月考试卷（要用）.doc

八年级语文第二次月考试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。（24分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） 姓名： 班级号： 考场号： 座位号： A挑衅(xn) 迷惘(wng) 滑稽(j) 苔藓(ti) B、幼稚(zh) 鲲鹏( kn ) 吞噬(sh) 媲美( b)C雾霭( i ) 迁徙( x ) 蹼鹬(y) 颈雉(zh) D惩罚(chng) 秤砣(tu ) 哂笑(shn) 诺言(nu)2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、抑扬顿挫前扑后继莫衷一是随机应变B、诚惶诚恐期期艾艾长吁短叹无可置疑C、粗制滥造黑咕隆咚深不可侧逢场作戏D、翻来覆去不可名状仓海桑田慷慨大方3、下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是（ ）（2分）A、小石潭记柳河东集柳宗元（唐朝文学家）B、敬畏自然大自然的智慧严春友（北师大副教授）C、喂出来不速之客星新一短篇小说选星新（台湾现代小说家）D、马说韩愈文选韩愈唐朝著名文学家，唐宋八大家之一4、下列加点成语运用错误的一项是（ ）（2分）A、孩子们异口同声地说这是一个好玩的游戏。B、巴西世界杯时，很多球迷守在家里寸步不离地收看电视转播。C、为保障人民生命财产安全，消防安全工作一定要高瞻远瞩。D、在这件事上，大家意见纷纷，莫衷一是。5、下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分）A、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。B、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情的享受天伦之乐。C、我将妈妈的一张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。D、南宁是个绿色的天堂，处处弥漫着绿色的气息，处处流露出自然的神韵和灵性之美。6、指出下列句子所用的表达方式。（4分）世界著名的内陆湖青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（）我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（）啊，我们的城市变得越来越美好啦！（）7、古诗文名句默写（6分）（1） ，铜雀春深锁二乔。（2）人生自古谁无死？ 。（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“ ， 。”（4） ，天涯若比邻。（5）春蚕到死丝方尽， 。 8、请你为这则新闻拟一个标题，不超过20字。（2分）2005年5月，来自青海的女教师罗南英，一位患白血病的年轻妈妈，因缺巨额治疗费放弃治疗。在生命即将走到尽头的时刻，她给3岁的儿子写了一组信打算让儿子在成长的过程中能够不断阅读到，并期望以这种特殊的方式延续母爱。信件经宁波晚报征文披露后，2000多名宁波市民7天就向她捐款60万元。这件事感动了浙江众多媒体，也感动了新华社、中央电视台，78月，全国一些主流媒体都进行了相关的报道。 9、根据语境，续写两个句子，使之构成一个语义相关的排比句。（2分）美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎倚在山冈上的几点残雪，_，_。二、阅读（36分）（一）阅读敬畏自然（节选）完成1015题（12分）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是_。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是_的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然_的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样_的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够互相协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。10、请你联系上下文，把“高深莫测、丰富多彩、相形见绌、精巧绝伦”四个词语分别填在文中空白处。（2分）_ _ _ _ 11、请概括出这段文字的主要内容。（2分）_ 12、人类与大自然是一种怎样的关系？（2分）_ 13、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然的“艺术品”？（2分）_ 14、从哪些方面可以看出，人是大自然“最杰出的作品之一”？（2分）_ 15、请你就“敬畏自然”这一主题拟二条宣传标语，向人们发出呼吁。（2分）_ （二）阅读无价的奖赏完成1620题(12分)当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，”直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。 (作者：王建兰选自微型小说选刊，有删改)16文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(3分) 17请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分)拾提包( )( )18、第段划线句使用什么描写方法，有什么好处？（3分） 19认真研读自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案。(2分)题目： 答案： 20本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?（2分） （三）、阅读文言文小石潭记完成2125题（12分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。21、解释下列句子中加点词在文中的意义。(2分)(1) 日光下澈，影布石上。 布： (2) 凄神寒骨，悄怆幽邃。 悄怆： 22、用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。(4分)(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 23、请用第段中的两个四字短语，完成填空。(2分) 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到_ ，_。24、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？（2分） 25、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(2分) 三、写作（40分）请以“几分 在心头”为题目，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写:“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”然后作文；你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；600字左右。