丹徒区八年级生学案.doc

丹徒区八年级生学案
主题八 生物的多样性
班级 姓名 学号___________
【考点说明】
二级主题
内容
知识要求
能力要求
情感要求
1、生物的多样性
根据一定的特征对生物进行分类
A
D

病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系
A

真菌的主要特征及其与人类生活的关系
A

植物（如藻类植物、蕨类植物、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系
B

G
无脊椎动物类群（如环节动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系
B

脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以及它们与人类生活的关系
B

我国特有的珍稀动植物
B

G
保护生物多样性的重要意义
B

H
2、生命的起源和生物进化
生命起源的过程
B

生物进化的主要历程
B

生物进化的基本观点
B

G

【知识梳理】
一、生物的多样性
1、生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、 七个等级。
2、分类单位越小，生物间的亲缘关系越 ，共同特征越 ，所包含的生物种类越 。
3、鉴别生物种类的常用工具是 。
4、病毒和细菌的主要特征
比较项目
病毒
细菌
结构
没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成
细胞壁、细胞膜、细胞质、
没有成型的细胞核
营养方式
寄生
异养
生殖方式
自我复制
分裂生殖
主要形态
球形、杆形、蝌蚪形
球形、杆形、螺旋形
5、细菌与人类的关系：既有害又有利；乳酸菌用于制酸奶、辣白菜、泡菜；醋酸菌用于制醋。
6、真菌的主要特征：

结构
营养方式
生殖方式
主要形态
真菌
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
异养
孢子生殖
单细胞、多细胞
7、真菌与人类的关系：酿酒、蒸馒头、烤面包（酵母菌）；制酱（霉菌）；制药（青霉菌）；食用（蘑菇、木耳等）。
8、植物的进化历程由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
9、动物的主要特征：
环节动物：无脊椎，用湿润的表皮呼吸，如蚯蚓
软体动物：无脊椎，用鳃呼吸，大多有贝壳，外套膜能分泌珍珠质，如河蚌
节肢动物：无脊椎，有外骨骼，足和触角分节，如昆虫（腹部有气门，用气管呼吸）
鱼类：有脊椎，用鳃呼吸，用鳍运动，有侧线感知水流方向，卵生，体外受精
两栖类：有脊椎，幼年生活在水中用鳃呼吸，成年到陆地生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，卵生，体外受精，如青蛙（变态发育）
爬行类：有脊椎，用肺呼吸，变温动物，有鳞片或甲，卵生，体内受精，如蛇、龟
鸟类：有脊椎，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，恒温动物，被覆羽毛，卵生，体内受精
哺乳类：有脊椎，用肺呼吸，恒温动物，体表被毛，胎生哺乳
10、我国特有的珍惜动植物
银杉（植物界大熊猫，活化石），珙桐（鸽子树），水杉，红树，扬子鳄（中生代活化石），白鳍豚，朱鹮，金丝猴，藏羚羊等
11、生物的多样性： 多样性； 多样性， 多样性。
二、生命的起源和生物进化
1、生命起源于 。
2、 是表明生物进化的直接证据。
3、生物进化的总趋势：由简单到复杂，由 到 ，由 到 。
4、生物进化的原因：自然选择和人工选择。
【经典例题】
1．蘑菇的主要生殖方式是（　　）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．菌丝生殖
[解析] 真菌的主要特征为理解层次的内容。蘑菇是真菌，它的菌褶表面有许多孢子，孢子散落下来，可萌发形成菌丝，由菌丝组成一个新的蘑菇。【答案】 C
2．鲫鱼游泳时的动力来自( )
A．胸鳍的腹鳍的摆动 B．躯干和尾部的左右摆动
C．尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动
[解析]鱼类游泳时的动力来自于躯干和尾部肌肉强有力的活动。前进时，不停的摆动躯干的尾部，向后方推动水流，水的反作用力推着鱼的身体快速前进。鱼鳍划水的动力远不如躯干和尾部产生的动力，尾鳍的活动是由尾部发达的肌肉控制的。鱼鳍的主要作用是协调和平衡身体。 【答案】 B

3.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（ ）
A．流线型体形 B．卵生 C．肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．胸肌发达

4.如下图，演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是（ ）

A．小熊猫 B．熊 C．浣熊 D．大熊猫

【自主检测】
一、选一选
1．生物学科分类的最基本单位是 （    ）
   A．门      B．纲        C．种       D．属
2．下列不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点的是 （ ）
A、骨片薄 B、长骨中空 C、有的骨愈合在一起 D、胸肌发达
3．节肢动物体外都具有 （    ）
   A．皮肤   B．外骨骼    C．羽毛   D．鳞片
4．下列植物中，用孢子繁殖的是 ( )
   A．菊花 B．水稻     C．葫芦藓   D．红豆杉
5．英国博物学家达尔文的进化学说核心是
A．生存斗争 B．用进废退 C．自然选择 D．遗传变异
6．鲫鱼的一种特殊的感觉器官是 （    ）
  A．鳞片    B．鳃     C．侧线     D．鳔
7．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是
A．苔藓植物 B．藻类植物
C．蕨类植物 D．种子植物
8．下面列举的鸟类中，被人们称为“森林医生”的是 （　　）
Ａ．啄木鸟　 　Ｂ．猫头鹰　　 Ｃ．大山雀　　 Ｄ．丹顶鹤
9．下列植物中，属于藻类植物的是 ( )
A．雪松 B．海带 C．桃 D．葫芦藓
10．银杏树与杏树相比，最主要的区别是 （ ）
A．果实没有酸甜的味道   B．花没有鲜艳的颜色   
C．种子没有果皮的包被    D．没有果实和种子
11．大量证据表明，原始生命起源于 （    ）
A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层
12．下列动物是节肢动物的是 （ ）
A．蚯蚓 B．蜜蜂 C．蛔虫 D．珊瑚
13．在地球上至少生存１亿年以上，被称为中生代“活化石”的生物是 （　　）
Ａ．白鳍豚　　 Ｂ．扬子鳄　　 Ｃ．乌龟　 　Ｄ．大熊猫
14．形成贝壳的结构是 （ ）
A.斧足 B.外套膜 C.贝壳外缘 D.鳃
15．下列几种动物中，不属于鸟类的是 （ ）
A．家鸽 B．雨燕 C．雪雁 D．蝙蝠
16．大肠杆菌是一种单细胞细菌，和人的口腔上皮细胞相比，结构中缺少的是 （    ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．成形的细胞核
17．两栖动物的幼体和成体分别生活于 （    ）
Ａ．陆地和水中　 Ｂ．潮湿陆地和水中　Ｃ．水中和潮湿陆地　Ｄ．都生活于水中　
18．下列动物中属于昆虫类的是 （ ）
A．蜘蛛     B．鼠妇 C．蚂蚁   D．马陆
19．英国有一个小山村，村外的树林里栖息着两种颜色的桦尺蛾，树林里的小鸟以桦尺蛾为食。这个小山村变成工业城市后，工厂排放的黑烟把树干渐渐染成了黑色。下图表示工业生产前后两种桦尺蛾的数量变化。能解释两种桦尺蛾数量改变原因的理论是

A．人工选择 B．自然选择 C．动物迁移 D．生物进化
20．下面哪项不属于生物防治 （ ）
A．利用螵虫防治棉蚜 B．放养麻雀消灭蝗虫
C．利用杀虫剂消灭棉蚜 D．饲养周氏小蜂防治美国白蛾
21．家兔适应地面生活的呼吸器官是 （ ）
A．鳃     B．气管 C．皮肤   D．肺
22．在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，其所需要的能量来自于（ ）
A．太阳的辐射能   B．物质氧化分解提供的能
C．三磷酸腺苷（ATP）水解提供的能   D．宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能
23．越古老的地层里，成为化石的生物越 （ ）
A．复杂、高等    B．简单、低等 C．复杂、低等   D．简单、高等
24．制作泡菜时，泡菜罐必须密封，其原因是 （ ）
A．防止产生的乳酸挥发     B．防止水分的蒸发
C．在有氧条件下乳酸菌发酵被抑制  D．防止泡菜失水萎蔫
25．大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴。此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是 （ ）
A．呼吸    B．营养 C．排出体内废物   D．生长和繁殖
26．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 （ ）
A．脊椎     B．体毛 C．鳃   D．肌肉
27．储存不当的橘子，常会长出灰绿色斑块。这些斑块通常是 （ ）
A．曲霉     B．青霉 C．酵母菌   D．枯草杆菌
28．福州鼓山上有两株千年铁树，吸引大量台湾游客前来观光。铁树属于 （ ）
A．蕨类植物    B．被子植物 C．苔藓植物   D．裸子植物
29．细菌和真菌在自然界中的作用是 （ ）
A．可以引起动植物和人类患病     B．可以和动植物共生
C．作为分解者参与生物圈的物质循环   D．以上作用均有
30．下列与酸奶制品密切相关的微生物是 （ ）
A．酵母菌    B．乳酸菌 C．放线菌  D．青霉菌
31．根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是 （ ）

32．我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是 （ ）
A．金鱼适应不同环境    B．我国水域辽阔 C．人工选择   D．自然选择
二、辨对错：
1．我们常说的“绿色开花植物”指的是被子植物。 （ ）
2．生物多样性面临着严重的威胁，其中一个重要原因是人类活动的干扰。 （　　）
3．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。 （　　）
4．生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具。 （　　）
5．细菌、真菌能进行光合作用制造有机物。 （　　）
6．酵母菌发酵时产生的气体是氧气。 （　　）
7．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物叫做两栖动物。 （　　）
8．哺乳动物的体温恒定，对陆生环境的适应性强。 （ ）
9．所有的哺乳动物都生活在陆地上。 ( )
10．丰富的生物资源与人类的生存和可持续发展有密切的关系。 ( )
11．河蚌的身体外面有坚硬的贝壳，因此它属于甲壳动物。 ( )
12．细菌可以引起疾病和食物腐败，所以细菌对人类是有害的。 ( )
13．要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用。 ( )
14．食品防腐的原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 ( )
三、你能填：
1．病毒的形态多种多样，病毒没有 结构，是由 外壳和里面包裹着的一段遗传物质—— 组成。病毒营    生活，会给动物、植物和人类带来各种流行性疾病。
2．生物的多样性包括 多样性、 和 多样性。
3．人们根据动物体内有没有脊椎，把动物分成两类，一类为 ，另一类为 。
4．两栖动物是一类幼体生活在 ，用 呼吸，经变态发育后长成成体，能营水陆两栖生活，用 呼吸，能用皮肤辅助呼吸，由此可以判断乌龟 （是/不是）两栖动物。
5．根据生物进化理论，现存长颈鹿的长颈和长的前肢是_______________的结果。
6．生物分类的单位共有  个等级，其中最小的一个等级是    。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越   ，它们之间的共同特征越    。
7.我们在学习和生活中，手指会沾上许多细菌。假设：常洗手可以减少手指粘上细菌的数目，不洗手时手指会粘上较多细菌，影响身体健康。甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示：你认为 同学设计合理，理由是
。

8.鉴别生物种类的一个常用工具是 ，它是科学家根据生物类群存在的相似和相异的特点，把生物分类过程记录下来而编制的，我们可以利用它来识别不知名的生物。
四、连连看：
1．将下列动物与它们所属类群用线连起来．
A．中华鲟 a．哺乳类
B．娃娃鱼 b．鸟类
C．丹顶鹤 c．两栖类
D．蓝 鲸 d．爬行类
E．眼睛蛇 e．鱼类
2．将下列生物与它们的特点用线连起来．
A．细菌 a．细胞具有：细胞膜、细胞质、细胞核
B．动物 b．细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
C．植物 c．有细胞壁，无叶绿体，由一个或多个细胞组成，能产生孢子
D．真菌 d．细胞内没有成形的细胞核
3．将下列动物所属类群和对应的特征用线连起来．
A．鱼类 a．用气管呼吸、三对足两对翅
B．鸟类 b．用鳃呼吸、用鳍游泳
C．哺乳动物 c．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
D．昆虫 d．用肺呼吸、体温恒定

五、巧分析：
1．下图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题。

(1)图中 ② ⑥
(2)细菌一般进行 生殖，所以繁殖速度非常快。
(3)与真菌相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是______________________。
(4)细菌的形态主要有____________________________________三种。
(5)细菌和真菌在生态系统组成中属于_____________，它们对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。
2．右图是生物进化顺序示意图，根据图回答下列问题。
(1) 从图中可以看出现代生物都是由__________逐渐进化而来的。植物进化的历程依次是： ______ __植物、_______植物、__________植物和_____ ___植物和被子植物。
(2) 从生物进化历程可以看出生物进化的总趋势是由简单到复杂，由 到 ，由 生活到 生活。．

六、探究题
1.请根据生活常识和所学的生物学知识填空。
（1）观察鱼，它可以灵活自如地游泳。它的身体两侧各有一行 ，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。
（2）蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃的功能相当的结构分别是 、 。
（3）鱼类、两栖类等生物都属于变温动物，在动物界中体温恒定的脊椎动物类群有 、
。
2.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是觉得很难区分他们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用 呼吸，B用 呼吸，E用 呼吸。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 。
（3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈 型，前肢变为 ，体表被覆 等。
（4）E特有的生殖发育特点是 。
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