设置桌面背景教学设计.doc

设置桌面背景
一、教学设计
1、教学目标：利用电子白板演示教学，使学生学会设置电脑桌面的背景，同时培养学生具有良好的审美观。
2、内容分析：掌握改变桌面背景的基本操作方法，并学会把自己喜欢的图片设置为桌面背景，内容比较直观，难易适中。
3、学情分析：学生掌握了计算机的简单操作。能运用鼠标操作计算机。对文件和文件夹有了系统的概念。
4、设计思路：兴趣引入，了解优美的图片，从面引入桌面背景设置这一内容。通过教师讲解步骤，学生跟着操作；教师提出任务，学生自主完成的设计方式。
二、教学过程描述
教学环节及时间

教师活动
学生活动（对学生学习过程的观察和记录 ）
设计意图

2分钟
 引题：
1教师：今天，老师带领同学们一起在电子白板上观赏风景（放风景图片课件）
2教师：你们觉得这些图片漂亮吗？想不想把这些图片带回家呢？
3、今天，我们就来学习一个新的内容：美化我的桌面（出示课题） 

 学生认真观看

学生回答老师的问题。

激发学生兴趣，同时引题

4分钟
1设置桌面背景。
教师：首先我们来学习第一个内容，设置桌面背景。（出示操作步骤）
教师控制广播，并且演示操作过程

学生齐读操作步骤
让学生理解操作步骤
5分钟

2分钟
 教师：下面请大家2人一组，把自己桌面背景设为“城堡”
教师巡视指导
教师：同学们都做好了，下面哪位同学愿意到讲台上来把老师的桌面换一个背景呢？

教师：真不错，虽然老师的操作系统与你们的不同，但这个同学却能灵活运用，并很快地完成任务，大家给他来点掌声好不好。

学生操作

学生上来操作。

学生鼓掌

 让学生熟悉本知识点

巩固和熟习操作步骤
2分钟

3分钟
2、把自己喜欢的图片设为桌面背景。
教师：这个内容大家都掌握好了。（切换灯片）可是有的同学却会说：老师，我不喜欢这些图片，能不能把我自己喜欢的照片设为背景呢？

下面我们就来学习“如何把自己喜欢的图片设为背景。”
（出示操作步骤）

教师读操作步骤，请生操作

学生思考：能

学生进行操作。演示
让学生熟悉本知识点
5分钟
（出示练习）
1、把D盘\图片\图片背景\太阳花，设为背景。
（教师巡视指导）

2、请一学生演示操作。

学生独立完成

学生完成操作

培养学生自主学习的精神
2分钟

4分钟

7分钟

（切换灯片）同学们，你们再来看一看老师这个桌面，好看吗？
3、web动画设置（让桌在动起来）
出示步骤。
（1）   请大家自己对照步骤进行操作。这个步骤与前面的步骤有什么哪些相同，有哪些不同？
（2）   学生练习（把树设为动画背景），
（3）   教师个别指导学生

4、学生自由练习（自己任意设置一幅背景图片和一个web动画，也可以自己画一幅图画作为背景。）

学生自由读

请生回答

学生2人一组完成本内容。

学生演示

培养学生独立操作的能力。

巩固本节课所学内容。
2分钟
教师小结
1小结本节课的内容
2注意事项下课。

学生齐读

四、教学反思
 本节内容是用电子白板演示使学生学会设置电脑桌面的背景，同时培养学生具有良好的审美观。操作性较强，但不乏生动，整堂课我采取任务驱动式教学法，采用了教师讲解、学生合作、学生操作相结合的方法。学生学得轻松，教师教得也轻松。通过这堂课的学习，学生对信息技术的兴趣又浓厚了一些，而且教学效果很好。