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少先队活动课优秀案例范文(17篇).pdf

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资源描述

1、少先队活动课优秀案例范文(精选 17 篇)【篇一】少先队活动课优秀案例 一、活动背景 针对我市正在创建国家文明卫生城市,人人参加这一活动的思想理念之下,创建工作力度大,问题难这一现状之下,为此学校根据学生的现状,从学生形成陋习的根本原因出发,结合学生目前的现状和思想实际,我班决定开展“文明礼仪伴我行”主题活动.二、活动主题 文明礼仪伴我行 三、活动目标 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德.2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性.四、活动准

2、备 节目排练 五、活动形式 小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式 六、活动过程:一、活动开始(一)报告人数(二)出旗(三)唱队歌 主持人 1:尊敬的老师!主持人 2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人 1:在这桂花飘香,秋风送爽的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好学生,表现的非常出色.围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题中队会.主持人 2:下面我宣布,二(3)班“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始!二、文明礼仪小知识 主持人 2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先

3、队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年.主持人 1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人 2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)队员进行文明用语表演.主持人 1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美.三、小品文明礼仪多重要 主持人 2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品文明礼仪多重要.主持人 1:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法.队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说.主持人 2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让

4、我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人.四、讲解小学生行为规范 主持人 1:对于我们小学生来说,小学生日常行为规范也提出了明确的要求.请听:a 同学为大家讲解文明礼仪规范.主持人 2:我们身边有许多文明礼仪好少年,下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年.他有哪些行为值得我们学习.五、三句半做文明好少年 主持人 1:微笑是文明之花,属于你我他.让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地.请欣赏三句半做文明好少年 队员交流:朋友们,看了刚才的表演,你想说点什么?六、礼貌诗朗诵 主持人 2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下.礼貌用语挂嘴边,微笑

5、面对我们大家.请欣赏礼貌诗朗诵.主持人 1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦.那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的队员.下面请欣赏快板假如 主持人 2:下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话.大家欢迎!辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统.只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,老师希望每一个队员要按小学生日常行为规范中的要求严格规范自己的言行,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做一名

6、讲文明、懂礼仪的好学生.让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!七、集体表演 主持人 1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题中队会.文明礼仪拍手歌 你拍一,我拍一,文明礼仪排第一.你拍二,我拍二,同学之间是伙伴.你拍三,我拍三,文明用语说得欢.你拍四,我拍四,关心集体做好事.你拍五,我拍五,同学之间不动武.你拍六,我拍六,勤劳节俭争优秀.你拍七,我拍七,诚实守信心间记.你拍八,我拍八,言谈举止要文雅.你拍九,我拍九,遵守纪律要长久.你拍十,我拍十,争当礼仪小卫士.结束部分(一)呼号(二)退旗 主持人 1 和主持人 2:“文明礼仪伴我行”主

7、题中队会到此结束,谢谢大家!七、活动要求:1.提高认识.“文明礼仪教育活动”是全国青少年文明礼仪普及活动一部分,是全面推进素质教育和青少年德育工作的重要举措,构建和谐校园具有十分重大意义,全体师生要统一认识,高度重视.2.认真组织.严格按照活动要求组织实施,扎扎实实开展各项活动.3.务求实效.做到活动内容与形式的统一,务求实效,防止走过场和形式主义.八、活动反思 这次主题班会总的来说是开得比较成功的.这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,

8、增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到情景剧、快板、小品、故事等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育.同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语.学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦.课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级.当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好.同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语.其实要真正让文

9、明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈.【篇二】少先队活动课优秀案例 一、活动主题:保护环境、从我做起 二、指导思想:为了进一步贯彻落实中华人民共和国环境法和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。三、活动背景:当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到 30 年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸 R22;R22;地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题

10、。如果任其发展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并取得初步成效。而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。四、活动目的:1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作则,让

11、七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。五、活动对象:三年级全体学生 六、活动时间:20XX、920XX、1 七、活动过程:(一)活动准备 1、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。2、社会实践组:深入到社区、学校,收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处,了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛,了解学生对环境保护的情况。3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品,进行整

12、理之后,再利用自己的巧手,变废为宝,进行才艺展示,充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛。4、宣传发动组。撰写倡议书,宣誓,在绿地认养上,用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境,让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则,通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”,展示在环保中表现出色的队员。(二)活动实施过程。1、资料收集组:按年级把队员分为三组,搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。2、以雏鹰小队的形式,进行社会实践。

13、利用假日,到七星河管理处,了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。还对学校周边的环境进行细致地调查,把队员分为四个分队,有校园洁净队(乱扔垃圾情况)、绿化校园队(保护树木、绿地认养)、绿水知音队(七星河的污染情况)、噪音消音队(学校相邻的大理石厂),对这些地方,队员展开深入调查,并做好整理材料工作。3、利用世界环境日进行升旗仪式,对全体学生进行环保教育,并进行宣誓,表示保护环境的决心。撰写倡议书,号召全体队员做保护环境的小卫士,要求人人争当环保星。4、开展以“保护环境,从我做起”为主题的班队会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等

14、比赛。5、以“变废为宝,我能行”为主题,进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品,自行设计,或精美的礼物、或电话机、或模特服装等,充分发挥队员的聪明才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛,展示队员的风采。6、开展“保护七星河,我们在行动”的征文活动,要求队员参加节水活动,了解水对人类生存的重要性,并把自己的心得体会写下来,畅谈自己的收获和感悟。八、活动效果 1、通过本次活动,增强了队员的环保意识,使大家深刻认识到环保的重要性,特别是保护七星河的必要性和紧迫性,懂得了水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念,一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成。2、

15、活动之后,经常看到队员主动捡纸屑,主动劝阻乱用水的队员要注意节约用水,队干部还组织队员对校园环境进行植绿护绿,并深入到社区,为老人会、老体协打扫卫生等。3、在教育成果方面也取得一定成效。队员们根据自己的亲身体验自办小报、参加绘画比赛、并写下了许多心得体会,真正认识到到环保的重要性。并积极动起手来,加入到环保的行列中来,制作科技作品、制作心愿卡,参加环保知识竞赛,不但增长了见识,还为创建绿化校园贡献了一份力量。九、活动总结 当前,随着科技的发展,人们对环境的严重破坏,地球妈妈已经伤痕累累,如果再这样发展下去,等待人类的将是最终的灭亡。面对日益严重的环境问题,保护环境将成为我们这代人义不容辞的责任

16、。而七星河,由于前段时间,居民的环保意识不强,造成的严重污染,人们的生活用水面临着威胁。如今,七星河的治污工程在党、政领导的关心下,已经如火如荼地展开了。引导七星河人民保护七星河的环境是当务之急。、少先队中队部以“保护环境,从我做起”为专题,以一个学生带动一个家庭,以小手拉大手的形式开展活动。教育广大居民要从身边做起,从小事做起,保护我们生存的环境。本次活动,我们把队员分为四大组。资料收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动,最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义,并通过自己的举动,为保护环境贡献自己的一份力量。同时,也让他们认识到自己肩负的重任,激发他们的历史责任感和

17、使命感。在活动中得到的启示是:1、任何一项队活动的开展,都要以生活为载体,通过开展社会实践,引导学生深入生活体验,进行调查、访问,得到的收获将是巨大的。2、队活动要想取得良好的成效,一定要做到学校、家庭、社区三位一体,并持之以恒,共同教育。3、要根据学生身心发展的特点,采用他们喜闻乐见的形式开展活动。十、教后随想:环境保护对全世界的人民来说,都是任重而道远的事。地球,它是人类的家园,是那么容易破碎,它需要全世界人民马上行动起来,精心地呵护她。从生活的点滴做起,从身边做起,随时随地,牢记环保。特别是青少年,学校、家庭、社会要紧密结合,通过开展活泼、生动、喜闻乐见的活动,寓教于乐,引导他们争当环保

18、小卫士,让明天的天空更湛蓝,空气更新鲜,生活更幸福!【篇三】少先队活动课优秀案例 活动目标:1在入队前进行红领巾知识教育,激发少年儿童从小争当光荣的少先队员,进一步在少先队组织中树立理想、热爱学习、健康成长;2在队会活动课中,从“认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾”三个环节中,灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。活动准备:1收集少先队员活动视频。2准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。3收集与少先队相关的歌曲。4组织高年级少先队员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。活动过程 1导入:播放中国少年先锋队队歌。辅导员:小朋友们,听到这嘹亮的队歌,请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么?队员:鲜艳

19、的红领巾。辅导员:今天,今天是 10 月 13 日,是我们少先队员建队 周年的日子。在这个特殊的时间里,老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前,实现你们童年的梦想,当一名光荣的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧!(队员欢呼)辅导员:为了实现小朋友童年的梦想,老师特准备了一节别开生面的队会课。它的主题叫什么呢?今天,队会课的主题就是红领巾飘扬在胸前。2、我们来认识红领巾。辅导员:热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在,请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。(背景音乐:红领巾之歌伴奏)队员 1:(以红领巾自诉的口吻)我是少先队员的标志。我代表红旗的一角,我象征革命的鲜血染成。每个队

20、员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。队员 2:(以红领巾自诉的口吻)我们的队名是中国少年先锋队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。队员 3:(以红领巾自诉的口吻)我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。队员 4:(以红领巾自诉的口吻)我们的队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。队员 5:(以红领巾自诉的口吻)我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。队员齐:我们是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。3、我们来亲近红领巾 辅导员:可爱的红

21、领巾介绍了他们的来历,接下来,让我们更加亲近、了解红领巾吧!看,有一位小朋友举手了队员 1:红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃。红领巾是国旗妈妈的娃娃。我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美丽的花朵。辅导员:她用稚嫩的童音表达了对红领巾的热爱。队员 2:我爱红领巾!我爱红领巾!我爱少先队!我爱我们伟大的祖国!红领巾飘扬在我们胸前我爱红领巾!队员 3:少先队员真光荣 少先队员真光荣,庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级,认真学习要用功。文明礼貌品德高,勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾,天天向上好儿童。辅导员:放歌红领巾,激发了小朋友们朴实而又

22、真诚的情感,今天,你们的愿望终于实现了。现在,举行庄严的入队仪式。4、我们来戴上红领巾 大队长:少先队的标志是红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。每一个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。请五年级同学出列。(请五年级同学,逐一走到一年级相对应的同学旁边,折好红领巾准备。等全部站位到齐后)大队长:一年级、五年级队员听口令,向左向右转。现在请五年级同学为新队员佩戴红领巾。(奏乐快乐的节日)全体新队员齐呼:我为红领巾添荣誉,我让红领巾更鲜艳。辅导员讲话:小朋友们,从今天起,你们就成为一名光荣的少先队员了,我为大家感到无比的幸福和自豪。我向你们表示衷心的祝贺。愿胸前飘动的红领巾能

23、时刻激励大家取得一个又一个新的成绩。今天的少先队活动非常成功,从认识红领巾到亲近红领巾,再到戴上红领巾,小朋友们的表现真棒!认识红领巾是入队前的梦想,亲近红领巾是 入队前的愿望,戴上红领巾是入队时的光荣。让我们在王见南校园里茁壮成长,一起为红领巾添光彩!活动总结:在入队仪式到来前,我校少先队大队做了大量的前期工作,孩子们也做了不少的准备,他们在中队辅导员和班主任的精心辅导下上了队前教育课,初步了解了少先队的基础知识,学会唱中国少年先锋队队歌、学会敬队礼、宣誓、呼号充分激发孩子们热爱党、热爱少先队组织的感情。另外,少先队教育还要与时俱进,教育方式要不断改革创新。队前教育改变传统的教育模式,以时尚

24、的儿歌、艺术的元素激发了小朋友们朴实而又真诚的情感,从认识红领巾到亲近红领巾,再到戴上红领巾,体现了少先队组织教育的魅力。一堂队会活动课打开了孩子们进入少先队的神圣大门。【篇四】少先队活动课优秀案例 二(5)中队第二小队 少先队活动课基本流程 1、全体立正,仪式开始。2、出旗(奏出旗曲,全体队员敬礼可省略)3、唱队歌 4、中队长讲话(如果是大队集会,由大队长讲话可省略)5、进行活动 6、辅导员讲话(活动结束时作简短的小结)7、呼号 8、退旗(奏退旗曲,全体队员敬礼可省略)9、活动结束 队课案例(四个主持人):主持人:1、2、3、4 准备:PPT、视频、心愿卡 今天,我们的中队活动,就是为我们的

25、将来做准备。让我们共同努力,踏出开始的第一步。1、尊敬的中队辅导员老师 2、亲爱的少先队员伙伴们 合、大家下午好!3、我们是二(5)中队,第二小队,我们小队的名称是“环保卫士”,我是主持人:某某某 4、我是主持人:某某某 1、我是主持人:某某某 2、我是主持人:某某某 3、我们是祖国的未来,民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人。4、我们要时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。1、今天,我们二(5)中队的活动课主题是从你我做起,让地球更洁净 2、这节中队活动,就是为我们的将来做准备。3、让我们共同努力,踏出开始的第一步 4、我宣布,胜利小学二(5)中队,第二周少先队活动课从你我做起,让地球更洁

26、净现在开始!1、请全体起立,面向队旗,敬礼。2、礼毕,唱队歌!(先期队员们如果不会,根据情况,唱一段即可)3、全体请坐,队员们,你们知道今天是什么日子吗?主持人,看大家举手情况,叫队员回答问题。4、今天呀,是一个全世界都关注的日子,叫“世界清洁地球日”1、请队员们看大屏幕,我们介绍一下“世界清洁地球日”可以找其他队员读,也可以自己读 内容:世界清洁地球日又名世界清洁日,是全球性清洁活动,由位于澳大利亚的国际环保组织发起,现为全球最重要的环境保护活动之一,每年全世界有超过 125 个国家、4000 万人参加这个活动。2、地球是我们共同生活的家园。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以

27、求的美景。3、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然。4、可是现在呢,随着工业化的发展,工业废料和生活垃圾的日渐增多,地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。1、我们小队来举几个例子,请大家看屏幕。2、我们常用的泡沫快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。3、又如,我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。4、再说一些生活废弃物在自然界停留的时间:烟头:1-5年,羊毛织物:1-5 年,橘子皮:2 年,尼龙织物:30-40 年,皮革:50 年,易拉罐:80-

28、100 年,塑料:100-200 年,玻璃:1000 年。PPT 演示 1、队员们,你们还知道哪些例子吗?与队员们互动,找几名队员回答!1、人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出。2、我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响。3、湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。4、难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!1、地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?2、因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补

29、好环境漏洞。这就是确定世界清洁地球日的意义。3、我们可以从身边一点一滴的小事做起。4、现在,就请队员们说说吧,我们应该如何去做呢?与队员们互动,找几名队员回答!1、队员们说的真好,我们可以多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来。2、但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。3、绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。4、队员们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!1、大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,2、在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,3、在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,4、闻一闻泥土的

30、芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,1、一定可以让你的情绪渐渐平和,笑逐颜开。2、下面,代表我们第二小队,向全体队员发出倡议 倡议“从你我做起,让地球更洁净”号召队员们从我做起,捡起一张废纸,节约一滴水,不用一次性筷子,树立节约的绿色风尚,不乱扔杂物,减少能源污染,共同维护地球的清洁,营造良好的生存环境。3、同时让我们一位开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位队员不仅在校园中做好,更要把活动延伸到校外、家庭,为营造文明、整洁、和谐的环境和社会环境出了一份力。4、下面,请同学在“心愿卡”下,写下自己的心愿。心愿卡,写心愿。1、保护校园环境,人人有责。2、校园是我家,美丽靠大家。3、下面,请我们的中队辅

31、导员老师为我们讲话。中队辅导员总结:今天你们的表现真的很棒!通过本次活动,不仅促进了队员们良好行为习惯的养成,而且帮助队员们树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时,我希望队员们把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报,营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。4、感谢辅导员老师的讲话,我们一定会争做环保“小卫士”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”1、请全体起立,请中队长带领我们呼号:中队长:请面向队旗,举起右拳,准备着:为共产主义事业而奋斗 队员们:时刻准备着 2、全体请坐 3、宣布,胜利小学二(5)中队,第二周少先队活动课从你我做起,让地球更洁净至此结束!4、下

32、周,少先队活动课主题为我们的节日中秋节,请第三小队做好准备。【篇五】少先队活动课优秀案例 大队辅导员:青春因星星火炬更加美丽,生命因星星火炬更加动人!适合年级:3-4 年级活动目标 1通过活动,让队员进一步了解国旗,培养队员尊重国旗、爱护国旗的良好习惯.;2增进队员对历史的了解、理解,培养孩子们的爱国情怀;3引导队员从我做起、从小做起,努力学习、刻苦钻研,树立远大理想。活动方法 讲故事、快板诵读歌谣、小记者采访、动手制作等。活动准备 1队歌、出旗曲、退旗曲、活动背景音乐;2升国旗、宇航员飞太空等视频资料;3收集与国旗相关的知识、训练主持人,排练诗朗诵、讲故事等节目;4队会活动课 PPT。活动过

33、程 环节 1(历史回眸知国旗、忆往昔)(背景音乐国旗国旗真美丽伴奏,主持人甲、主持人乙主持人上场)主持人甲:国旗国旗真美丽,主持人乙:五颗星星在一起,主持人甲:一颗大来四颗小,主持人乙:金光闪闪照大地。主持人甲:我愿变朵小红云,主持人乙:飞上蓝天亲亲你!队员活动一:爱我,请你认识我认识国旗国旗知识组队员 1:讲述第一面五星红旗的来历。国旗知识组队员 2:曾联松设计的五星红旗有其深刻含义,现在要来考考大家:红色的旗面象征什么?(革命)大五角星象征什么?(中国共产党)小五角星又象征什么呢?(全国各族人民)主持人甲:红旗来之不容易,英雄为它捐身躯,主持人乙:看国旗,想国旗,心潮澎湃忆往昔。队员活动二

34、:讲述爱国小英雄的故事国旗故事组队员 1:放牛娃“王二小”的故事国旗故事组队员 2:海娃智送鸡毛信的故事 主持人甲:听了这些故事,你有什么感想?(队员了解了爱国小英雄的感人事迹,懂得了新中国的来之不易,激发了热爱祖国的情感。)环节 2(经典回放颂国旗、扬国威)队员活动三:看视频:颂国旗(播放课件)国旗在具有历史意义的重要时刻,在刷新历史的精彩瞬间升起的画面,配以队员们琅琅上口的童谣解说,让浓浓的爱国主义情感激荡在每个队员心中。队员 1 组:四九年,十月一,新中国,喜成立,开国大典万民欢,毛*亲自升国旗。(开国大典升国旗)队员 2 组:倒计时,滴滴嗒,香港回归祖国啦!百年耻,今洗刷,到处盛开紫荆

35、花。(香港回归升国旗)队员 3 组:荷花开,乐开怀,离家的孩子要归来。笑起来,唱起来,欢庆澳门回归来。(澳门回归升国旗)队员 4 组:登珠峰,到南极,五星红旗多美丽,中华儿女多奇志,不屈不挠创神奇!(珠峰、南极上的五星红旗)队员 5 组:2008 奥运到,五星红旗迎风飘,黑眼睛,黄皮肤,中国中国你真棒!(奥运赛场升红旗)队员 6 组:神舟七号飞太空,华夏儿女真自豪,千年梦想今实现,祝福祖国更繁荣!(五星红旗在太空舱外飞扬)队员 7 组:队员们,齐注目,面向国旗敬队礼。侧耳听,大声唱,国歌庄严多雄壮。(五星红旗在校园冉冉升起)队员活动四:诗朗诵赞国旗(背景音乐:我的祖国)环节 3(雏鹰回报爱国旗

36、、添光彩)主持人甲:五星红旗高高飘扬,我们的心中充满自豪。主持人乙:雏鹰展翅,搏击长空,时刻准备,为它添彩!队员活动五:红领巾小记者现场采访队员可以用哪些方式为国旗添彩。队员交流、讨论。红领巾小记者点评:革命烈士为国捐躯是为国旗添彩,作为少先队员,努力学习科学文化知识,长大建设祖国也是为五星红旗增光添彩。主持人甲:小学生日常行为规范第一条要求我们:“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”少先队员应该从小养成尊敬国旗的好习惯。队员活动六:国旗知识组队员介绍升旗礼仪和行为规范。队员活动七:快板诵读东和校园升旗仪式礼仪歌谣。升国旗,要肃立,头要正,胸要

37、挺,小手小脚放端正。小眼睛,看国旗,国旗升到旗杆顶,蓝天白云映红旗。蓝天高,白云低,红旗就在云中立。白云绕旗旗更美,旗映蓝天显威仪。五星红旗迎风飘,东和校园更美丽!爱祖国,敬国旗,争当东和好学子。队员活动八:模拟升旗仪式情景,观看升旗仪式视频,全体少先队员起立,唱国歌,行队礼。主持人甲:五星红旗高高飘扬,我们的心中充满自豪。主持人乙:面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓队员活动九:面对国旗,庄严宣誓(背景音乐:红旗飘飘)全体队员合:人民为先,祖国至上,心系国旗,自立自强。雏鹰展翅,搏击长空,时刻准备,为国争光!队员活动十:自己动手做红旗先画出五星红旗的图案;分别用红纸剪出五星红旗的红底,用黄纸剪出

38、五颗星;用胶水进行粘贴;五星红旗做好了,放在你的书桌上,这样每天都可以看见它,激励自己好好学习,长大了为祖国做贡献。环节 4(结束程序)总结谈话,激情导行。主持人甲:请辅导员老师讲话。辅导员讲话:队员们,此时此刻,老师和你们一样心潮澎湃。老师相信通过队会活动课,大家会从心底里更加热爱五星红旗,小雏鹰们,祖国的希望就在你们的身上,希望大家能把这种爱国情转化成一股向上的动力,奋发图强,努力拼搏,今天你们为五星红旗骄傲,明天五星红旗同样会因你们而倍感自豪!主题队会遵循“队员为主体”的原则,让队员主动参与,自主体验,充分调动了孩子们的主动性、积极性。每个环节紧扣主题,活动层层深入。采用讲故事、国旗知识

39、介绍、快板诵读、小记者采访、动手制作五星红旗等活动形式,与学校“习惯经营人生特长成就未来”办学理念相结合,整个队会显得有声有色,符合队员的年龄特征。培养了队员的爱国主义情感,增强了荣誉感、责任感和使命感,同时也培养了孩子们对党和社会主义祖国的朴素感情。【篇六】少先队活动课优秀案例 活动目标:通过主题班会活动,使队员们日常学习和生活中不良行为习惯得到一定程度的纠正,树立文明意识。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让队员们受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得文明礼仪对于每个人成长和立足于社会的重要性。明白当代队员们要养成良好的文明内涵,从小事做起,从身边的事做起。活动内容:使队员

40、们日常学习和生活中不良行为习惯得到一定程度的纠正,树立文明意识。让队员们受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得文明礼仪对于每个人成长和立足于社会的重要性。活动准备:优教通视频资料 活动时间:第十周 活动过程:一、导入环节 主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,同学们是我们学校的主人,因此,你们的形象,就代表着学校的形象;你们的文明礼貌程度,很大程度上决定了我们学校的文明礼貌程度。在校园和社会日常生活中中,有哪些应该注意的礼仪常识?构建社会主义和谐社会,是现代文明的体现。作为当代的队员们,应当把礼仪作为一门必修的课程来学习。提问:大家都知道什么是礼仪吗?(请同学讲解自己所

41、理解礼仪的含义)辅导员讲解:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。二、揭示环节 1、校园文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我

42、们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明队员们。礼仪举止包含了许多内容,你知道有哪些校园礼仪吗?队员们自由发言。主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏 XXX 同学等表演的几种最基本的礼仪形式。李梦盈等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、服务礼仪、图书馆礼仪、集会礼仪、问候老师等。主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们队员们来讲,如果连这些小队员们

43、就应该具备的礼仪都不能做到的话,真的是惭愧至极。(抽队员们进行模仿,自由发言)2、社会文明礼仪 主持人:在学校要讲文明,那么在社会日常交往中,我们应该怎么做呢?下面到了抢答时间。a、使用电话的礼仪?b、公共场所使用手机礼仪?c、收发手机短信礼仪?d、握手的礼仪?e、公交车礼仪?分别队员们回答后,主持人说出正确答案。3、什么是良好文明礼仪?(规范+个性),(大气+小节),(适度+风度)4、班级文明公约(1)热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱班级、集体荣誉感强。(2)尊师守纪、孝敬父母、团结同学、积极向上、乐于助人。(3)不迟到、不早退,仪容仪表符合队员们标准。(4)坚持参加两操并认真做好。(5)

44、做好值日工作,维护公共卫生,养成良好卫生劳动习惯。(6)上课做到专心致志,认真听讲,主动发言并积极参与课堂活动,课后自觉做好预、复习工作。(7)勤学好问,积极进取,坚持不懈,追求卓越。(8)积极参与班级、学校组织的各项活动,多为班级、学校做贡献。(9)严禁酗酒、打架斗殴,顶撞老师,(10)提高自身素养,做一名有现代教养的队员们。三、文明礼仪大讨论:(1)生活的细节多如牛毛,在你眼中,我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃?(队员们讨论发表)(2)班长、学习委员谈谈自己对文明礼仪的看法(3)总结出十条队员们不文明的行为:1、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在

45、教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;午休时间,给老师打电话;5、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、买饭菜时随意插队。四、加强环节 礼仪小故事:孔融让梨 孔融(153208 年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为

46、什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。五、活动总结。主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的队员们,我们要做的不仅仅是今天所介绍的表面上的礼仪,而是要通过这些日常小事的积累,从外到内改造自己,做一个文明队员们,做一个文明人。六、辅导员讲话:有一句诗这么说:“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”我们可以把句子里面的“春”比喻为美好的校园。要建立美好的校园,仅靠一个人的力量是不够的,

47、需要每一位同学都能从一点一滴从起,从一句文明的问候开始,从一身整洁的着装开始,从一个温暖的微笑开始,相信你们一定会越来越美丽,我们的校园也就会越来越美丽。【篇七】少先队活动课优秀案例 活动目的:1、3 月 5 日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。2、坚持以贯彻落实党的会议精神为统帅,引导学生增进爱国情感,热爱传统文化,提高道德修养。3、通过开展尊老助孤献爱心活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学

48、生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。活动时间:3 月 1 日3 月 31 日(三月份为学雷锋活动月)活动内容:一、3 月 1 日3 月 9 日各中队“学雷锋”活动总动员。各中队号召少先队员学习雷锋精神,教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,作好长期学雷锋的准备。二、学校大队部开展系列活动 1、倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事等。2、充分利用社区,开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。3、鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。三、召开一次主题中队会 各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪

49、教育和良好行为习惯教育。四、中年级开展黑板报评比活动。活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中 活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。【篇八】少先队活动课优秀案例 一、活动背景 针对我市正在创建国家文明卫生城市,人人参加这一活动的思想理念之下,创建工作力度大,问题难这一现状之下,为此学校根据学生的现状,从学生形成陋习的根本原因出发,结合学生目前的现状和思想实际,我班决定开展“文明礼仪伴我行”主题活动.二、活动主题 文明礼仪伴我行 三、活动目标 1、使队员懂得我们中华民族是世界文

50、明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德.2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性.四、活动准备 节目排练 五、活动形式 小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式 六、活动过程:一、活动开始(一)报告人数(二)出旗(三)唱队歌 主持人 1:尊敬的老师!主持人 2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人 1:在这桂花飘香,秋风送爽的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好学生,表现的非常出色.围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题中队会.主

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