八上期末考前复习.docx

1．如图7所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

（1）该实验目的是练习用　　　和　　　　　测平均速度。

（2）该实验原理是　　　　　　　

（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　　　　直线运动。（选填“匀速”或“变速”）

（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是　　　　　　　。（选填＞、＜、=）

2．在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音，如图2-2所示，想一想，你能得到哪些与声音有关的物理结论，试举两例。

实验操作及观察到的现象
得出结论
1

2

3．小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。

（1）在她的两次实验中，应该保持           不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越           。

（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持        不变，改变尺子振动的          ，实验后得出的结论是：发声体结构不变时，            ，声音的响度越大。

4．如图4甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

　　（1）图乙是      （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是      ℃。

　　（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要       （选填“吸收”或“放出”）热量。

　　（3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：                  。
5．（6分）在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：

（1）小明通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图18左图），看到手指________的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图18中图），看到房屋________的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。

（2）小明猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图18右图所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示，分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越________。

（3）小明根据表格中的数据，绘制了物距u 和像距v 之间关系的图象，如图19所示。由图像可知，该凸透镜的焦距是_______cm，把物体从距凸透镜30cm 处移到15cm 处的过程中，像距逐渐变________（选填“大”或“小”）；当把物体放到距凸透镜8cm 处时，光屏上________得到一个清晰的像（选填“能”或“不能”）。

图19
6  在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。

（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图3（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。

（2）如图3（乙）显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整。

烧杯和盐水的总质量m总/g
烧杯和剩余盐水的质量m1/g
倒出盐水的质量m2/g
倒出盐水的体积V/cm3
盐水的密度

ρ/g·cm3

33

（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度。与小东测出的盐水密度ρ相比较，则_______ ρ（选填“< ”、“>”或“ = ”）。
7．如图13所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：

(1)如图13甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是        ∠i，说明                         

(2)如图13乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到       ，说明       
14．小强同学到银行取款，他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是        。
答案：15：20
解析：根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面是对称的，由题可知镜面是水平放置的，故像与物是上下相反的图形，只要做出看到像的上下相反对称图形（如图6）即可知当时的时刻。

图6
15．（2014年南京中考题）如图7所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。

图7
（1）实验操作要解决两个问题：
①如何确定         的位置；②如何比较        的大小来判断像的性质？
（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变          ，重复实验。
（3）实验表明，像与物相对于镜面               。
答案：（1）①像；②像与物；（2）棋子A到镜面的距离；对称。
18．（2014年黑龙江中考题）如图12所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。

图12
（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定      。
（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的        关系。
（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支         蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像     。
（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是         像。
答案：（1）像的位置；（2）大小；（3）不点燃；重合；（4）虚。