九年级文科综合第一次月考测试题.doc

眉山市2016年高中阶段教育学校招生考试模拟试题一地理、历史、思想品德试卷 2015.10.151、本试卷满分150分，考试时间120分钟。2、本试卷分为卷、卷，共14页。第卷第1页至第6页为地理、历史、思想品德选择题，共86分，第卷第7页至第10页为历史、思想品德非选择题，共64分。第卷（选择题 共86分）说明： 1、在第卷中，第115题为地理试题，每题2分，共30分；第1629题为历史试题，每题2分，共28分；第3043题为思想品德试题，每题2分，共28分。考生选出每题答案后，用铅笔把答题卷上相应位置对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案。不能直接在试卷上作答。2、 在答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用钢笔填写在答题卷相应位置。 地理试卷1.正方形表示亚欧大陆，图中阴影能正确反映中国位置的是（ ） 2.山脉构成我国地形的骨架。对图中处地形区的判断，正确的是A为黄土高原B为东北平原C为青藏高原D为塔里木盆地3.同我国隔海相望的国家从北到南依次是（ ） A.菲律宾、日本、马来西亚、文莱、印度尼西亚 B.日本、菲律宾、泰国、马来西亚、文莱 C.日本、马亚西亚、印度尼西亚、文莱、菲律宾 D.日本、菲律宾、马亚西亚、文莱、印度尼西亚4.下列省（区）与简称、行政中心的连线，正确的是（ ） A.广西粤桂林 B.福建闽厦门 C.青海青兰州 D.贵州黔贵阳5.秦岭淮河一线是我国重要的地理分界线，下列说法错误的是： A.是1月份0C等温线通过的地方； B.800毫米年等降水量线通过的地方； C.亚热带和中温带的分界线； D.湿润地区和半湿润地区的分界线。6.以下属于我国内海的是（ ） A南海 琼州海峡 B东海 台湾海峡 C渤海 台湾海峡 D渤海 琼州海峡7. 我国的人口地理分界线是（ ），该线以东人口密集，以西人口稀疏。 A 漠河腾冲 B 秦岭淮河 C 黑河腾冲 D 大兴安岭阴山 甲8. 如下图所示，甲地形区是（ ）甲 A青藏高原 B柴达木盆 C四川盆地 D塔里木盆地9. 下列关于四大高原叙述不正确的是（ ） A内蒙古高原地形平坦，一望无际 B青藏高原雄峰万里，牦牛成群 C云贵高原雪山连绵，冰川广布 D黄土高原黄土裸露，沟壑纵横10. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，从地理的角度你认为这里的“春风”应指( )A.冬季风 B.夏季风 C.海陆风 D.西北风11.当乌苏里江朝霞满天的时候，帕米尔高原仍是星斗漫天的黑夜，这种现象的形成的主要原因是（） A海陆位置 B经度差异 C纬度差异 D地形地势12读下列四幅地形剖面图，能正确表示我国地势变化的是( )来源:学科网ZXXK13对我国降水的空间分布规律描述最完整的是（ ） A南多北少 B东多西少 C东南多、西北少 D从东南沿海向西北内陆递减14.下列选项不符合我国气候总特征的是( )A.大陆性季风气候显著 B.气候复杂多样 C.雨热同期 D.夏季炎热干燥，冬季温和多雨15. 我国冬天和夏天最冷的地方分别是（ ） A漠河、青藏高原 B哈尔滨、乌鲁木齐 C漠河、海南 D黑河、青藏高原16 小李在他的旅游日记当中写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么他到达的 国家应该是（） A意大利B法国C埃及D伊拉克17、在印度种姓制度中属于统治阶级的是（） 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 A.BCD18、下图中弯月形状的地带被称为“新月沃地”，在这里诞生的文明古国是（） A中国B古埃及C古印度D古巴比伦19、下列选项中不正确的一项是（） A为争夺地中海霸权，罗马和迦太基进行了长期的战争 B476年东罗马帝国灭亡 C到公元2世纪罗马成为地跨三洲的大帝国 D罗马帝国开始的约200年时间史称“罗马和平”时期20、“政治上建立中央集权的天皇制封建国家”是属于哪次改革的内容（） A查理.马特 B大化改新 C穆罕默德 D屋大维21、西欧城市重新兴起的意义在于（） A推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强 B形成了早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 C提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 D封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市22、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的，进步的改革，是一个需要巨人而 且产生了巨人在思维活动，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时 代。”这个时代是指（） A、英国资产阶级革命B、新航路的开辟 C、文艺复兴运动 D、工业革命23、下图数字的发明者是（） A印度人B阿拉伯人C中国人D罗马人24、眉山宗教协会准备兴建一座佛教寺庙，你认为设计者应该参考的古建筑是 A巴黎圣母院 B麦加清真寺 C印度佛塔 D帕特农神庙25、下列文字中属于古埃及创立的，对以后的字母文字产生了重要影响的是（） A楔形文字B象形文字C甲骨文D金文26、 “我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。 我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手 中”这段话赞美的是（） A伯利克里的统治B亚历山大的统治 C屋大维的统治D恺撒的统治27、“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币”“君主有一 大宫，其顶皆用精金为之宫廷房屋地铺金砖，以代石板”以上这些文字出自（） A天方夜谭B荷马史诗C马可波罗行纪D俄底浦斯王28、 有位同学为了更好的记忆课本的知识点，他编写了这样一段话：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了但丁的悲剧哈姆雷特， 他们还欣赏了达芬奇的蒙娜丽莎。你认为他的这段话中应该修改的地方有 A B C D29、 大型电视纪录片大国崛起解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不 同国家相互对立和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ） A张骞出使西域 B玄奘西游 C新航路的开辟 D郑和下西洋30、 西方曾经把中国称为“东方雄狮”，纷纷派遣使者和留学生来我国学习；但近代中国却被列强称为“东亚病夫”，成为其蹂躏的对象。对此认识正确的是（ ）中国的科技文化曾在世界长期独领风骚 落后就会挨打，要努力提高综合国力 中国为推动世界文明、社会进步做出过突出贡献 封建皇帝穷兵黩武导致战争灾难A. B. C. D.31、有评论家认为，莫言先生的作品“用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神” 。透明的红萝、红高粱等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意象”的核心是（ ）A. 自强不息 B.团结统一 C.爱国主义 D.爱好和平32、 富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任（ ）它体现了个人的品质 是社会公平正义的必然要求 是社会进步的需要和标志 这是宪法和法律规定公民必须尽的义务A. B. C. D.33、 以下对全面小康理解正确的是（ ）是惠及十几亿人口的更高水平的小康 是较高标准的小康 是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一 是进一步造福十几亿人民群众，促进全体人民的共同富裕的小康，充分体现社会主义制度的优越性A. B. C. D.34、 新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，但是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间这一社会主要矛盾还没有改变。这说明（ ）A. 我国仍然处于社会主义初级阶段 B.我国基本实现了现代化C.我国已经实现了全面小康的奋斗目标 D.我国已经达到了中等发达国家水平35、 “分配是民生之源”，我国现阶段的分配制度是（ ）A.先富带后富、共奔富裕路 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存C.各尽其能、按需分配 D.既要提倡奉献，又要维护公平36、 最近，小明经常从电视、报纸等媒体中听到“弱势群体”等词语，他不知道弱势群体指哪 些人，请你告诉他（ ）居住在农村的人 城市下岗失业人员 残疾人 遭遇灾祸的人 农村贫困人口A. B. C. D.37、下列属于国家和政府为帮助社会弱势群体所采取的政策和措施的有（ ）最低生活保障制度 国家扶贫开发项目 妇女、儿童权益保护法 鼓励个体、私营经济政策 A. B. C. D.38、 平等，是人类永恒的追求。下列关于平等的表述有误的是（ ）A.人与人之间的平等以生命的平等为基础 B.人人生而平等，没有高低贵贱之分C.平等就是平均D.平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象39、2012年11月29日，新当选的中共中央总书记习近平在中国国家博物馆参观时向13亿中国人民勾画了中华民族伟大复兴的中国梦，“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”讲话中“全面建成”的小康社会的特点是（ ） 较高标准 精神文明 发展平衡 共同富裕 A. B. C. D.40、作为“第一夫人”，彭丽媛优雅得体的着装引起世人关注，并受到海内外媒体称赞。她更用中国制造的服饰和手包践行了务实勤俭的作风。彭丽媛之所以要践行勤俭之风是因为（ ） 勤俭节约是中华民族的传统美德 勤俭是治国安邦之道 我们还处于社会主义初级阶段，同发达国家相比还有很大差距 恪守勤俭的准则，响应了中央厉行勤俭节约的号召 我国刚刚解决了人民的温饱问题，还不适合铺张浪费 勤俭节约是做人的美德 A. B. C. D. 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党。据此回答4142题。41、 之所以要进一步增强忧患意识，是因为（ ）忧患可以兴国，安逸可能亡国 忧患可以促使我们保持警惕，居安思危 忧患会使我们发愤图强 只要增强忧患意识，国家就会长治久安A. B. C. D.42、 要树立强烈的忧患意识，就要（ ）充分认识到我国与发达国家之间的差距 冷静分析现实，看到自身的不足 充分认识我国所取得的辉煌成就 常思当今世界激烈的竞争和祖国的百年沧桑A. B. C. D.43、2014年是“十二五”实施住房保障工作的关键之年。截至4月底，达州市保障性安居工程开工3686套，其中公共租赁房700套，经济适用房150套，城市棚户区改造开工2566套，工矿棚户区改造270套。这样做（ ）能够彻底解决弱势群体的住房问题 能够使弱势群体获得更好的生存机会 说明关心帮助弱势群体是政府的职责之一 有利于形成关心弱势群体的社会氛围A. B. C. D.第卷（非选择题 历史 共32分）说明：1.请将答案填入答题卡，考生务必将密封线内的内容填写清楚。 2.请用圆珠笔或钢笔将答案填写在答题卷中。 3.答题中不得出现真实的县名、地名、校名和人名。二、材料分析题44、阅读下列材料（10分） 材料一:序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。 材料二：正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。 正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。 正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。 请回答：（1）从材料一可以看出这部法律文件制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出 具体的内容证实你的观点。（5分）（2） 材料二中的内容出自哪部法律文件？这部法律文件出自哪个国家？（3分）这部法律文件 在历史上的地位如何？（2分）45、阅读下列材料（11分）材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而 光。”材料二：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝 并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”材料三：“宇宙间唯一的神是真主安拉大家都应信仰真主，而不要信仰本部 落的神。”请回答：（1）以上三则材料分别是哪种宗教的教义内容？（3分）（2）以上三则材料体现的宗教分别产生于何地？（3分）（3）你认为三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？这种宗教的创立者是？请举出中国 一位这种宗教的著名人物。（3分）（4） 材料三反映的这一宗教的第一圣地是？这一宗教对阿拉伯国家的影响？（2分） 三、探究题46、读下图和材料，请回答问题。（11分）材料一，如图：材料二 “宣德化而柔远人，柔远人，则四方归之；怀诸侯，则天下畏之”。 郑和 在西方，西班牙国王同意哥伦布的航海探险请求时，不仅封他为贵族暨大西洋海军元帅，更准他担任未来所发现的岛屿和陆地的总督，而且这些头衔都将世袭。此外，新发现土地上产品的归他所有；他也能参与新土地上所有的商业活动。远航探险不仅可以带来荣誉，更可以致富。（1）图示ABC三条航线中，发现美洲大陆的航海家走的是哪条航线？（1分）（2）新航路开辟的根本原因是什么？（2分） （3）新航路的开辟有什么历史意义？（4分） （4）从材料二中可以看出，在航海过程中，中国的郑和与西方的哥伦布又分别扮演的是怎样的角色呢？结果有什么不同？（4分）第卷（非选择题 思想品德 共32分）说明：1.请将答案填入答题卡，考生务必将密封线内的内容填写清楚。 2.请用圆珠笔或钢笔将答案填写在答题卷中。 3.答题中不得出现真实的县名、地名、校名和人名。二、简答题（12分）47、“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提 出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入，其内涵和意义不断地得到丰富和 发展。在20世纪末基本实现“小康”的情况下，中共十六大报告明确提出了“全面建设 小康社会”。全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标。阅读上述材料，运用所学知识谈谈你对我国当前的小康生活状态是怎样理解的？（3分）48、 近代以来，中华民族面临两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家富强和人民富裕。哪种理论能够对这个历史课题作出正确回答，它就会成为中国人民的信仰；哪条道路能够引导中国人民完成这两大任务，它就能够成为中国人民的历史选择；哪种政治力量能够带领人民实现这两大任务，它就能够成为掌握中国历史发展前进方向的领导力量。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）中国人民选择的是哪种理论？（1分）（2）中国人民的“历史选择”是什么？（2分）（3）结合教材所学知识，谈谈材料和历史共同给了我们怎样的启示？（6分）三、分析说明题（8分）49、材料一：“寒门难出贵子”，这几年，有关重点高校农村孩子比例减少的现象备受关注， 成为教育公平中呼声最高的问题之一，更牵动着中央领导的心，历届政府高度 重视。材料二：同一个世界，每一个梦想。“中国梦”是深邃的，丰富的。它在每一方土地升腾， 在每一个人心中生长。“你的梦想是什么？”这是媒体接连推出的新闻调查的共 同主题。然而，我们更关注的是底层群体，在为生活的奔走、抗争中，如何激发 他们寻梦的意愿？提升他们追梦的力量？拓展他们圆梦的机会？从生活的焦虑 中，从权利的侵夺中，解放每一个中国人心中鲜活的梦想。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）结合材料一，说明为什么历届政府要高度重视教育公平？（2分）（2）请结合材料二，归纳出“底层群体”的特征。（3分）（3）结合材料二，谈谈为了“解放每一个中国人心中鲜活的梦想”，可以做哪些努力？（3 分）四、探究实践题（12分）50、材料一：小吴的爸爸是一家国有企业的总工程师，月月有工资，年终有奖金；妈妈在一 家外资企业做设计工作，去年增加了工资；二叔与他人合办了一家服装厂，自 己直接去经营，去年的税后收入比小吴爸爸妈妈的收入总和还高出一倍。材料二：成都某火锅店老板为了降低成本，获得高额利润，竟然昧着良心，大量使用“地 沟油”。后经消费者举报，该火锅店被有关部门下令停业整顿，火锅店老板受到 了相应的法律制裁。材料三：有过“走出去”经历的第一代农民工，是个不一样的群体。他们所拥有的眼界、 知识、技能、资金，使这个群体成为宝贵的人力资源。如何帮助返乡的第一代 农民工顺利转岗，为家乡的建设发挥作用，已成为地方政府和相关部门面临的重 大课题。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）材料一中小吴一家获得财富的途径分别有哪些？（3分）（2）对比材料一、材料二，说明我们在获得财富中应注意哪些问题？（2分）（3）结合材料三，请你为政府和相关部门提一些合理化的建议。（4分）（4）结合教材所学知识和材料，试谈谈你的财富观。（3分）10