资源描述
《第十一课 搏击人生 第二节 把握今朝》教学设计
教学目标
情感态度与价值观:通过制订各种方案,让自己顺利实现人生理想和人生价值,培养正确的人生观。
能力目标:充分了解实现人生目标的做法,在实际生活中自觉地运用这些理论,提高把握今朝的能力。
知识目标:懂得实现人生目标的做法,实现人生理想。
教学重点
实现人生目标的做法。
教学难点
实现人生目标的做法。
教学过程
导入新课
导入一:影音欣赏
毛泽东《沁园春·雪》
“数风流人物,还看今朝”,我们也要把握今朝。
导入二:多媒体展示
课本124~125页两个和尚的故事
问题:读了这个故事后,你有什么感想?
(师生共同讨论)
教师总结:为实现目标,需要对人生作出规划。一旦确立目标,就要马上付诸行动。为实现目标,要学会把握每分每秒,充分利用自己的时间,脚踏实地地为目标的实现而付出足够的努力。
推进新课
一、要制订切实可行的实施方案
活动一:多媒体展示
李时珍编书过程
问题:通过通读全文(见备课资料),你有什么感想?
分析:实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。这个规划还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。
归纳:任何目标,都必须借助于一定的实施方案,才能最终变成现实。没有明确的目标,会使我们的行动盲目,没有具体的实施方案,任何目标都只是空中楼阁。为实现理想,就要制订切实可行的实施方案。
二、要“立决立行”,从今天做起
活动二:多媒体展示
“三日诗”
昨日诗
昨日兮昨日。
昨日何其好!
昨日过去了,
今日徒懊恼。
世人但知悔昨日,
不觉今日又过了。
水去日日流,
花落日日少,
成事立业在今日,
莫待明朝悔今朝。
今日诗,今日复今日,
今日何其少!
今日又不为,
此事何时了。
人生百年几今日,
今日不为真可惜!
若言姑待明朝至,
明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,
努力请从今日始。
明日诗
明日复明日,
明日何其多!
事事待明日,
万事成蹉跎。
世人皆被明日累,
春去秋来老将至。
朝看水去流,
幕去日西坠,
百年明日能几何?
请君听我明日歌。
(让学生分别阅读这三首诗)
问题:从三首诗中,你得到什么感悟?
分析:这三首诗反映了当代学生的一种恶习——认为我现在年龄小,我的理想可以等以后再去实现。个人理想的实现受很多条件的制约,但最重要的,是去做。不要做理想的巨人、行动的矮子。把握今朝,使每一天都成为迈向理想目标的坚实一步,用今天的辛勤和汗水,铸就明天的成功与辉煌。
归纳:一旦确立理想,就要马上付诸行动,否则,再美好的理想也会化为泡影。理想的实现是不断追求的过程,千里之行,始于足下。要把对明天理想的追求,变成今天的现实行动,从今天做起,切勿好高骛远,要脚踏实地,为目标的实现而付出足够的努力。为实现自己的理想,要“立决立行”,从今天做起。
三、要懂得珍惜时间
活动三:多媒体展示
富兰克林、爱迪生、鲁迅、巴尔扎克、朱自清等人关于时间的论述。
问题:上面几个人对时间的理解,对你有什么启示?
分析:时间对每个人是公平的。有的人能在同样的时间内取得巨大成就,实现自己的人生理想,就是因为他们能够珍惜生命中的分分秒秒。
归纳:人生是短暂的,时间是有限的。要想在有限的时间,实现自己更大的理想,就必须学会珍惜自己的时间。花有再开时,人无再少年,我们应该把宝贵的青春时光用在学习知识上,为实现理想,要懂得珍惜时间。
课堂小结
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自身素质,还需要不屈不挠、坚持不懈。要想在有限的时间,实现自己更大的理想,就必须学会珍惜自己的时间。
板书设计
材料:李时珍编书过程
首先,李时珍从31岁那年,就开始酝酿此事,为了“穷搜博采”,李时珍读了大量参考书。家藏的书读完了,就利用行医的机会,向本乡豪门大户借。后来,进了武昌楚王府和北京太医院,读的书就更多,简直成了“书迷”。他自述“长耽嗜典籍,若啖蔗饴”(《本草纲目》原序)。他不但读了八百余种万余卷的医书,还看过不少历史、地理和文学名著及敦煌的经史巨作,连数位前代伟大诗人的全集也都仔细钻研过。
其次,在他父亲的启示下,李时珍认识到,“读万卷书”固然重要,但“行万里路”更不可少。于是,他既“搜罗百氏”,又“采访四方”,深入实地进行调查。 李时珍穿上草鞋,背起药筐,在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观察和收集药物标本。
就这样,李时珍经过长期的实地调查,搞清了药物的许多疑难问题,于万历戊寅年(1578)完成了《本草纲目》编写工作。(在医药界有“泰山北斗”之称的李时珍,35岁已读完古代医药书800多种,单单摘录的笔记就装了好几个柜子)
评析:为了完成自己的人生目标,实现人生理想,李时珍编书也是制订了切实可行的方案,在他的辛勤努力下,终于实现心愿,著成巨著——《本草纲目》,他的精神让我们赞叹、感动,并引人深思。
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