资源描述
2016年峨眉山市信息技术应用能力提升项目
各角色考核方案
1.学员
考核维度
阶段
网络研修(50分)
线下研修(50分)
平台学习:课程学习
(20分)
线上活动
(30分)
课堂应用:实践作业
(50分)
任务考核
(100分)
阶段一
90分钟,满分3分
1次,6分
1篇,10分
阶段二
120分钟,满分4分
1次,6分
1篇,10分
自荐1篇作业,计10分
阶段三
150分钟,满分5分
1次,6分
1篇,10分
阶段四
120分钟,满分4分
1次,6分
1篇,10分
阶段五
120分钟,满分4分
1次,6分
——
社区积分
常态研修习惯养成:参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修,通过社区积分完善个人数字成长档案袋,养成常态研修习惯,积累学习成果。社区积分无上限,作为评优参考。
贡献积分
写日志:2个积分/1篇
传资源:2个积分/1篇
发问答:1个积分/1篇
活跃积分
评分(作业、资源):1个积分/1次
评论(课程、作业、日志、问答):1个积分/1次
魅力积分
作业、日志被评论:1个积分/1次
作业被推优:20个积分/1次;
资源被推优:2个积分/次(被学友评分为10分);1个积分/次(被学友评分为8分);
资源被下载:1个积分/1次
2.校级坊主
考评维度
得分细则
分值
研修组织力
组织管理
1.学员参训率达到95%以上:计10分;85%-94%:计8分;70%-84%:计6分;50%-69%:计4分,50%以下不记分。
10
2.学员合格率达到95%以上:计10分;80%-94%:计8分;60%-79%:计6分;50%-59%:计4分;50%以下不得分。
10
研修简报
撰写研修简报至少3期,包括一期本坊研修计划、一期线下活动情况、一期研修总结,每期简报10分,本项满分30分。
30
研修指导力
作业指导
推荐学员的研修作业不少于6篇,每篇1分,满分6分;
点评学员的研修作业不少于4篇,每篇1分,满分4分。
10
资源建设(生成性作业资源包建设)
推荐本坊学员的优秀作业资源包到项目组资源库:推荐30%以上,计10分;15%-29%,计8分;5%-14%,计5分;5%以下不计分。
10
点评本坊学员优秀作业资源包(从30%推荐作业资源包中选择点评):点评2%以上,计10分;2%以下不计分。
10
研修活动
发布网络研修活动,组织本坊教师参与讨论,每次10分,至少2次,满分20分。
20
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