理解以*同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。3、科技支农帮扶团。招募组建由专业教师和学生组成的实践团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。4、教育帮扶服务团。招募组建大学生志愿者实践团队到我省基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。5、绿色*实践团。依托相关学科专业的系别及学生环保类社团招募组建重点团队，到我省农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。6、企业实践服务团。组织理工类大学生志愿者深入到实习见习基地、校办企业、对口企业等各类型企业开展专业服务，为企业重点科研项目攻关、技术装备更新以及员工能力素质提升贡献力量，同时要在深入了解企业运营管理模式的基础上，为企业科学发展提出合理化建议。7、“井冈情中国梦”团干部暑期实践季专项行动。依托全国青少年井冈山革命传统教育基地，组织我校团干部赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动。（需向上级团组织申报，批准后方可实践）。8、“印象长白山筑梦十三五”团干部暑期实践专项活动。依托东北老工业振兴基地，引领大学生认识理解和参与投身实现“十三五”规划，组织我校团干部赴长白山开展特色文化传播、旅游开发实践锻炼和课题研究等活动。（需向上级团组织申报，批准后方可实践）。（二）暑期个人自主分散实践活动 所有在校大学生均需利用暑期完成个人自主社会工作实践。学校统一推荐（开具统一介绍信），学生个人自主选择工作单位、工作内容，自我负责人身安全以及实践费用。实践完成后，每人均需填写社会实践工作手册。其中一年级学生以认知实践为主，二年级学生以岗位实践为主，三年级学生以就业创业市场调研为主。学生参加社会工作性实践的目的是了解社会、接触实际，初步体验职业生活，增强创业与创新意识；参与生产劳动、服务社会，培养劳动观念，增强实践能力。社会工作实践的内容可以是一切合法的社会工作。工作时间应满 4 周，社会工作实践的工作岗位不超过 3 个。学生在开展社会工作性实践的过程中，要增强法律及安全知识，提高自我保护的能力，防止上当受骗。实践过程中一旦遇到安全问题或违法行为，请及时与当地公安机关联系，通过正常的法律程序解决。社会工作实践结束后，工作单位应填写*学院大学生社会工作实践鉴定表，对学生社会工作实践的表现作出评价。学生应写一份不少于 3000 字的社会工作实践总结论文，主要内容包括：工作内容简介（摘要）；工作经历简介；关于创业、创新的心得体会；关于实践能力得到锻炼、提高的自我评价和原因分析；社会工作实践对自己今后学习生活的影响及展望；对此培养环节的认识和建议等。社会工作实践的考核由各系部进行，成绩分及格和不及格两个等级。不及格者取消该生当年所有评优评模资格。各系（部）经汇总整理，需写出各年级学生的实践总结及成效分析，对我校专业设置、教育教学、人才特色培养等提出建议及意见。各系（部）按参加社会工作实践学生总数的 2%比例推荐表现优秀、总结论文优秀的学生到校团委，校团委经审核评价后给予一定奖励。五、活动安排 1、组织发动阶段（6 月中下旬）各系按照全校统一安排，结合各自实际情况，对服务地进行深入调查，了解服务地需求，确立重点服务项目，设计出严密细致、切实可行的总体方案，精心组织参与暑期社会实践服务队。同时，要密切联系当地县、乡（镇）政府和企业，建立长期的活动基地，把短期的社会实践与学生长期的岗位挂职锻炼相结合，把单纯意义上的实践活动与第一课堂的毕业设计、实习和就业相结合，努力联系一批既能长期坚持又能取得成效的实践基地或锻炼岗位，产生双向受益的良好社会效应。2、活动实施阶段（7 月上旬至 8 月下旬）各系要加强对社会实践活动的正确引导，促进各服务队积极开展工作，使学生在实践中受教育、长才干、作贡献。对社会实践中出现的问题要认真解决，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法及时总结、宣传，积极与新闻媒体联系，加大对社会实践活动的宣传力度。各系应按照合作共建、双向受益的原则，积极主动与服务地政府联系沟通，进一步明确实践服务的内容，根据需求选派相关专业学生组成团队，为群众办实事、做好事、解难事。从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地，力争每个系、每个专业都有相对稳定的基地。在活动过程中要充分调动干部、教师参与社会实践的积极性。各系要在开学 1 周内，将团队总结材料报送校团委。3、总结表彰阶段（9 月中旬）社会实践活动结束后，各系应及时对活动进行认真全面的总结，注重社会实践成果的总结和分享传播，充分利用系部微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体及座谈、报告、展览、演讲等多种形式，进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；将本单位暑期实践活动总结报告（包括总结、先进个人、有关图片资料和宣传报道材料，要求整理成册）交校团委办公室。表彰分校系两级进行，各系在系内表彰的基础上报送校级优秀，学校将结合重点团队的活动实效、宣传报道情况和上报总结材料质量等评选社会实践活动优秀组织单位和先进个人，并积极向团省委、团中央推荐。六、活动要求 1、高度重视，加强领导。开展暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，是贯彻落实*系列重要讲话精神的重要载体。各系应充分认识组织开展大学生暑期社会实践活动的重要意义，成立机构、加强领导，狠抓落实、责任到人。配备指导教师，高度重视参加活动的师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。引导青年学生深怀爱民恤民之情，真诚奉献，做学习实践社会主义荣辱观的楷模。2、覆盖全面，夯实基础。引导学生广泛参与暑期社会实践活动，进一步扩大覆盖面，加强社会实践基地建设和大学生就业见习基地建设，