在课堂教学中我们应该运用多媒体课件的积极作用,比如:1、能激发学生的兴趣,提高参与度;2、使教学容量加大、教学节奏快、效率高;3、联系生活,创设情境,让学生体验知识生成;4、能揭示规律,攻克教学难点等。多媒体课件辅助教学的强大优势正影响着我们的教与学,促进信息技术与新课程的整合,优化现代教学的模式,但是假如运用不当也出现这样或那样的问题。比如:1、 信息超量,抑制学生思维2、 分散学生注意力,弱化思维3、 思维异步,教与学互动受阻4、 板书不足,影响教学效果
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