创新游戏活动设计—玩绳.doc

创新游戏活动设计玩绳 活动目标：1、使幼儿乐意参加玩绳活动，发展幼儿跳跃、钻、爬、平衡等基本动作。2、满足幼儿玩的需要、促进玩绳的兴趣，体验一物多完玩的乐趣。3、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力，和伙伴一起创造绳子的多种玩法。4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。活动准备：1、与幼儿人数相等的短绳。几根长绳。2、录音机、与活动相关的音乐。活动过程：一、开始部分：将幼儿分成人数相等的两路纵队，在音乐声中，两对幼儿右手握绳（4折）进入活动场地，形成四路纵队站好，音乐毕，幼儿跟随老师念儿歌：小小跳绳不简单，它帮我们来锻炼。我们用它跳和玩，它的花样真齐全。音乐起，幼儿跟随老师做准备，随音乐的变化由右手甩绳变换成体前甩绳，头上甩绳，左手甩绳。二、基本部分：1、小朋友，今天老师为你们带来绳子是干什么用的？幼儿回答后，请幼儿自己寻找绳子的玩法。2、幼儿演示自己的玩法。每个小朋友要创造出自己和别的小朋友不一样的玩法。3、老师和幼儿一起研讨、归纳绳子的玩法：玩绳、跳绳、用绳摆图形玩绳：爬绳 走绳 钻绳 顶绳 跨绳 揪尾巴 踩绳 挑扁担 摆图形跳 踢毽子 打领结 花样跳绳：引导幼儿大胆创新寻找跳绳的玩法教师小结单人跳绳玩法：前滚翻、后滚翻、左脚跳、右脚跳、左右双脚交替跳、边跑边跳、青蛙跳、蹲跳、边退边跳，玩花跳、带人跳、跳皮紧摆图形：用绳摆成房子、格子、圆形、三角形等。幼儿排队跳着玩4、幼儿分组合作玩绳寻找玩法，教师在一边鼓励幼儿大胆创新。然后请幼儿听口令回到座位。5、幼儿分组表演自己的玩法。教师小结补充如：三人的抬花轿、两人轮一人跳、两人轮多人跳、用绳摆五环、摆数字、摆花样幼儿表演后在教师教师的启发下随音乐自由四散的练习，教师巡回指导。三、结束部分：幼儿做放松活动，边甩绳边退出活动场地