【新教材】六年级新版-教科版2017版科学上册-第四单元-能量-测试卷.doc

教科版（2017）六年级上册科学第四单元能量测试卷（含答案）
六年级上册科学（新教科版）第四单元测试卷
考试时间：40分钟 满分：100分

卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)

1．1820年，丹麦科学家_________在一次偶然的实验中发现通电的导线能使指南针的磁针发生_________。
2．连接电路后发现导线和电池变得很烫，这可能是因为电路发生了_________。
3．温州的洞头岛上有一个风力发电厂，它可以把_________转化成_________。
4．三峡水电站是世界上规模最大的水电站，它是利用水力发电的，水能是_________可再生能源。
5．随着垃圾分类的全面普及，废铁厂的发展迅速。废铁厂采用一种通电时产生磁性、断电后磁性消失的装置转移铁制品，由此可知，这种装置叫做_________。在研究它的磁性强弱和线圈匝数是否有关时，采用的实验方法是_________。
6．小电动机的转子通常由铁芯、线圈和_________三部分组成。
7．长芦盐场是我国海盐产量最大的盐场。海盐的制作原理是海水在太阳下暴晒使水蒸发从而结晶形成盐，这说明太阳具有_________。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1．能量的形式各有不同，声、光、电、热、磁都是能量的表现形式，不同形式的能量之间是可以相互转化的。 ( )
2．太阳能热水器是利用热能转换成太阳能工作的。 ( )
3．我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。 ( )
4．我们可以利用线圈和指南针制作一个检流器，来检测废电池中是否有电。
( )
5．太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统，转化的能量通过食物链逐级流动。 ( )
6．电能不是一种天然能源，而是从其他能量转化而来的。 ( )
7．跑步可以减肥，是因为跑步时将食物带来的化学能转化为机械能。( )
8．小电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。 ( )
9．将线圈多绕几圈，通电后再靠近指南针，指南针的偏转角度会变大。
( )
10．改变电磁铁上线圈的绕线方向的同时改变电池的正负极连接方式，电磁铁的磁极方向不会发生改变。 ( )
三、选择题。(每题2分，共20分)
1．蒸汽机车是通过燃烧煤，使水变成蒸气，从而推动机车运行的。在这个过程中，最终使机车运动的能量形式是( )。
A．化学能 B．机械能 C．热能
2．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爱惜粮食是中华民族的传统美德，食物中含有的能量是( )。
A．热能 B．化学能 C．机械能
3．下列物品中没有用到磁能的是( )。
A．耳机 B．电磁炉 C．手电筒
4．电磁铁被广泛应用到生活当中，电磁铁与普通磁铁相比，优点是( )。
A．可以控制磁性的有无 B．可以改变磁极方向 C．以上都对
5．下列方法可以加快小电动机转子转动速度的是( )。
A．用两个磁铁 B．减少线圈的匝数 C．减少电池的数量
6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下列说法正确的是( )。
A．小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁
B．小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性
C．没有换向器，转子也能一直转动
7．2021年6月17日，当载人飞船和天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想。核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转换是( )。
A．化学能转化为电能 B．太阳能转换为电能 C．电能转换为机械能
8．如图是某同学绘制的电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量。从图中能获取的信息是( )。
A．线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
B．线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强
C．电磁铁磁性强弱和线圈匝数无关
9.下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是( )。
A．增加电池的数量 B．改变线圈的缠绕方向 C．增加线圈匝数
10．将玩具电动机的转子取出后，将它如图那样架起，转子可以灵活旋转。当A端V形导线接上电源时，转子( )。
A．不旋转
B．转动，但不到半周
C．连续旋转很多周
四、综合题。(共40分)
1．各种形式的能量。(12分)
新能源汽车就是我们在路上常常看到的“绿牌车”，它使用的燃料是非常规燃料(常规燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等)。新能源汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车、氢发动机汽车等。
与传统汽车相比，新能源汽车的最大特点就是尾气排放量非常低，所消耗的能源也大幅度减少。所以，在能源和环保的压力下，新能源汽车将是未来汽车的主要发展方向。
(1)资料中出现的汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等所储存的能量是( )，它们属于E，这些能量最终来源于F。(均填字母)
A．热能 B．化学能 C．电能
D．可再生能源 E．不可再生能源 F．太阳能
(2)写出常规汽车的电动机内部发生能量转化的全过程：_________ →_________→_________ 。
2．研究小电动机。(14分)

(1)请填写图中转子上对应部位的名称。(均填“铁芯”“线圈”或“换向器”)
(2)若把小电动机接入电路中，改变电池正负极的接法，会发现( )。
A．小电动机转得更快
B．小电动机不再转动
C．小电动机向相反方向转动
(3)在模仿科学家“用通电导线靠近指南针”的实验中，下列做法能使指南针的指针偏转最明显的是( )。
A．把通电导线拉直靠近指南针侧面
B．把通电导线拉直靠近指南针的上方，与指南针方向垂直
C．把通电导线拉直靠近指南针的上方，与指南针方向一致
(4)成成用导线将小电动机连接在小灯泡上，快速转动小电动机，小灯泡亮了，此时小电动机相当于一个_________。
(5)探究结束后，成成把小电动机重新组装，却不小心摔碎了一块磁铁，相比原来有两块磁铁的小电动机，只有一块磁铁的小电动机将( )。
A．转得快一些 B．转得慢一些 C．转速不变
3．研究电磁铁。(14分)
某科学实验小组在研究电磁铁时作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下几个实验方案。

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的_________。
(2)通过比较_________(填序号，下同)两个实验，可以验证猜想B。
(3)通过比较_______________两个实验，可以验证猜想C。
(4)如果实验材料相同，以上5个电磁铁中，磁性最强的是_________。
(5)设计一个实验验证猜想D。
研究的问题
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗
我的假设
线圈匝数越多，磁性越强；线圈匝数越少，磁性越弱
改变的条件
_________
不变的条件
_________电池节数、线圈的缠绕方向
实验方案

(填序号)
_________

参考答案
一、1.奥斯特 偏转 ⒉.短路 3.风能 电能 4.可再生
5.电磁铁 对比实验 6.换向器 7.能量
二.1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三.1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A
四、1.( 1)B E F(2)化学能 电能 机械能
2.( 1 )

(2)C (3)C (4)发电机 (5)B
3.( 1)磁性强弱 (2)①② (3)①③(或④⑤)(4)⑤
(5)线圈匝数 电池节数,线圈的缠绕方向 ①④(或③⑤)

一、六年级上册第1单元选择题
1．在用显微镜观察水中的微生物时，控制微生物运动正确的做法是（    ）。

A. 吸掉一些水                               B. 滴上一些水                               C. 用夹子夹住
【答案】 A
【解析】【解答】在显微镜上面放少量的脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘里的水或者用吸水纸吸去周边多余的水分，可以控制微生物的运动。
故答案为：A。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

2．在做“洋葱表皮细胞”实验中，有同学看到视野中有许多黑色圆圈，这是由于下列哪个
  原因引起的?(  )。
A. 气泡太多                 B. 表皮细胞撕得太厚                 C. 显微镜操作失误                 D. 未滴加红墨水
【答案】 A
【解析】【解答】A、气泡太多会产生黑色圆圈。符合题意。
B、表皮细胞撕得太厚不会产生黑色圆圈，只会影响明亮度。不符合题意。
C、显微镜操作失误不会产生黑色圆圈。不符合题意。
D、滴加红墨水也不会使黑色圆圈消失。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕或刮、展或涂、盖、染。在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。

3．下列说法正确的是(  )。  
A. 我们平时发面用的酵母菌是对人体有害的           B. 我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察
C. 放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍          D. 我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到
【答案】 D
【解析】【解答】A 、酵母菌是无害的，可以酿酒、发面 。不符合题意。
B、病菌是微生物，放大镜看不到，只能使用显微镜。不符合题意。
C、放大镜的放大倍数跟凸起程度有关，但是也有极限 。不符合题意。
D、病菌是微生物，通过显微镜可以观察到。 符合题意。
故答案为：D。
【分析】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子,分子。

4．如右图是显微镜观察某生物装片时的视野，若要使视野中的物体移动至中间，应向(  )移动装片。

A. 右上方                                B. 左上方                                C. 左下方                                D. 右下方
【答案】 C
【解析】【解答】因为在显微镜中观察玻片产生的都是倒影，所以若要使视野中的物体移动至中间，应向左下方移动。
【分析】物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。

5．用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是(   )。
A. 较清晰的图像                           B. 许多点状物质                           C. 许多条状物质
【答案】 C
【解析】【解答】用放大镜去观察电视机或者是电脑的屏幕，会看到很多条状的物质，是物体的三基色造成的散装光束。
【分析】放大镜对物体具有放大作用，能够观察到肉眼看不清的很多微小物质。

6．下列方法能使食盐溶液产生晶体的是(   )。
A. 在食盐溶液中加入水分                                       B. 继续加入食盐溶解
C. 将食盐溶液放在阳光下蒸发                                D. 在食盐中加入碱面
【答案】 C
【解析】【解答】A. 在食盐溶液中加入水，还是食盐的溶液，只是浓度改变了，A不符合题意。
B.继续加盐，溶液含盐浓度变高，B不符合题意，
C.食盐溶液蒸发可以得到盐的结晶，C符合题意。
D.在食盐中加入碱，溶液变成了食盐与碱的混合液，D不符合题意
故答案为：C
【分析】自然界中有的晶体可以从溶液中析出，海水蒸发可以得到盐的结晶。

7．下列各种物质不具有晶体结构的是(   )。
A. 食盐                                     B. 雪花                                     C. 石蜡                                     D. 味精
【答案】 C
【解析】【解答】食盐、雪花、味精都是有规则几何外形的固体，它们是晶体。石蜡是从原油蒸馏所得的，C符合题意
故答案为：C
【分析】 具有规则几何形体的固体，人们称它们为晶体。

8．如图所示是李老师拍摄的一种水晶制品，该水晶的晶体结构形状像(   )。

A. 金字塔                                   B. 立方体                                   C. 一簇簇的针
【答案】 A
【解析】【解答】晶体的形状很有规则。有的是立方体如黄铜矿，维生素C的晶体像一簇簇的针。水晶的的形状 像金字塔 ，A符合题意
故答案为：A
【分析】晶体的形状很有规则。有规则几何形状的固体人们把它们称为晶体。

9．如图所示是用(   )观察到的大肠杆菌。

A. 电子显微镜                                 B. 光学显微镜                                 C. 放大镜
【答案】 A
【解析】【解答】大肠杆菌属于微生物，只能用显微镜才能观察到。光学显微镜能够看清细胞和微生物，但是大肠杆菌体型极小，需要利用电子显微镜进行观察
【分析】肉眼仅仅能看清昆虫等物体，放大镜能看清毫米长的物体，显微镜能够看到细胞和微生物。

10．看图回答问题
在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是(   )。

A. 细胞核                                 B. 细胞膜                                 C. 液泡                                 D. 细胞质
【答案】 A
【解析】【解答】洋葱表皮细胞形态类似于一间间房子，只能用显微镜观察到，细胞中细胞核最大，所以黑点是细胞核
【分析】细胞核存在于细胞质中，体积较大，控制着生物的遗传性状。

11．下列生物形状像草鞋的是(   )。
A. 草履虫                                       B. 变形虫                                       C. 鼓藻
【答案】 A
【解析】【解答】草履虫形状类似草鞋，变形虫形态不固定，变换形状来适应环境的需要。鼓藻是圆形状。
【分析】微生物的形态多种多样，它们的形状一般都是为了适应环境的发展。

12．科学家一般选择(   )来观察大肠杆菌。

A. 光学显微镜                                 B. 电子显微镜                                 C. 放大镜
【答案】 B
【解析】【解答】科学家们用电子显微镜观察大肠杆菌。
【分析】人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、分子。

13．观察草履虫时，常放一些脱脂棉纤维，目的是(   )。

A. 使草履虫运动缓慢，便于观察                          B. 方便盖玻片的存放
【答案】 A
【解析】【解答】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
故答案为：A。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。

14．春天，池塘里的水常常发绿，其原因是(    )。  
A. 绿色工业废水大量流入池塘                                B. 绿地上的绿草、绿树倒映在水中
C. 水中绿色藻类植物大量繁殖                                D. 水中苔藓植物大量繁殖
【答案】 C
【解析】【解答】A. 绿色工业废水流入池塘不会使池塘全部发绿，不符合题意； 
B.  倒影在水中 只会是一小部分  水还是清澈的，不符合题意； 
C.  水中绿色藻类生长在水中 大量繁殖 经久不衰  会使池塘保持绿色，符合题意；   
D. 苔藓植物大量繁殖 只会停留在水底 不会使水色发生变化，不符合题意； 
故答案为：C
【分析】春季藻类会大量繁殖导致池水发绿。

15．下列生活中不属于微生物的是(   )。
A. 草履虫                                      B. 蚂蚁                                      C. 船形硅藻
【答案】 B
【解析】【解答】草履虫、船型硅藻属于微生物。蚂蚁属于昆虫。
故答案为：B。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。

16．放大镜的放大倍数和镜片的(    )有关。
A. 凸度                                         B. 材料                                         C. 面积
【答案】 A
【解析】【解答】放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关。Ａ选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是影响放大镜放大倍数的因素。

17．用放大镜观察到蟋蟀的耳朵长在（    ）。
A. 蟋蟀的头上                               B. 蟋蟀的脚上                               C. 蟋蟀的胸部
【答案】 B
【解析】【解答】蟋蟀的耳朵在足的内侧。
故答案为：B。
【分析】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛.

18．关于晶体，下列说法中错误的是（    ）。

A. 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的
B. 溶液中不可能出现晶体
C. 食盐颗粒是有规则的几何外形
【答案】 B
【解析】【解答】A、具有规则形状的固体是晶体，自然界中大部分固体物质都是晶体或非晶体组成，不符合题意。
B、蔗糖溶液中有蔗糖晶体，所以溶液中可能出现晶体。符合题意。
C、食盐是晶体，所以是有规则的几何外形。不符合题意。
故答案为:B。
【分析】一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体,如食盐,白糖等。

19．人的最高视力也只能看清楚（    ）大小的微小物体。

A. 3分之1毫米                             B. 5分之1毫米                             C. 10分之1毫米
【答案】 B
【解析】【解答】5分之1毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。

20．把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（    ）。
①将调整好距离的两个放大镜固定
②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图像
④调整两个放大镜之问的距离
A. ②③④①                                  B. ②①③④                                  C. ②④③①
【答案】 C
【解析】【解答】简易显微镜的制作步骤：准备两个放大镜；调整两个放大镜之问的距离；找到物体最清晰的图像；将调整好距离的两个放大镜固定。
故答案为：C。
【分析】显微镜是由两个凸透镜构成的，放大倍数比较大的一种实验室器材。掌握显微镜的构造和原理。

21．使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（    ）。
①转动转换器，使高倍镜对准通光孔；②左眼注视目镜，右眼睁开；③调节反光镜，看到白亮的视野；④转动转换器，使低倍镜对准通光孔。
A. ①②③                                B. ④②③                                C. ②④③                                D. ②①③
【答案】 B
【解析】【解答】显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四部。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。
故答案为：B。
【分析】本题考查显微镜的使用中对光的方法。

22．关于放大镜及其使用，下列说法错误的是（    ）。
A. 可以放大镜和人的头部不动，前后移动物体，从而得到清晰的图像
B. 使用放大镜能观察到物体更多的细节，获得更多信息
C. 放大镜越大，放大的倍数也就越大
【答案】 C
【解析】【解答】放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。
故答案为：C。
【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关.

23．观察水中的微生物需要(    )。
A. 用小勺把水倒在载玻片上          B. 用滴管把水滴在载玻片上          C. 用滴管把水滴在载物台上
【答案】 B
【解析】【解答】观察水中的微生物需要用滴管将水滴在载玻片上，这样可以使微生物保持活性，还不会运动过快影响观察效果。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是利用显微镜观察微生物时的正确操作。

24．把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是(    )。
a．将调整好距离的两个放大镜固定    b．准备两个放大镜
c.找到物体最清晰的图像d．调整两个放大镜之间的距离
A. bdca                                   B. bacd                                   C. bcda                                   D. abcd
【答案】 A
【解析】【解答】制作简易显微镜的步骤是：准备两个放大镜；调整两个放大镜之间的距离；找到最清晰物像的距离；将此距离固定。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是简易显微镜的制作方法。

25．要使玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应该是向（   ）
A. 右上角                                     B. 右下角                                     C. 左上角   
【答案】 A
【解析】【解答】由于显微镜成的像是倒立放大的虚像，所以要使玻片右上角的像移动到中央，应该将物体往右上角移动。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。

26．下列选项中，不用显微镜来观察的是（   ）
A. 洋葱表皮大液泡                B. 河水中的微生物                C. 味精的晶体                D. 植物的叶子细胞
【答案】 C
【解析】【解答】显微镜适合用来观察细胞等肉眼无法观察到的单位，味精晶体用肉眼可以看见，不需要借用显微镜。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。

27．把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（    ）。
A. d                                           B. b                                           C. q                                           D. p
【答案】 D
【解析】【解答】显微镜得到的是倒立放大的像，所以“b”经过显微镜得到的是“p”，D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。

28．光线从空气进入凸透镜时会(    )。 
A. 反射                                        B. 折射                                        C. 不变   
【答案】 B
【解析】【解答】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是凸透镜的原理。

29．常见的光学显微镜的镜片是(    )。 
A. 两块都是凸透镜                 B. 两块都是凹透镜                 C. 一块是凸透镜，一块是凹透镜
【答案】 A
【解析】【解答】光学显微镜中的镜片是两块凸透镜。A选项符合题意。
故答案为：Ａ。
【分析】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用，这与透镜的厚度有关。

30．下列物品中，没有放大功能的是(   )。

A. 老花镜                                    B. 一滴水珠                                    C. 近视镜
【答案】 C
【解析】【解答】老花眼镜和一滴水珠都有放大功能。而近视镜是缩小的凹透镜，无放大作用。
故答案为：C。
【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。

二、六年级上册第2单元选择题
31．观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是( )。

A．地核、地幔、地壳
B．地幔、地核、地壳
C．地壳、地幔、地核
答案：A
32．地球围绕太阳公转一周的时间是( )。
A．24小时 B．一个月 C．一年
答案：C
33．下列说法正确的是( )。
A．托勒密的观点是完全错误的
B．哥白尼的观点是完全正确的
C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点
答案：C
34．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为( )。

A．地球公转轨道不断发生变化
B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C．地球自转的轴不断发生变化

答案：B
35．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( )。
A．太阳 B．地球 C．地球公转轨道
答案：B
36．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为( )。
A．对比实验 B．演示实验 C．模拟实验
答案：C
37．坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是( )运动的。
A．逆时针 B．顺时针 C．自北向南
答案：A
38．5月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是( )。
A．地球在不停地自东向西自转
B．美国机场的时钟在12小时之前停止了工作
C．美国当地时间比北京时间晚12小时
答案：C
39．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受( )的影响。
A．昼夜交替 B．四季变化 C．太阳热量
答案：A
40．下列动物中不需要冬眠的是( )。
A．刺猬 B．熊猫 C．乌龟
答案：B
三、六年级上册第3单元选择题
41．选择题。 

（1）下面几个斜面中，省力效果最好的是(  )。
A.
B.
C.
（2）(    )没有应用斜面省力的原理。  
A.盘山公路
B.开瓶器
C.螺母
（3）下列说法中，正确的是(  )。  
A.杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力
B.坡度为90。的斜面最省力
C.沿斜面提升重物一定是费力的
【答案】 （1）C
（2）B
（3）A
【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以对于斜面，坡度越大，越省力。
【分析】重点掌握坡度越大，越省力。

42．金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似汉字“金”字，故称“金字塔”。古代埃及、西亚和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成的，其中最重的石块达15吨，那么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考古学家有很多种“学说”，其中一种认为古埃及人使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可能利用(  )的原理把巨石搬到高处来建造金字塔。

A. 轮轴省力                                  B. 滑轮省力                                  C. 斜面省力
【答案】 C
【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越费力。所以对于斜面，坡度越大，越费力。
【分析】滑轮、斜面以及轮轴是三个不一样的概念，要注意用概念去理解生活的事物。

43．如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。请你回答下面的问题。

（1）跷跷板可以看作一种(  )。  
A.杠杆
B.斜面
C.轮轴
（2）如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是(  )。   
A.支点
B.用力点
C.阻力点
（3）现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让(  )。
A.爸爸离支点更近些
B.小明离支点更近些
C.爸爸离支点更远些
（4）如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离大于(    )厘米时，才能把跷跷板压下去。  
A.30
B.60
C.45
（5）如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个 “跷跷板”，两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?(  )。

A.长蜡烛升高，短蜡烛下降
B.短蜡烛升高，长蜡烛下降
C.保持原位不动
【答案】 （1）A
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
【解析】【解答】支点就是绕某一固定点转动的点，在平衡杠杆中，动力臂*动力等于阻力*阻力臂，两者相等才可以平衡。如果爸爸是动力，则小明就是阻力。判断蜡烛如何运动时，可采取极值法，两边质量都为0.1，则右边的力臂较大，短蜡烛的力臂与力的乘机较大，所以短蜡烛升高。
【分析】在平衡杠杆的条件中，阻力×阻力臂=动力×动力臂。

44．据史料记载，春秋时期的范蠡在长期的经商过程中发现，人们买卖东西没有一个统一的计量工具。后来范蠡经过潜心研究，设计出了一种对等衡量货物的秤，这种秤是史料记载的最早的杆秤。最初范蠡设计的秤以十三两为一斤，在市场上应用了一段时间后发现，这种进制存在很大弊端。于是范蠡将一斤改为十六两，规范了市场货物交易的计量秩序。
根据以上材料，我们可以知道，下列成语与秤有关的是(  )。
A. 四两拨千斤                                 B. 举重若轻                                 C. 半斤八两
【答案】 C
【解析】【解答】半斤八两与杠杆有关，因为阻力与阻力臂的乘积等于动力乘以动力臂，如果动力臂或者阻力臂较大，则会造成动力或者阻