资源描述
学 习 单
姓名:
学习活动一:我会比较几分之一的大小
1. 用同样大小的纸折出几分之一的分数,涂上颜色,和小伙伴比较它们的大小。
2. 说说怎样比较几分之一的大小?
我折的分数是( ),我的伙伴折的分数是( )
我会比较它们的大小:( )○( )
学习活动二:想一想、画一画
□是一个图形的14,这个图形可能是什么形状?
1. 和小伙伴说一说: “□是一个图形的四分之一”的意思
2.想一想这个图形可能是什么形状,把它画在方格纸上
学习活动三:填一填、比一比
1. 独立填一填,比一比
2. 和你的小伙伴说说你是怎样想的
答: “作品展示”大约占黑板报的( ),“科学世界”大约占黑板报的( )
我会比:( )○( ), ( )大。
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