月亮和星星.doc

沿滩幼儿园教学活动设计
班 级
大班
执教教师

上课时间

主题名称：
活动改进、反思
活动名称：月亮和星星（节奏）
活动目标：　
1、说儿歌，尝试拍揍前十六后八的节奏型。
2、 用不移动动作表现和区分稳定拍和语词节奏。
3、 尝试顽固伴奏，进行二声部节奏朗诵。

活动准备：
二歌《月亮和星星》视频
活动过程：
1、 老师出示儿歌名称卡片《儿歌：月亮和星星》，带着小朋友们一起指读。
2、 稳定拍游戏
（1） 请小朋友们选择身体的一个部位来表现儿歌的稳定拍，如拍腿、拍肩膀等，边说儿歌边做动作。
（2） 两个动作的声势：腿一手。老师可以请小朋友们想两个简单的肢体动作来表现稳定拍，如踏脚和排肚子、肩膀和捻指等。
（3） 互拍游戏：老师请两位小朋友一组，一起来做，方式为：自拍一互拍。
3、 语词节奏游戏：请小朋友们选择拍身体的一个部位来表现儿歌的语词节奏，如：拍手、拍腿、拍肩膀等。
4、 二声部的合作
把小朋友们分成两组，一组拍腿拍稳定拍，一组拍手拍词节奏，进行二声部合奏。