演示文稿设计制作.doc

教学课题演示文稿设计制作课型新授本课题教时数 本教时为第 1 教时 备课日期 月 日教学目标：了解设计演示文稿的一般流程；掌握制作演示文稿的相关技能。教学重点、难点：对要设计的演示文稿内容的加工整理教学方法与手段：演示法，任务驱动法教学过程：教师活动学生活动设计意图一、 复习引入：同学们都见过老师们演示的课件，要是学会自己也能制作出好看的课件就好了，同学们也想有自己的课件吗？我们今天一起来学习如何？二、 学习新知：1、 要想制作课件，就要知道制作课件用哪些工具，认真仔细介绍wps演示 的基本要素以及基本工具。来源:Z_xx_k.Com2.设计制作演示文稿的一般流程包括：（1） 围绕主题，思考结构（2） 梳理药店，提炼标题（3） 整理内容，加工素材选用模板，确定风格（4） 添加内容，美化页面（5） 效果预览，打包输出3.讨论学习：结合饮料与青少年健康的研究报告及自己的观点，围绕主题，思考结构，并梳理要点提炼标题，4. 教师展示自己的设计请 学生提出意见，根据 学生的意见提醒学生设计要注意的问题，学生自主设计。5.练一练：在WPS演示文稿中插入一个图表，要求如课本P79图5.2-1三、讲评作业，本课小结学生分组讨论来源:学科网学生认真观看操作来源:学|科|网Z|X|X|K学生练习，并提交作业提高学生学习积极性让学生参与设计，提高学生的学习兴趣，在 学习中体会到快乐。使教学重点显现出来。培养学生动手和平面策划组织能力解决教学难点。授后小记： 授课日期 月 日